活動(dòng)課計(jì)劃表

1、豐富小學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期 三年級(jí)信息技術(shù) 教學(xué)計(jì)劃組 別活動(dòng)課組科目信息技術(shù)教 師宋崇理教科書名小學(xué)信息技術(shù)冊(cè)次第二冊(cè)任教班級(jí)三年級(jí)一、本學(xué)期教材分析（教學(xué)內(nèi)容、教材重難點(diǎn)、各部分教材間的關(guān)系） 本冊(cè)教材是陜西教育出版社編印的信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)，也是小學(xué)第二學(xué)期學(xué)習(xí)信息技術(shù)，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)的組成、開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)鍵盤的操作有了一定的基礎(chǔ)。本學(xué)期進(jìn)一步對(duì)計(jì)算機(jī)的初步知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，本冊(cè)教材共三個(gè)單元，主要是對(duì)鍵盤操作、漢字的輸入、圖文并茂進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握，教學(xué)重點(diǎn)是鍵盤的操作和漢字的輸入，教學(xué)難點(diǎn)是輸入的速度和正確掌握指法。二、 本學(xué)期教學(xué)的目的、任務(wù)和教學(xué)要求（包括質(zhì)

2、量目標(biāo)）信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設(shè)。 小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。 2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。 3

3、、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。 4、能夠在他人幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。 5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。三、本班學(xué)生基本情況本班共有學(xué)生14人，其中：男生8人；女生6人。留守兒童3人，空巢老少一起生活。學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)興趣濃厚，積極性高，但是學(xué)生年齡偏小，自制能力較差，有正事不努力，就愛玩游戲的不良現(xiàn)象，學(xué)生來源地不同，家庭都沒有電腦，尚需正確引導(dǎo)，揚(yáng)長避短，養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，熟練掌握

4、本冊(cè)教材應(yīng)該掌握的方法和技巧。四、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的措施本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則，評(píng)價(jià)的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試、考查，評(píng)估學(xué)生的作品和競(jìng)賽的方法。不論采用什么方法進(jìn)行評(píng)價(jià)都應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。1、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，利用學(xué)生積極性高的有利因素，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)方法。2、重視實(shí)踐操作練習(xí)，耐心上機(jī)輔導(dǎo)，特備是對(duì)困難學(xué)生的幫助指導(dǎo)。3、在教學(xué)中要注意分層教學(xué)。微機(jī)室學(xué)生機(jī)不具備對(duì)互聯(lián)網(wǎng)授課的條件。4、教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際，充分考慮小學(xué)生中年齡段的興趣、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，語言要通俗易懂，不必涉及過多過深的專業(yè)術(shù)

5、語，通過各種手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生敢用、想用、會(huì)用、善用電腦。周 進(jìn) 度 計(jì) 劃 表周次授課內(nèi)容（課題、節(jié)次）課時(shí)數(shù)備冊(cè)教材分三個(gè)單元：1、鍵盤操作小能手共7課：是信息技術(shù)初步，了解計(jì)算機(jī)鍵盤的應(yīng)用，掌握鍵盤的基本操作。2、我用電腦寫日記共4課：操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單介紹，掌握記事本中漢字的輸入，學(xué)習(xí)用電腦寫日記。用計(jì)算機(jī)作文，在記事本中進(jìn)行文字的處理及編輯排版。3、詩中有畫 畫中有詩用計(jì)算機(jī)畫畫，與寫字板相結(jié)合，進(jìn)行圖像處理，使學(xué)生能能在電腦上作出富有詩情畫意的詩配畫來。本冊(cè)教材每周一課，每課兩課時(shí)，第一課時(shí)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，第二課時(shí)實(shí)踐操作

