§9.12三角形的內(nèi)角和與外角和--導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
§9.12三角形的內(nèi)角和與外角和--導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
§9.12三角形的內(nèi)角和與外角和--導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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1、§9.12三角形的內(nèi)角和與外角和科目:七年級(jí)數(shù)學(xué) 準(zhǔn)備人:段景樂(lè)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(知識(shí)與技能)理解三角形的外角和的意義;探索并了解三角形的外角的兩條性質(zhì)以及三角形的外角和;會(huì)利用三角形的外角的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。(過(guò)程與方法)通過(guò)觀察對(duì)比、動(dòng)手操作、討論交流等方式的學(xué)習(xí),探索三角形外角的性質(zhì)以及三角形的外角和。(情感與態(tài)度)進(jìn)一步發(fā)展幾何觀念,養(yǎng)成主動(dòng)探索、勇于發(fā)現(xiàn)、敢于實(shí)踐及合作交流的習(xí)慣。二、【復(fù)習(xí)回顧】思考,填空下列空格:1.三角形的內(nèi)角的一條邊與另一條邊的 線(xiàn)所組成的角叫做三角形的外角。2.一個(gè)三角形有 個(gè)內(nèi)角,有 個(gè)外角。與同一個(gè)內(nèi)角相鄰的外角有 個(gè),它們是 關(guān)系。3三角形的

2、內(nèi)角和等于 。三、【探索新知】(一)探索三角形的外角的性質(zhì)自學(xué)課本7677頁(yè)內(nèi)容,完成下列題目:(1)填一填:CABD圖1一個(gè)三角形的每一個(gè)外角對(duì)應(yīng) 個(gè)相鄰的內(nèi)角和 個(gè)不相鄰的內(nèi)角。三角形的外角與它相鄰的內(nèi)角之間是 關(guān)系。(2)做一做:取準(zhǔn)備好的如圖1所示圖形的白紙,然后把ACB和BAC剪下拼在一起,放到CBD上。你有什么發(fā)現(xiàn)?根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),用“”、“”或“”填空:ACBBAC CBD;CBD ACB,CBD BAC。(3)議一議:直角三角形的兩個(gè)余角 。AB11C2131圖23343三角形的一個(gè)外角 與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;三角形的一個(gè)外角 任何一個(gè)與它不相鄰的內(nèi)角.(二)探索三角形的外角

3、和(1)填一填:從與每個(gè)內(nèi)角相鄰的兩個(gè)外角中 相加得到的和稱(chēng)為三角形的外角和。(2)做一做:如圖2所示,可知:1 180°,2 180°,3 180°。將以上三式相加,得:123 而 ACBBACABC180° 將式與式相比較,可得:123 。(3)議一議:三角形外角和 .四、【鞏固練習(xí)】1.求下列各圖中1的度數(shù).2.按圖中所給的條件,求出1、2、3的度數(shù).3.根據(jù)右圖填空:(1)1C , 2B ;(2)ABCDE 12 。CABDE圖3五、【拓展延伸】1.試應(yīng)用平行線(xiàn)的性質(zhì)證明三角形外角的性質(zhì)一:(1)如圖3,過(guò)點(diǎn)B作射線(xiàn)BE,使BEAC。BEAC(已知),CAB (兩直線(xiàn)平行,同位角相等),ACB (兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),CABDF圖4CBDCBEEBD 。(2)如圖4,過(guò)點(diǎn)A作射線(xiàn)AF,使AFBC。AFBC(已知),CBD (兩直線(xiàn)平行,同位角相等),ACB (兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),CBDFADCABFACCAB 。CBDE圖5AFG2.試應(yīng)用平行線(xiàn)的性質(zhì)證明三角形的外角和:如圖5,過(guò)點(diǎn)A作射線(xiàn)AG,使AGBF。AGBF (已知),DCF (兩直線(xiàn)平行,同位

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