申報小學(xué)副高教師述職總結(jié)

1、申報小學(xué)副高教師述職總結(jié)楊興鄉(xiāng)中心小學(xué) 劉提海光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了二十二幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這二十幾年，是我默默耕耘的二十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使

2、今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)： 一、 基本情況 劉提海，男，現(xiàn)年42歲。1992年7月畢業(yè)于貴州仁懷師范。1992年8月至2001年7月任教于楊興鄉(xiāng)大城小學(xué)，2001年8月至2014年7月任教于楊興鄉(xiāng)中心小學(xué)，2014年8月至今任教于楊興鄉(xiāng)中心小學(xué) 。2003年12月被聘為小學(xué)高級教師。 二、 政治思想 作為一名光榮的人民教師，我一直堅持黨的四項基本原則，遵守國家法律法規(guī)，以黨的教育方針為指導(dǎo)，堅持實事政治學(xué)習(xí)，努力實踐黨的“三個代表”，熱愛教育事業(yè)，對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，不講任何條件，只是盡自己最大的努力把工作做好。三、 工作能力 為師

3、之日起，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。我深知：立志易，成事難，自身的素質(zhì)和能力是關(guān)鍵。 在教育工作中，我反復(fù)研讀教育學(xué)、心理學(xué)和新課標(biāo)理論，閱讀大量教學(xué)經(jīng)驗論文， 深鉆教材，認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)小學(xué)生生理和心理成長的年齡特點、思維發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教育教學(xué)經(jīng)驗實踐，為客觀處理教育教學(xué)實際問題提供了理論依據(jù)，將已有的教育理論水平和知識能力轉(zhuǎn)化為實際的教育教學(xué)能力。在專業(yè)技術(shù)能力方面，我清楚的知道，已有的專業(yè)知識只是一個起點。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材教法的教學(xué)理念，不斷提高和拓展自己的教學(xué)能力。我也經(jīng)常聽取同行們的意見，吸取其精華，不斷總結(jié)自己教學(xué)中的得與失，揚長避短，形成自己獨具特色的教學(xué)方法。教

4、學(xué)工作中，我始終踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)， 堅持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。課堂中綜合貫徹教學(xué)原則，努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，每一單元，每一堂課，都要有一個明確、具體、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，并能為有效的實現(xiàn)目標(biāo)而堅持科學(xué)性、思想性、直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、理論聯(lián)系實際、因材施教等原則。注意從教學(xué)的整體化去考慮，并且正確靈活地運用教學(xué)方法， 不浪費教學(xué)時間，隨時注意調(diào)動學(xué)生的積極性和求知欲。注意師生雙編活動的開展，發(fā)揮師生的兩個積極性，即既發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又發(fā)揮學(xué)生的主體作用。注意面向全體，因材施教，調(diào)動學(xué)生的積極性，使每個學(xué)生都能積極地動腦、動口、動手，勇于發(fā)表自己的見解，使課

5、堂氣氛活躍，形成活躍民主的教學(xué)局面。教學(xué)效果良好，深受師生、家長和社會的好評。為了拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識的習(xí)題，師生共同探討。并及時檢查和批改作業(yè)，了解學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固程度，和實際運用知識的能力。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，有時我還組織學(xué)生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在學(xué)困生的問題上，我大下工夫，我對學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo)，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給學(xué)困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。并對他們經(jīng)常進(jìn)行不定時家訪，把學(xué)生在校的表現(xiàn)，

6、特別是進(jìn)步告訴家長，同時也向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，目的是取得家長的配合和支持。共同研究教學(xué)方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，取得了顯著四、工勤情況 教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有精心培育，才能萬紫千紅。在工作時間里，我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，從不遲到早退，從不無故曠工缺席，私事盡可能安排在假期辦理，從不占用工作時間。即使生病，只要不倒下，都要堅持上課，有時是帶病堅持工作。多少個春秋，多少個寒署，我始終堅持在三尺講臺上，真正做到以校為家。 五、 教學(xué)業(yè)績 功夫不負(fù)有心人，盡管在環(huán)境比較差的條件下，經(jīng)過自己的努力，在2008年我鄉(xiāng)舉行的教學(xué)質(zhì)量比武大賽中，我所執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)科平均分以64.11的成績榮獲全鄉(xiāng)第一名，2009年在遵義市第十六屆小學(xué)語數(shù)競賽中，我班學(xué)生劉樂樂、袁順堯、馮凱等學(xué)生分別榮獲市級一等獎、二等獎和縣級一等獎。 六、我今后的目標(biāo)是: 在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn) 教學(xué)經(jīng)驗, 主動與同事搞