做作業(yè)速度慢的家庭訓(xùn)練方案

1、做作業(yè)速度慢的家庭訓(xùn)練方案（一）有媽媽希望得到能在家庭中操作的提高孩子做作業(yè)速度的方法，因此特選擇了幾位同類孩子的“家庭訓(xùn)練方案”，但由于每個孩子的能力差異不同，導(dǎo)致形成做作業(yè)慢、動作慢的原因不一，所以，以下的方案媽媽們可根搖對自己孩子的觀察僅供參考。（一）存在問題：1寫字速度慢2 .容易受外界干擾3 控筆能力欠佳，直線不平滑4 .聽長時記憶能力進(jìn)步較慢5 .不善言語表達(dá)6 .腕力偏弱（寫字堅持實踐短，容易手酸，平衡能力欠佳家庭訓(xùn)練方案：視聽訓(xùn)練：1快速抄寫：目的是提高視動速度方法：可抄寫拼音或漢字，記錄三分鐘能抄多少字，要求握筆姿勢正確，字要工整，速度快。2.注視：目的是訓(xùn)練孩子的控眼能力和

2、注意力方法：家長手拿物體，孩子找到一點注視，要求呈現(xiàn)在視平線40-50cm.孩子身體坐直,眼睛頭都不動。3準(zhǔn)數(shù)數(shù)字：目的是提高聽知覺記憶能力方法：是家長任意一組數(shù)字（初期從2或3位開始，以后數(shù)位可逐個增加，聽完后讓孩子倒過來，十組為一單元。4大聲朗讀課文：觀察丟字漏字，要求聲音響亮，每次讀三遍以上。感統(tǒng)5.相互推手：目的是增強臂力方法：兩人相互站立，手掌對手掌相互用力推。6.頂物行走：頭頂物沿直線行走，要求兩手展開，物體不掉，記錄堅持時間。（-）存在問題：1.注意力不易集中2.動作慢3視覺廣度能力欠佳（閱讀速度慢），并容易串行4.視覺記憶力欠佳（記不住字）5.平衡能力不足（愛跑、喜歡轉(zhuǎn)圈），協(xié)

3、調(diào)能力不足（動作笨拙、不喜歡運動，感覺比較懶散）家庭訓(xùn)練方案：視聽訓(xùn)練.L聽寫：目的提高聽覺專注力和視動速度方法：內(nèi)容可用拼音.數(shù)字和文字，要求聽到后快速地寫出來，盡量字體工整2 .動作記憶：目的增強視覺記憶能力方法：讓孩子模仿大人所做的一些動作。感統(tǒng)3.跳繩：目的提高協(xié)調(diào)能力方法：記錄一分鐘能跳多少個？兩組比較。4 .左右手排球：目的增強協(xié)調(diào)能力方法：排球時必須左手一下，右手一下，記錄一分鐘拍幾下（邊柏邊自己數(shù)，如孩子自己不行也可家長幫助數(shù)）5 .頂物行走：提高平衡能力方法：頭頂物沿直線行走，要求兩手展開，物體不掉，記錄堅持時間。（三）存在問題：1聽覺長時記憶欠佳2 .視動速度較慢3數(shù)學(xué)理解

4、不佳4 .協(xié)調(diào)能力欠佳5 .自轉(zhuǎn)方向梢慢家庭訓(xùn)練方案：視聽訓(xùn)練.1聽文記“的”：目的提高長時記憶及聽覺專注力。方法：家長讀小短文，讓孩子聽并說出有幾個“的”“地”“得”（可不具體分）字。6 .倒文：目的提高長時記憶力及聽專注力方法：家長讀5-6個字的句子，孩子聽完之后倒述出來（不行的話可逐字減少，若通過則逐字增加）。閱讀訓(xùn)練：3、題型仿說：目的提高聽注意能力及理解能力。方法：家長讀一些數(shù)學(xué)文字題，讓孩子一字不漏的仿說出來（不用說出答案）4、跳繩：目的是訓(xùn)練動作協(xié)調(diào)能力和本體感方法是要求邊做邊數(shù)。5、方向練習(xí)：目的是訓(xùn)練方向（四）1寫字速度慢2 .注意力容易被外界事物所影響3長時記憶能力不定4

5、.手臂大肌力不足5 .口語表達(dá)組織能力欠佳家庭訓(xùn)練方案：視聽訓(xùn)練.1聽文記“的”：目的提高長時記憶及聽覺專注力。方法：家長讀小短文，讓孩子聽并說出有幾個“的”字。2.快速抄寫生字：目的提高視動速度方法：記錄三分鐘能抄幾個字，要求握筆姿勢正確，字要工整，速度快。感統(tǒng)訓(xùn)練3手拖兵乓球：目的是訓(xùn)練腕力和專注力4推小車：目的是增強手臂力呈方法：家長緊握孩子的腳腕，讓孩子用雙手路閱讀訓(xùn)練5.大聲朗讀課文：觀察丟字洞字，要求聲音響亮，每次讀三遍以上。6.組詞.造句：增強語言組織能力（五）1.聽知覺長時記憶不足2空間方位認(rèn)知不足3視動速度慢4 .協(xié)調(diào)能力以及方向感欠佳5握筆姿勢不正確家庭訓(xùn)練方案：視聽訓(xùn)練.

