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文檔簡介
1、第一講直線運動4級公式法運動學計算循序漸進:階梯成長體系本講難度:高考難度:直擊高考:高考考點分值局考比重1平均06分局考初級考點(概念層面)1物理抽象概念應用_|局考中級考點(間接考察)1運動學基本公式高考高級考點(綜合考察)運動狀態(tài)分析|局支支題20062007200820092010例題18畫龍點睛:重點中學試題1.(09北京四中期中)下列關(guān)于加速度的說法,正確的是()A.物體的速度越大,加速度越大B.物體的速度變化量越大,加速度越大C.物體的速度變化越快,加速度越大D.物體的速度恒定,加速度為零【答案】CD:動李運秋法算一式計商公學:動季運秋法算j像計高圖學/知識點睛一、知識網(wǎng)絡圖例題
2、精講概念糾錯題機械運動【例1】下列運動中不屬于機械運動的有()A.人體心臟的跳動B.地球繞太陽公轉(zhuǎn)C.小提琴琴弦的顫動D.電視信號的發(fā)送【答案】D質(zhì)點【例2】在下列各運動的物體中,可視為質(zhì)點的有()A.汽車的后輪,研究汽車牽引力的來源B.沿斜槽下滑的小鋼球,研究它沿斜槽下滑的速度一個物體相對于另二1i個物體位苴的改變廣與速度變化方向相同表示物體速度a變快慢/心助理網(wǎng)廣運動物體由某k一時刻的速度廣運動物體的位移隊所用時間的叱但廣瞬時速度的大小瞬時地率速度、速度改變、M與加速度比名速度與速率,比較平必運動的描述速境和平均速度.比我中均速度和瞬時速物體運動的路程I和時間的比值.平均速率矢顯:既有大小
3、乂行方向的認標累:只有大小沒旬方向的比整考系是在描述,個物體運動時用來作為標準的另外的物體:坐標系用來描述物體的位置及位捏的變化口T 時刻i|二C指笑瞬時:麗葉4兩時刻的間隔:區(qū)別與聯(lián)系位,移J描述物體位山:勺片的變化大小由初始代置到末位.置的跑離J由柳始位宵、方向直指向末位為速度的變化居和完成這一變化所用的時間的比值機械運 411表達苴I 時刻和時間程|速度I 方向 IOI無質(zhì)和標量平均速度,?。酚糜脕泶嫖矬w的有成磚的點物理意義瞬時速咫速度叼速率參考系系坐標系C.人造衛(wèi)星,研究它繞地球的轉(zhuǎn)動D.海平面上的木箱,研究它在水平力作用下是先滑動還是先滾動【解析】A與汽車的結(jié)構(gòu)形狀有關(guān)不能看成質(zhì)
4、點,D與木箱的結(jié)構(gòu)有關(guān),因為判斷滾動要考慮杠桿因素【答案】BC勻速與勻變速【例3】下列運動中,最接近勻速直線運動的是()A.勻速轉(zhuǎn)動的旋轉(zhuǎn)餐廳B.公共汽車在兩個車站間的直線運動C.國慶閱兵時軍人正步走過主席臺D.跳傘運動員從靜止在空中的直升飛機上跳下后的落體運動【答案】C【例4】速度及加速度的定義是運用了()A.控制變量法B.建立物理模型法C.等效替代法D.比值法【答案】D【例5】在勻變速直線運動中,下列說法中正確的是()A.相同時間內(nèi)位移的變化相同B.相同時間內(nèi)速度的變化相同C.相同位移內(nèi)速度的變化相同D.相同路程內(nèi)速度的變化相同【答案】B【例6】關(guān)于加速度和速度關(guān)系,以下說法中正確的是()
5、A.加速度越來越大,則速度越來越大B.運動的物體加速度大,表示了速度變化快C.加速度的正負表示了物體運動的方向D.物體運動加速度的方向與初速度方向相同,物體的運動速度將增大【解析】加速度是表征物體速度變化快慢的物理量,B對,加速度越來越大時,速度的變化越來越快,但速度不一定越來越大,A錯;速度的正負表示物體運動的方向,加速度的正負表示加速度與速度是否同向,若同向則物體做加速運動,D對.【答案】BD概念應用題參考系【例7】在無方的夜晚,看到月亮停在天空不動;而在有浮玄的夜晚,卻感到月亮在很快移動這是因為此時我們選擇了為參考系的緣故,而此時必須是有風的夜晚,相對于地面是運動的.【答案】浮云、浮云路
6、程和位移【例8】若規(guī)定向東方向為位移的正方向,今有一個皮球停在水平面上某處,輕輕踢它一腳,使它向東做直線運動,經(jīng)5m時與墻相碰后又向西做直線運動,經(jīng)7m而停下.則上述過程中皮球通過的路程和位移分別是()A.12m;2mB.12m;-2mC._2m;2mD.2m;2m【答案】B時間與時刻【例9】一列火車從上海開往北京,下列敘述中,表示時間的是()A.早6時10分,列車從上海站出發(fā)B.列車一共運行了12hC.列車在9時45分到達途中南京站D.列車在南京站停車10min【答案】BD速度【例10(北京西城區(qū))下圖是用同一曝光時間拍攝自行車運動的一組照片.通過照片,我們可以判斷自行車運動最快的是下列圖中
7、的()【解析】在曝光時間相同的情況下,物體的速度越快,圖片越模糊.【答案】D【例11】一輛農(nóng)用“小四輪”漏油,假如每隔1s漏下一滴,車在平直公路上行駛,一位同學根據(jù)漏在路面上的油滴分布,分析“小四輪”的運動情況(已知車的運動方向).下列說法中正確的是()A.當沿運動方向油滴始終均勻分布時,車可能做勻速直線運動B.當沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車一定在做勻加速直線運動C.當沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車的加速度可能在減小D.當沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車的加速度可能在增大【答案】ACDv=x/t應用(平均速度)【例12】中國飛人劉翔,在2008年5月10日的大阪國際田徑大獎賽男子110米
