《難忘的一件小事》作文教學（課堂PPT）

1、1難忘的一件事難忘的一件事2學習及生活中的小事學習及生活中的小事1. .被父母、同學或老師誤解被父母、同學或老師誤解2.2.試卷被老師批閱錯了，多加了試卷被老師批閱錯了，多加了2 2分分3.3.偷偷從父母錢包里拿了偷偷從父母錢包里拿了1 1元錢元錢4.4.作業(yè)沒寫完，向老師撒謊了作業(yè)沒寫完，向老師撒謊了5.5.和自己最好的朋友，發(fā)生了一點小矛盾和自己最好的朋友，發(fā)生了一點小矛盾6.6.和媽媽轉街，在街上隨便扔零食袋和媽媽轉街，在街上隨便扔零食袋7.7.上學快遲到了，情急之下闖紅燈的那一刻上學快遲到了，情急之下闖紅燈的那一刻8.8.坐公交車，因為人多，售票員阿姨忘了買我的票坐公交車，因為人多，售

2、票員阿姨忘了買我的票9.“9.“三八三八”婦女節(jié)，給媽媽洗腳婦女節(jié)，給媽媽洗腳10.10.半夜發(fā)高燒，媽媽背著你去醫(yī)院半夜發(fā)高燒，媽媽背著你去醫(yī)院11.11.吃飯時，經(jīng)常把飯粒撒在地上吃飯時，經(jīng)常把飯粒撒在地上12.12.爸爸教我學騎自行車或滑輪鞋爸爸教我學騎自行車或滑輪鞋13.13.買學習用品時，售貨員阿姨多找了五角錢買學習用品時，售貨員阿姨多找了五角錢14.14.考試的時候，和同學傳紙條考試的時候，和同學傳紙條3仔細審題仔細審題題材題材數(shù)量數(shù)量中心中心記事記事一件一件難忘（快樂、感人、難忘（快樂、感人、傷心、有趣等）傷心、有趣等）難忘的一件事難忘的一件事 4難忘的一件事難忘的一件事 雖然題

3、目要求寫雖然題目要求寫“事事”，可是，可是必須明白要寫出這件事為什么必須明白要寫出這件事為什么“難難忘忘”。5 小組討論：小組討論： 說一說，自己成長經(jīng)歷說一說，自己成長經(jīng)歷中那件令你難忘的事？中那件令你難忘的事？6難忘的一件事難忘的一件事一件事一件事為何難忘為何難忘時間時間地點地點人物人物起因起因經(jīng)過經(jīng)過語言語言心理心理動作動作外貌外貌結果結果六要素六要素描寫方法描寫方法感想感想環(huán)境環(huán)境7要把一篇文章寫得更好，需要注意什么？要把一篇文章寫得更好，需要注意什么？1 1、交代好六要素；、交代好六要素； 2 2、注意運用人物的語言、動作、心理、神態(tài)、注意運用人物的語言、動作、心理、神態(tài)等描寫；等描

4、寫； 3 3、合理運用、合理運用ABBABB式、式、AABBAABB式、四字詞語及擬式、四字詞語及擬聲詞等，或者一些名言警句，使你的作文語聲詞等，或者一些名言警句，使你的作文語言生動具體；言生動具體；4 4、恰當運用比喻、擬人、排比等修辭手、恰當運用比喻、擬人、排比等修辭手法。法。8范文引路范文引路9 難忘的一件事 在在我我的心目中，的心目中，媽媽媽媽總是很小氣，總是很小氣，讓她給我買一個芭比娃娃，被讓她給我買一個芭比娃娃，被她拒絕了！叫她幫我做一些事，她總是說自己的事情自己做。她拒絕了！叫她幫我做一些事，她總是說自己的事情自己做。所以，所以，我有點懷疑：我是不是媽媽從外面撿來的呢？我有點懷疑

5、：我是不是媽媽從外面撿來的呢？ 但是，有一件小事深深地感動了我。記得但是，有一件小事深深地感動了我。記得那天早晨那天早晨上學時，上學時，晴空晴空萬里萬里?？墒牵艑W的時候，粗大的雨點兒?？墒?，正要放學的時候，粗大的雨點兒毫無征兆毫無征兆地落了下來，地落了下來，打在我窗前的玻璃上打在我窗前的玻璃上叭叭直響叭叭直響。雨越下越大，我透過玻璃窗向外望去。雨越下越大，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛起了無比寬大的珠簾天地間像掛起了無比寬大的珠簾，迷蒙蒙迷蒙蒙的一片。這時，放學鈴聲的一片。這時，放學鈴聲響了。響了。糟糕！忘帶傘了，這可怎么回家呀？糟糕！忘帶傘了，這可怎么回家呀？看著同學們都看著同學們都

