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文檔簡(jiǎn)介
1、.怎樣做好一名教導(dǎo)主任感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),今天能在這里有幸和大家交流,對(duì)我是一種無(wú)尚的光榮。同時(shí),我的內(nèi)心又很特別忐忑,自從事教導(dǎo)主任工作以來(lái),總有一種如履薄冰之感,自今成績(jī)無(wú)從談起,更無(wú)經(jīng)驗(yàn)之談,怎樣才能當(dāng)好一名合格的教導(dǎo)主任呢?這是擺在我面前值得我深思的問(wèn)題。這里,我僅就這一年以來(lái),在此崗位上的一點(diǎn)心得與大家分享。一、具有保姆般的服務(wù)意識(shí)。教導(dǎo)主任是學(xué)校教師與領(lǐng)導(dǎo)之間聯(lián)系的橋梁,是校長(zhǎng)的助手和參謀,是教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的后勤保障員,所以要求教導(dǎo)主任要有服務(wù)于人的情懷。校長(zhǎng)是學(xué)校千頭萬(wàn)緒工作的決策者,事務(wù)多而雜。作為我們教導(dǎo)主任應(yīng)時(shí)時(shí)為校長(zhǎng)分憂(yōu),主動(dòng)為自己分管的工作樹(shù)目標(biāo),找出路; 時(shí)常
2、匯報(bào)工作進(jìn)展情況, 談自己的工作思路、想法;堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)的決定,一切以學(xué)校的發(fā)展為中心,以服務(wù)、協(xié)助的態(tài)度面對(duì)。作為一名教導(dǎo)主任不僅要為校長(zhǎng)辦事,更多的是服務(wù)于教師。用愛(ài)去感化教師、包容教師,用兄弟般的情誼相處于教師。在工作中,老師遇到疑惑、困難,我們會(huì)一起探討、追溯問(wèn)題的根源直至解決;生活中,我們互幫互助,以后勤人員的身份服務(wù)于他們,幫他們解決一些力所能及的事情,自己不能解決的請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予解決;同時(shí)將老師們的想;.法匯報(bào)于校長(zhǎng),將校長(zhǎng)的決策傳達(dá)于老師。二、具有運(yùn)動(dòng)員般的領(lǐng)跑意識(shí)。教導(dǎo)主任處在校長(zhǎng)與老師的夾層中,上面有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),下面有教師為盼。工作不能敷衍塞責(zé),更不能拖后腿,進(jìn)而要求必須是
3、模范帶頭。敢作為,主動(dòng)作為,起好表率作用。遇到困難不能望而卻步,新路子要敢于前行,不畏艱辛,身先士卒。工作中,雷厲風(fēng)行,不拖拉,不等事,將雜亂的事務(wù)按輕重緩急一一處理,樹(shù)立標(biāo)桿。教導(dǎo)主任是教師的另一個(gè)角色,當(dāng)好管理者必須先當(dāng)好業(yè)務(wù)者。示范課、公開(kāi)課不能只作為評(píng)論家指指點(diǎn)點(diǎn),更要深入一線(xiàn)。先把教師的工作做好,做出特色,不能只有管理者虛架子、空殼子,更多的是以自己精湛的業(yè)務(wù)藝術(shù),過(guò)人的業(yè)務(wù)水平信服于人,這樣才能帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。三、具有學(xué)生般的學(xué)習(xí)意識(shí)。古人說(shuō)“活到老,學(xué)到老” ,在這個(gè)日新月異,一切事物高速發(fā)展的今天,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后于別人,不學(xué)習(xí)怎么去引領(lǐng)于人。作為教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的具
4、體參謀者、執(zhí)行者沒(méi)有新理念、新方法就不能實(shí)現(xiàn)“導(dǎo)”的崗位職責(zé);不具有高尚的情感素養(yǎng),構(gòu)建和諧的育人氛圍只是一句空話(huà)。專(zhuān)業(yè)水平的高低決定你能走多遠(yuǎn)。教導(dǎo)主任事務(wù)繁多,;.沒(méi)有精湛的業(yè)務(wù)水平,只能是事倍功半,更談不上高效的工作業(yè)績(jī)。只有不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)體系,過(guò)硬的工作作風(fēng)才能更好的履行自己的崗位職責(zé)。情感素養(yǎng)決定你能向著自己的目標(biāo)走多久。教導(dǎo)主任應(yīng)該是個(gè)多面手,不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備八面玲瓏交際能力。在平時(shí)的工作中恰當(dāng)?shù)奶幚砗糜诶蠋熤g的關(guān)系,既要團(tuán)結(jié)于教師,又要讓教師誠(chéng)服于你;既要執(zhí)行好校長(zhǎng)的決定, 又要體現(xiàn)自己的想法。 情感是一門(mén)很重要的學(xué)問(wèn),需要我們用心去體會(huì),潛心去研究。四、具有孺子牛般的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)水平高低的重要因素,是學(xué)校發(fā)展的主動(dòng)力之一,其工作態(tài)度起著至關(guān)重要的作用。敢于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn)應(yīng)該是一個(gè)教導(dǎo)主任具備的基本職業(yè)操守。在工作中我們的教導(dǎo)主任遇到重?fù)?dān)應(yīng)勇于承擔(dān),任務(wù)來(lái)了不能拈輕怕重,分擔(dān)任務(wù)不能以領(lǐng)導(dǎo)自居,要有不怕苦、不怕累,事事跳重?fù)?dān)、沖前沿的精神;遇到矛盾敢于面對(duì),不回避、不偏袒、秉公處理,心胸寬廣,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。教導(dǎo)主任是一個(gè)很清貧的崗位,不能干工作處處問(wèn)多少錢(qián),講回報(bào),談待遇。站在這個(gè)崗位上我就要盡到自己的責(zé)任,履行自己的義務(wù),不辜負(fù)老師對(duì)我的信任,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期
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