第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)

1、生物必修3（人教版）第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)柄心小斗“ m出知能提升?達標練習(xí)1. （雙選）參與特異性免疫的細胞有（）A. 皮膚表皮細胞B.吞噬細胞C.淋巴細胞D.骨髓造血干細胞答案：BC2. 下列有關(guān)免疫的說法中，正確的是（）A. 能特異性識別抗原的細胞只有 T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞 三種B. 吞噬細胞僅在特異性免疫的抗原識別、加工和呈遞過程中發(fā) 揮重要作用C. 有過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應(yīng)D. 體液免疫和細胞免疫均有吞噬細胞的參與答案：D3. 乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（ ）A. 使機體積累更多數(shù)量的疫苗B. 使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞C. 使機體產(chǎn)生

2、更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞D. 使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫解析：接種疫苗后，疫苗作為抗原刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞， 如果有相同的抗原再次刺激機體時， 記憶細胞會快速增殖分化，產(chǎn)生 大量漿細胞，漿細胞進而產(chǎn)生抗體消滅抗原，這就是二次免疫反應(yīng)。 接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，目的就是要激發(fā)機體二次免疫 反應(yīng)，使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞。答案：C4. 特異性免疫和非特異性免疫既有較嚴格的分工，也有一定的協(xié)作、聯(lián)系。下列各項中，最能體現(xiàn)兩者緊密關(guān)系的是（）A. 抗體 B .淋巴因子C.溶菌酶D .吞噬細胞解析：吞噬細胞既參與體液免疫，也參與細胞免疫，還可作為第 二道防線參與非特異性免疫。

3、答案：D5. （多選）研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實驗動物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能表現(xiàn)為（）A. 體內(nèi)淋巴細胞的種類減少B. 體液免疫功能維持正常C. 進入裸鼠體內(nèi)細胞的細菌仍能被裂解D. 機體仍能產(chǎn)生漿細胞解析：缺少胸腺，就缺少T細胞，淋巴細胞種類減少；體液免疫 中，沒有T細胞，體液免疫減弱，但不會完全喪失，因為抗原還可直 接刺激B細胞，產(chǎn)生漿細胞，維持部分體液免疫；沒有T細胞就不能 產(chǎn)生效應(yīng)T細胞裂解進入體內(nèi)的細菌。答案：AD6. 下圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題:(1) b細胞為，溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于。(2) d 細胞為,在機體中該細胞是由增殖分化來的

4、。(3) 若用大劑量的X射線殺死c細胞，對機體免疫會造成什么影 響？(4) 在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程的同時，還刺激機體產(chǎn) 生其他特異性免疫。請說明免疫類型(5) 為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞，某生物興趣小組以 鼷鼠為實驗動物進行了相關(guān)實驗，請為其補全實驗設(shè)計思路并得出結(jié) 果。A.切除鼷鼠的胸腺后，移植異體器官，移植器官保留在小鼠體 內(nèi)。B .對照組：C .實驗組：。解析：b細胞能吞噬入侵的抗原，是吞噬細胞。溶酶體中有多種 水解酶，能水解多種抗原，屬于非特異性免疫。d細胞能與靶細胞接觸，使靶細胞裂解，因此是效應(yīng) T細胞。c細胞是T細胞，在細胞免 疫和體液免疫中有重要作用，T細胞死亡

5、，細胞免疫喪失，體液免疫 能力下降。在該抗原刺激機體產(chǎn)生圖中所示細胞免疫過程時，抗原進入靶細胞之前也刺激機體產(chǎn)生了體液免疫。T細胞在胸腺中分化成熟。切除胸腺的鼷鼠、不切除胸腺的鼷鼠、切除胸腺后再輸入T細胞 的鼷鼠三者進行對照，切除胸腺后再輸入 T細胞的鼷鼠屬于實驗組。答案：(1)吞噬細胞 非特異性免疫(2) 效應(yīng)T細胞 T細胞或記憶細胞(3) c細胞被大量殺死，細胞免疫喪失，體液免疫能力下降（4）同時刺激機體產(chǎn)生體液免疫（5）對照組：不切除鼷鼠的胸腺，移植異體器官，移植器官被排斥 實驗組：切除鼷鼠的胸腺后，再輸入 T細胞，移植異體器官，移 植器官被排斥?提升練習(xí)7. 下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確

6、的是（）A. 艾滋病是由機體免疫功能過強引起的B. 艾滋病可通過握手傳染C. HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入T淋巴細胞， 使T淋巴細胞大量死亡，導(dǎo)致患者幾乎喪失一切特異性免疫功能D. 艾滋病患者的根本病因是病原菌感染，可通過母嬰傳播解析：艾滋病是由HIV攻擊人體T淋巴細胞而導(dǎo)致人體喪失免疫 功能引發(fā)的。答案：C8 （多選）下列關(guān)于細胞免疫發(fā)生過程的敘述中，正確的是（）A. 抗原侵入機體后，被吞噬細胞處理，使內(nèi)部的抗原暴露B. 被吞噬細胞處理的抗原傳遞給 T細胞C. T細胞接受抗原刺激后，形成大量效應(yīng) T細胞和少量記憶細 胞D. 效應(yīng)T細胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)答案：A

7、BC9.下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程，英第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)文字母表示細胞)，請回答下面的問題。細胞免疫發(fā)揮免疫作發(fā)揮免疫作 用消滅抗原用消滅抗原體液免疫(1) 參與過程的細胞除了 T細胞外，還有 其作用是(2) 由圖可知，b和c細胞均是由a細胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中c細胞是在中發(fā)育成熟的。(3) e和f都是田胞，發(fā)生過程后，分別產(chǎn)生細胞和田胞。(4) 圖中的各種細胞的細胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、 結(jié)構(gòu)和功能不同， 是由于解析：題圖中b是T細胞、c是B細胞，均由a骨髓造血干 細胞分化而來，b和c發(fā)育的場所分別是胸腺和骨髓。b增殖分化產(chǎn)

8、 生d（效應(yīng)T細胞）和e（記憶細胞）而c增殖分化產(chǎn)生f（記憶細胞）和 g（漿細胞），這些細胞所含遺傳信息相同，但形態(tài)功能不同，是基因 選擇性表達的結(jié)果。圖中e、f細胞在受到相同抗原刺激后分別增殖 分化產(chǎn)生效應(yīng)T細胞與漿細胞。在體液免疫和細胞免疫過程中吞噬細 胞的作用是攝取、處理、呈遞抗原。答案：（1）吞噬細胞 攝取、處理、呈遞病原體，暴露出病原體 所特有的抗原決定簇（2）骨髓（3）記憶 效應(yīng)T漿（4）表達的遺傳信息不同（基因的選擇性表達）10.回答下列有關(guān)人體免疫的問題汎闌II/口噬細胞-一 地廃件用/fhQ v -a ”、細胞VI下圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)， 據(jù)圖回 答問題。被感處細胞曲胞1v書也.一蹄in存甌原刺繳増殖勺片17杓T細胞*C細胞¥未種初護狀態(tài)的T細胞（1）人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和 組成。圖中表示漿細胞的是細胞 （用圖中細胞編號回答）。(2) 圖中細胞I完成的免疫應(yīng)答過程有兩大方面，既能通過途徑保護人體，又能產(chǎn)生。(3) 巨噬細胞與被感染細胞相比，附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達，這是由于巨噬細胞需要(多選)。A. 表達細胞表面受體B. 產(chǎn)生更多的細胞內(nèi)水解酶C. 合成大量ATPD. 合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外(4) 上圖中屬于非特異性免疫的是途徑 。A.B .C .D .(5) 圖示的4個