6、練習(xí)。計(jì)劃用17周包括監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)完成全部教學(xué)任務(wù)。 74522013年3月豐富小學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期 四年級(jí)信息技術(shù) 教學(xué)計(jì)劃組 別活動(dòng)課組科目信息技術(shù)教 師宋崇理教科書名小學(xué)信息技術(shù)冊(cè)次第四冊(cè)任教班級(jí)四年級(jí)一、本學(xué)期教材分析（教學(xué)內(nèi)容、教材重難點(diǎn)、各部分教材間的關(guān)系） 本冊(cè)教材是陜西教育出版社編印的信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)，也是小學(xué)第四學(xué)期學(xué)習(xí)信息技術(shù)，通過三學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作有了一定的基礎(chǔ)，能夠上比較熟練掌握word的操作使用。本學(xué)期進(jìn)一步對(duì)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，本冊(cè)教材共四個(gè)單元，主要是介紹因特網(wǎng)的作用、如何上網(wǎng)、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行制作電子刊物，開心上網(wǎng)看少兒電視和

7、學(xué)習(xí)掌握查找自己所需要的網(wǎng)絡(luò)資料。教學(xué)重點(diǎn)是利用搜索引擎關(guān)鍵詞照照自己所需要的資料，教學(xué)難點(diǎn)是制作電子刊物。三、 本學(xué)期教學(xué)的目的、任務(wù)和教學(xué)要求（包括質(zhì)量目標(biāo)）1、了解“因特網(wǎng)”的含義；能夠知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)和生活帶來的方便。學(xué)會(huì)打開IE瀏覽器，了解網(wǎng)站、網(wǎng)址、主業(yè)和網(wǎng)頁的概念。熟練IE瀏覽器的使用方法，了解 “前進(jìn)、后退、歷史紀(jì)錄、收藏夾”的使用。了解搜索引擎和搜索引擎的使用。學(xué)會(huì)收集網(wǎng)上資料，保存和分類。合理使用搜索技巧，快速找到資料。2、學(xué)習(xí)編輯電子刊物。用Word的編輯設(shè)計(jì)封面和刊頭。欣賞優(yōu)秀的電子刊物的卷首語、目錄及頁面的版面設(shè)計(jì)，自己學(xué)習(xí)制作電子刊物。設(shè)計(jì)頁眉、頁腳，

8、用超級(jí)鏈接將各頁連接起來，成為完美的作品，便于別人瀏覽、閱讀。3、了解網(wǎng)上電視臺(tái)，學(xué)會(huì)瀏覽cctv網(wǎng)站，和同學(xué)一起看網(wǎng)上電視。4、了解益智游戲，學(xué)會(huì)網(wǎng)上注冊(cè)、登錄網(wǎng)站。利用注冊(cè)用戶建立自己的資源空間。了解和感受神奇的童話世界，利用網(wǎng)站的導(dǎo)航方式瀏覽各欄目。5、通過考核，檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況；評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。三、本班學(xué)生基本情況本班共有學(xué)生3人，其中：男生2人；女生1人。學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)興趣濃厚，積極性高，但是復(fù)式班，以前有沒有接觸電腦，所以只有和三年級(jí)一起學(xué)習(xí)，四年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容根據(jù)內(nèi)容選學(xué)。學(xué)生來源地不同，家庭都沒有電腦，尚需正確引導(dǎo)，揚(yáng)長避短，養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，熟練掌握本

9、冊(cè)教材應(yīng)該掌握的方法和技巧，達(dá)到必須的基本教學(xué)目標(biāo)。四、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的措施教學(xué)要本著重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，評(píng)價(jià)的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試、考查，評(píng)估學(xué)生的作品和競(jìng)賽的方法。使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。1、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，利用學(xué)生積極性高的有利因素，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)方法。2、重視實(shí)踐操作練習(xí)，耐心上機(jī)輔導(dǎo)，特備是對(duì)困難學(xué)生的幫助指導(dǎo)。3、在教學(xué)中要注意分層教學(xué)。微機(jī)室學(xué)生機(jī)不具備對(duì)互聯(lián)網(wǎng)授課的條件。4、教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際，充分考慮小學(xué)生中年齡段的興趣、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，通過練習(xí)操作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生