8、欄的比賽中,以13秒19的成績?nèi)缭刚?,在實現(xiàn)職業(yè)生涯的五連冠.關(guān)于比賽的下列說法中正確的是(A.110m是劉翔比賽中位移的大小B. 13秒19是劉翔奪冠的時刻C.劉翔比賽中的平均速度約是8.3m/sD.劉翔經(jīng)過終點線時的速度一定等于AC照片.該照片經(jīng)放大后分析出,在曝光時間內(nèi),子彈影像前后錯開的距離約為子彈長度的1%|_2%.已知子彈飛行速度約為500m/s,由此可估算出這幅照片的曝光時間最接近()A.10%B.10-6s12D.1012s【解析】在曝光時間內(nèi),子彈的運動可簡化為勻速運動,影像前后錯開的距離對應在該時間內(nèi)的位移.子彈長度的數(shù)量級為102m,故子彈的位移數(shù)量級為10,m,而子彈
9、飛行速度約為500m/s,故曝光x10-7時間估算為t=-=s=2M10s,取接近B選項.v500【答案】B【例14】一人一直沿山坡自坡底A以速率M跑到坡頂B,隨即又以速率V2返回到坡底A,已知AB的距離為s,那么,人在這一往返過程的平均速度為()A.0B,”至C.-2皿D無法確定2Mv2【答案】A往返,回到原點,位移為0【例15】三個質(zhì)點A、RC的運動軌跡如圖所示,三質(zhì)點同時從N點出發(fā)同時到達M點,忖下列說法正確的是()A.三個質(zhì)點從N到M的平均速度相同J物卜B. B質(zhì)點從N到M的平均速度方向與它任意時刻瞬時速度的方向相同Vy餌C.到達M點的瞬時速度一定是A的大D.三個質(zhì)點從N到M的平均速率
10、相同【解析】三個質(zhì)點運動的起點、末點相同,故位移相同,又時間一樣,故平均速度相同,A對.B質(zhì)點從N到M途中,也有可能往返運動,故不能斷定平均速度方向與任意時刻瞬時速度方向相同,B不C項無法判定.路程不確定,無法判斷平均速率,D錯.【答案】A綜合運用【例16】(STS)天文觀測表明,幾乎所有遠處的恒星(或星系)都以各自的速度背離我們而運動,離我們越遠的星體,背離我們運動的速度(稱為退行速度)越大;也就是說,宇宙在膨脹.不同星體的退行速度v和它8.3m/s【例13】(北京理綜)如圖所示為高速攝影機拍攝到的子彈穿透蘋果瞬間的C.10Js們離我們的距離r成正比,即v=Hr,式中H為一常量,已由天文觀察
11、測定.為解釋上述現(xiàn)象,有人提出一種理論, 認為宇宙是從一個大爆炸的火球開始形成的.假設大爆炸后各星體以不同的速度向外勻速運動, 并設想我們就位于其中心,則速度大的星體現(xiàn)在離我們越遠.這一結(jié)果與上述天文觀測一致.由上述理論和天文觀測結(jié)果,可估算宇宙年齡T,其計算式為2T.根據(jù)過去觀測哈勃常數(shù)H=3x10-m/(sly.),其中l(wèi).y.(光年)是光在一la(年)中行進的距離,由此估算宇宙的年齡約為a.r1.【解析】T;把各數(shù)代入,vH其中光年=光速x365x24x360【答案】工,1父1010H大顯身手:鞏固提高1.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是()A.質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,
12、引入這個概念沒有多大意義B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點C.凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點【解析】雖然質(zhì)點不是實際存在的物體,但它是一種科學抽象,具有重要的物理意義,A錯;當物體的形狀和大小對所研究的問題不起主要作用時,即可把物體看作質(zhì)點,而不一定是小的物體也不一定是輕的物體,B、C錯,D對.【答案】D2.關(guān)于勻變速直線運動,下列說法正確的是()A.是速度不變、加速度變化的直線運動B.是加速度不變、速度均勻變化的直線運動C.是速度均勻變化、加速度也均勻變化的直線運動D.當速度不斷減小時,其位移也是不斷減小的【解析】勻變速直線運動的加速度不變,速度均勻變化.【答案】B華山論劍:挑戰(zhàn)高端【例17】一實心木塊,體積為aMbc,如圖,有一質(zhì)點自A點運動到B點,求:最短路程;質(zhì)點位移的大小.如圖所示abc.【解析】此題較難,應該考慮展開圖,可以看出來一共有三種可能的路線對應的路程:i.l1=.a2(bc)2最短ii.l2=,c2(ab)2iii.l3=Ab2(ca)2位移大小AB二二a2b2-c2位移為AB【答案l1=a2(bc)2。學習之外得失到頭皆物理物理是什么?!學了2年多的物理,很多同學卻還不知道物理是什么,科學是什么.
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