如何積極愉快地上好體育課教案

1、南陽橋小學體育教案教學內(nèi)容積極愉快的上好體育課重點：知道為什么上體育課難點:體育課的常規(guī)內(nèi)容和重點要求教學目標認知目標：知道為什么要上體育課，以及上好體育課的常規(guī)要求和考前須知。技能目標：能夠按照體育課的常規(guī)要求，積極愉快地上好體育課，參加課外體育活動。情感目標：激發(fā)學生對體育課的學習興趣，使學生形成參加體育活動的良好動機，養(yǎng)成良好的學習和運動習慣。課的結(jié)構(gòu)教學組織方式與組織措施導入局部新課導入31、教師談話導入：同學們從你們背上書包，蹦蹦跳跳來上學的第一天起，我們就是小學生了，來到學校，在這個新的環(huán)境里，你們也許會不自然，不習慣，這很正常，相信你們好快會習慣和喜歡這里，會認識很多發(fā)朋友，當然

2、，也包括我，你們想認識我嗎？教師：朱志高班級：一年級人數(shù)：人課次：1時間：第周一認識體育教師，知道學習體育的重要性101、教師：同學們你們好，我來做幾個動作，你們猜猜，這是什么體育工程？學生答復。2、教師：同學們真聰明。我是你們的體育老師，我來做下自我介紹簡單介紹自己的根本情況3、教師：同學們，從現(xiàn)在起你們想比老師棒，想象姚明叔叔那樣成為籃球咼手，想知道如何鍛煉，想跟游戲做朋友就記得來找我哦!我愿意和你們每個人交朋友。4、教師：同學們，你們知道體育課嗎？你們想象中的體育課是什么樣的？學生回學答。習5、教師：同學們，體育課是老師指導大家做游戲、玩球，或進行走、跑、跳躍、投提亠擲、攀爬等各種身體練

3、習活動的課。那么上體育課對我們有什么好處呢？誰能告高亠訴大家？學生答復，教師做適時引導。部教師板書：積極愉快地上好體育課二了解學校體育活動情況5 6、展示圖片和播放視頻。教師小結(jié)：同學們，想要像圖片、視頻里的大哥哥，大姐姐那樣快樂、健康,想要讓自己成為最健康、最棒的學生，我們從一年級開始就要認真上好體育課，積極參加課外體育活動，有了健康的身體，長大了才能更好地學習，工作和生活。三怎樣上好體育課12 1、課前“三要板書有事有病要請假；運動服裝要穿好；到達場地要提前。2、課上“六做到排隊集合快、靜、齊 專心聽講看示范;團結(jié)合作認真練；遵守紀律保平安；上課、下課要行禮；保護公物記心間。3、課后“二不要不要大里喝水不要用涼水沖身、洗頭不要暴飲暴食游戲：看誰做到快、靜、齊8 方法與要求：分出體育小組，按小組排隊，讓學生記住左右的冋學，知道自己的位置，聽到教師發(fā)出的指令，能較快找到自己的作位，做到快速、安靜、整齊。整理局部教師小結(jié)：同學們，通過這節(jié)課，我們知道了什么是體育課，為什么要上體育課，同時還知道了，想要上好體育課，就要做好體育常規(guī)。希望在今后的體育課上，能充分按照老師的引導合理利用場地、器材、時間進行活動，大膽的展示自己