6、陸陸續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)地地被家長接走了。被家長接走了。我我心里開始嘀咕心里開始嘀咕了起來：媽媽會來接我嗎？要是不來了起來：媽媽會來接我嗎？要是不來我怎么辦呀？想著想著，心里覺得我怎么辦呀？想著想著，心里覺得孤獨無助孤獨無助。 這時，一個熟悉的身影向我走來，我仔細一看，是媽媽。媽媽走這時，一個熟悉的身影向我走來，我仔細一看，是媽媽。媽媽走過來親切地說：過來親切地說：“晨晨，對不起，媽媽有事來晚了，來穿上雨衣，跟晨晨，對不起，媽媽有事來晚了，來穿上雨衣，跟媽媽回家吧！媽媽回家吧！”看著媽媽全身看著媽媽全身濕漉漉濕漉漉的，臉上的雨水還在往下滴，我的，臉上的雨水還在往下滴，我急忙撲到媽媽的懷里，眼淚急忙撲到

7、媽媽的懷里，眼淚情不自禁情不自禁地流了下來。地流了下來。 從那以后，我知道媽媽是愛我的，從那以后，我知道媽媽是愛我的，媽媽不給我買昂貴的芭比娃娃媽媽不給我買昂貴的芭比娃娃是讓我學會勤儉節(jié)約，媽媽教育我自己的事情自己做，是讓我學會獨是讓我學會勤儉節(jié)約，媽媽教育我自己的事情自己做，是讓我學會獨立生活。立生活。 我永遠也忘不了這件事，因為它讓我長大了許多，更讓懂得了母我永遠也忘不了這件事，因為它讓我長大了許多，更讓懂得了母愛的無私與偉大！愛的無私與偉大！10開頭：開頭：讓她給我買一個芭比娃娃，被她拒讓她給我買一個芭比娃娃，被她拒絕了！叫她幫我做一些事，她總是說自己的絕了！叫她幫我做一些事，她總是說自

8、己的事情自己做。事情自己做。 結尾：結尾：媽媽不給我買昂貴的芭比娃娃是讓媽媽不給我買昂貴的芭比娃娃是讓我學會勤儉節(jié)約，媽媽教育我，自己的事情我學會勤儉節(jié)約，媽媽教育我，自己的事情自己做，是讓我學會獨立生活。自己做，是讓我學會獨立生活。 開頭和結尾做到了（開頭和結尾做到了（ ）首尾呼應首尾呼應11精彩開頭、結尾推薦精彩開頭、結尾推薦12精彩開頭精彩開頭 翻開我記憶的相冊，許多往事就像那一張張翻開我記憶的相冊，許多往事就像那一張張絢麗繽紛的彩照，留給我美好的回憶。惟有一件絢麗繽紛的彩照，留給我美好的回憶。惟有一件小事，卻像一張暴光的底片，給我涂上了永遠抹小事，卻像一張暴光的底片，給我涂上了永遠抹不

9、去的污點。不去的污點。 漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但令我最難的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但令我最難忘的還是那件小事。忘的還是那件小事。13 往事如往事如 風風 ，風來風去，無影無蹤，風來風去，無影無蹤 ；往事如夢，那件小事卻帶給我心中永遠無往事如夢，那件小事卻帶給我心中永遠無法入夢的驚喜（法入夢的驚喜（遺憾、激動遺憾、激動）我長這么大我長這么大,經(jīng)歷過許許多多的事情經(jīng)歷過許許多多的事情,在在我的腦海里我的腦海里,有一件事令我終身難忘有一件事令我終身難忘.在我的記憶中有許多事情值得回憶，但在我的記憶中有許多事情

10、值得回憶，但發(fā)生在三年級寒假期間的一件小事，令我發(fā)生在三年級寒假期間的一件小事，令我至今難以忘卻。至今難以忘卻。 14精彩結尾精彩結尾:結尾注意點題，寫出感想。結尾注意點題，寫出感想。這就是我最難忘的一件這就是我最難忘的一件小小事。這件事讓事。這件事讓我明白了，做什我明白了，做什么么事都不容易，但只要你事都不容易，但只要你努力努力付出了付出了，就一定，就一定會有收獲！會有收獲！成長的路上，一路走來，深一腳淺一腳成長的路上，一路走來，深一腳淺一腳的，正因為經(jīng)歷了這件小事，才讓我長大的，正因為經(jīng)歷了這件小事，才讓我長大了許多。了許多?；叵肫甬敃r的所作所為，我不禁對自己回想起當時的所作所為，我不禁對

11、自己所犯的錯誤，后悔萬分。所犯的錯誤，后悔萬分。我決定洗心革面，我決定洗心革面，做個誠實、正直的人！做個誠實、正直的人！15精彩結尾之精彩結尾之萬能結尾萬能結尾 雖然事情已經(jīng)過了雖然事情已經(jīng)過了XXX（那么那么久，幾個月，好幾天之類久，幾個月，好幾天之類），但是每），但是每當我當我XXX（看見什么人，聽到什么聲看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景，看見什么情景）時，還是會想起）時，還是會想起（你要寫的事你要寫的事）。這令人終生難）。這令人終生難忘的事時時忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告告訴，鞭笞，警告，激勵，激勵）著我，）著我，（你的感受你的感受）。）。16習作要求習作要求1 1、緊扣題目去