6、1倒數(shù)數(shù)字：目的是提高聽知覺記憶能力方法：家長任意一組數(shù)字（初期從三位開始，以后數(shù)位可逐個增加），聽完后讓孩子倒過來，十組為一單元。2聽口令做動作；目的是提高孩子的空間方位認(rèn)知方法：比如家長說舉起左手，左手摸右眼，孩子做動作。3快抄拼音：目的是提高視動速度以及對拼音的認(rèn)知方法：記錄一分鐘能抄幾個拼音，每次多抄幾組做比較（注意握筆姿勢要正確，速度要快。感統(tǒng)訓(xùn)練：4.左右手排球：目的增強協(xié)調(diào)能力方法：排球時必須左手一下，右手一下，記錄一分鐘拍幾下（邊舶邊自己數(shù)，如孩子自己不行也可家長幫助數(shù)，）5 .相互推手：目的是增強臂力方法：兩人相互站立，手掌對手掌相互用力推。（六）1注意力容易分散2寫字速度慢

7、3漢字拼音韻母易混6 .各項大肌力不足（體力不足）家庭訓(xùn)練方案：視聽訓(xùn)練.1聽哪個數(shù)字出現(xiàn)的最多：提高聽覺專注力和聽記憶方法：家長讀任意10-15個數(shù)字，讓孩子仔細(xì)聽，聽出哪個數(shù)字出現(xiàn)的最多。2快抄韻母：目的是提高視動速度方法：記錄一分鐘抄寫多少個韻母，盡量邊抄邊記感統(tǒng)訓(xùn)練3.推小車：目的是增強手臂力量方法：家長緊握孩子的腳腕，讓孩子用雙手走路4蹲下站起：目的是訓(xùn)練腿部肌力方法：要求孩子雙手抱頭，蹲下去再站起來為一下，記錄一分鐘做多少個，每次兩組做比較。5仰臥起坐：目的是訓(xùn)練腹部肌力方法：記錄一分鐘做多少個，每次兩組做比較。（七）：1.視動速度較慢2上課自控能力欠佳3拼音認(rèn)知不足4 .腹部肌力

8、不足5 .精細(xì)動作運動欠佳家庭訓(xùn)練方案：視聽訓(xùn)練：L聽寫拼音：目的是增強對拼音的認(rèn)知，提高視動速度方法：初期可先聽寫聲母.韻母，后期可聽寫拼音寫漢字或聽漢字寫拼音。2聽哪個數(shù)字出現(xiàn)的最多：提高聽覺專注力和聽記憶方法：家長讀任意6-10個數(shù)字，讓孩子仔細(xì)聽，聽出哪個數(shù)字出現(xiàn)的最多。感統(tǒng)訓(xùn)練3.仰臥起坐：目的是訓(xùn)練腹部肌力方法：記錄一分鐘做多少個，每次兩組做比較。4夾豆子訓(xùn)練：目的是訓(xùn)練精細(xì)動作方法：用筷子要黃豆，記錄一分鐘夾多少顆，每次兩組做比較。（A）1.上課自控能力欠佳.2 .視分辨失誤率還待下降.3 .還需繼續(xù)提高社交能力.4 .平衡能力不足，協(xié)調(diào)性稍欠佳.5 .方向反應(yīng)慢家庭訓(xùn)練方案：視

9、聽訓(xùn)練1.頂物靜坐：目的是提高上課注意力以及自控能力要求孩子頭頂物體，身體坐直，閉眼數(shù)120下，物體盡量不掉落（數(shù)數(shù)按秒鐘的節(jié)奏）2.劃消：目的是提高視覺注意力以及視覺分辨能力家長指宦一個圖形，從上到下，從左到右按順序找，找到可以標(biāo)出來.家長記錄完成時間，完成檢查丟失情況并記錄.（內(nèi)容我們提供）社交訓(xùn)練3.家長生活中多教導(dǎo)孩子一些待人接物的禮儀禮貌，讓孩子懂得謙讓.感統(tǒng)訓(xùn)練4.左右拍跨:提高平衡協(xié)調(diào)能力拍籃球，要求必須左一下右一下從跨部柏過，記錄三分鐘能柏幾個.5 .方向認(rèn)知:增強方向感以及空間感例如：向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，舉右手，右手摸左耳朵等（九）1.聽知覺廣度不足6 .視動速度稍慢，字體不工整7 .拼音認(rèn)知不足8 .視覺記憶力不足家庭訓(xùn)練方案視聽訓(xùn)練1.順數(shù)：目的是提高聽覺廣度能力家長出任意七位數(shù)，讀完一組讓孩子復(fù)述一組，十組為一單元2 .聽詞復(fù)述:提高聽覺廣度以及詞語的認(rèn)知初期讓家長讀四個詞語，聽完后讓孩子按順序復(fù)述出來，十組為一單元.（根據(jù)能力