12、寫，內容生動具體，感情真實，、緊扣題目去寫，內容生動具體，感情真實，語句通順，有一定條理。語句通順，有一定條理。2 2、將、將六個要素六個要素交代清楚，做到交代清楚，做到詳略得當，詳略得當，中心突出。中心突出。3 3、書寫工整，、書寫工整，注意不寫錯別字，正確運用注意不寫錯別字，正確運用標點符號。標點符號。17評改要求評改要求1 1、檢查有沒有錯別字，語句是否通順；、檢查有沒有錯別字，語句是否通順；2 2、檢查六要素都齊全了嗎；、檢查六要素都齊全了嗎；3 3、檢查有沒有開頭、中間、結尾幾部分；、檢查有沒有開頭、中間、結尾幾部分；4 4、檢查有沒有語言、動作、心理等描寫方法；、檢查有沒有語言、動

13、作、心理等描寫方法；5 5、檢查有沒有用到積累的好詞語或句子；、檢查有沒有用到積累的好詞語或句子；6 6、檢查有沒有點題。、檢查有沒有點題。18 難忘的一件事 每個人心中都有難忘的事，在我的記憶中，有一件特別的事讓我非常難每個人心中都有難忘的事，在我的記憶中，有一件特別的事讓我非常難忘。忘。 那是我三年級的事了。那次半期考試，老師把數(shù)學試卷發(fā)下來，要我們那是我三年級的事了。那次半期考試，老師把數(shù)學試卷發(fā)下來，要我們帶回家讓家長簽字。我一看試卷，驚呆了，才七十五分。我心想：帶回家讓家長簽字。我一看試卷，驚呆了，才七十五分。我心想：“糟了，糟了，要是讓爸爸知道了，準會被罵，如果不讓爸爸看，爸爸沒簽

14、名，老師一定會要是讓爸爸知道了，準會被罵，如果不讓爸爸看，爸爸沒簽名，老師一定會發(fā)現(xiàn)的。怎么辦呢發(fā)現(xiàn)的。怎么辦呢對了，干脆自己簽個名算了，或許老師還發(fā)現(xiàn)不了。對了，干脆自己簽個名算了，或許老師還發(fā)現(xiàn)不了?！庇谑?，我回到家里，一聲不吭，怕露馬腳。爸爸回來了，問：于是，我回到家里，一聲不吭，怕露馬腳。爸爸回來了，問：“志穎，考志穎，考試成績出來了嗎？試成績出來了嗎？”這時，我慌了手腳，可馬上又鎮(zhèn)靜下來，這時，我慌了手腳，可馬上又鎮(zhèn)靜下來，若無其事若無其事地說地說：“還沒呢！還沒呢！”爸爸沒有再追問。好不容易才過了爸爸這一關，勉強靜下心爸爸沒有再追問。好不容易才過了爸爸這一關，勉強靜下心，做起作業(yè)來

15、，竟然把簽名的事忘得一干二凈。，做起作業(yè)來，竟然把簽名的事忘得一干二凈。 第二天，我來到學校才發(fā)現(xiàn)試卷沒簽名?？蓪W校沒有隱蔽的地方，到處第二天，我來到學校才發(fā)現(xiàn)試卷沒簽名?？蓪W校沒有隱蔽的地方，到處都有同學。我眼珠都有同學。我眼珠“咕碌咕碌”一轉，又生一計：廁所這時可能沒人，那兒是最一轉，又生一計：廁所這時可能沒人，那兒是最安全的地方，我跑進廁所，嘿！正合我意安全的地方，我跑進廁所，嘿！正合我意沒有一個人。我立刻拿出鋼筆沒有一個人。我立刻拿出鋼筆，趴在廁所的窗臺上，寫了起來。想要模仿我爸爸的字確實不易，又有點草，趴在廁所的窗臺上，寫了起來。想要模仿我爸爸的字確實不易，又有點草，再說我才讀三年級，模仿能力不強。我先在草稿紙上寫了寫，最后認為差，再說我才讀三年級，模仿能力不強。我先在草稿紙上寫了寫，最后認為差不多了，就在試卷上簽名?；氐浇淌?，我打開卷子一看，哈哈！真是不多了，就在試卷上簽名。回到教室，我打開卷子一看，哈哈！真是“急中急中生字生字”?。「职值墓P跡差不了多少，老師一定看不出來。心里頓時輕松多?。「职值墓P跡差不了多少，老師一定看不出來。心里頓時輕松多了。在交試卷時，老師看了一下，果然沒有看出來。了。在交試卷時，老師看了一