10、敢用、想用、會(huì)用、善用電腦。周 進(jìn) 度 計(jì) 劃 表周次授課內(nèi)容（課題、節(jié)次）課時(shí)數(shù)備注（教學(xué)重點(diǎn)）1我的好伙伴因特網(wǎng)2因特網(wǎng)的作用。2因特網(wǎng)上的交通工具2認(rèn)識(shí)瀏覽網(wǎng)頁。3輕松網(wǎng)上行2認(rèn)識(shí)瀏覽器頁面及使用方法。4網(wǎng)絡(luò)百事通搜索引擎2專業(yè)搜索網(wǎng)站的使用。5網(wǎng)海拾貝2收集保存網(wǎng)上資料。6信息搜索大比拼2搜索關(guān)鍵詞和搜索結(jié)果。7我們的編輯部2電子刊物的設(shè)計(jì)。8漂亮的封面2編輯設(shè)計(jì)9編輯期刊頁面2學(xué)習(xí)制作電子刊物。10作品誕生了2完善電子刊物作品。11網(wǎng)上少兒電視2登錄少兒頻道電視。12我的“紅泥巴村”2網(wǎng)上注冊(cè)13我的 “泥巴”2管理應(yīng)用好自己的資源空間。14暢游迪斯尼樂園2用網(wǎng)站導(dǎo)航功能瀏覽各欄目。

11、15期末測(cè)試檢查學(xué)習(xí)效果。2期末考核、評(píng)定成績。2013年3月豐富小學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期 五年級(jí)信息技術(shù) 教學(xué)計(jì)劃組 別活動(dòng)課組科目信息技術(shù)教 師田國柱教科書名小學(xué)信息技術(shù)冊(cè)次第六冊(cè)任教班級(jí)五年級(jí)一、本學(xué)期教材分析（教學(xué)內(nèi)容、教材重難點(diǎn)、各部分教材間的關(guān)系） 五年級(jí)本期教材學(xué)校選用的是陜西省教育出版社新編寫的小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)，教學(xué)內(nèi)容安排的是信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)文明，全冊(cè)共分四個(gè)單元十三課。教材主要內(nèi)容介紹了信息技術(shù)與生活；尋找失落的文明處理信息、撰寫報(bào)告；傳遞找失落的文明電子郵件及博客；計(jì)算健全與網(wǎng)絡(luò)文明四部分等知識(shí)。本冊(cè)教材具有結(jié)構(gòu)編排合理，內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)等特點(diǎn)，符合新課程

12、標(biāo)準(zhǔn)對(duì) “知識(shí)和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”的培養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把從網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)作為支持學(xué)生終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為將來適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、本學(xué)期教學(xué)的目的、任務(wù)和教學(xué)要求（包括質(zhì)量目標(biāo)）知識(shí)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，信息技術(shù)與生活，尋找、傳遞失落的文明，處理信息撰寫報(bào)告，發(fā)送電子郵件及博客以及計(jì)算安全網(wǎng)絡(luò)文明知識(shí)。技能目標(biāo)：1、了解信息技術(shù)發(fā)展史、改變生活、探索機(jī)器人。2、調(diào)查、收集、整理信息和撰寫報(bào)告的能力。3、申請(qǐng)郵箱、收發(fā)電子郵件，建立個(gè)人博客。4、安全使用計(jì)算機(jī)，利用防火墻等措施保護(hù)自己的電腦不受網(wǎng)絡(luò)病毒的侵害，健

13、康上網(wǎng)。情感目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與他人溝通；能夠有意識(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)、發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。2、小學(xué)生上網(wǎng)以后即成為一個(gè)未成熟的小網(wǎng)民，但辨別能力、自控能力差，難以抵擋不良信息的干擾。在教學(xué)中要趨利避害，正確引導(dǎo)、信息防范、監(jiān)督管理等措施去克服互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的負(fù)面影響，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法制教育科學(xué)，促使網(wǎng)絡(luò)為青少年健康成長服務(wù)。三、本班學(xué)生基本情況本期五年級(jí)共有學(xué)生12人，有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生來源地不同，家庭都沒有電腦，所以對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的了解和使用的程度也不高，在教學(xué)中要注意分層教學(xué)。微機(jī)室具備對(duì)互聯(lián)網(wǎng)授課的條件，單半數(shù)計(jì)算機(jī)都?jí)牧?，全部課時(shí)可勉強(qiáng)安排在

14、機(jī)房授課。本期所授的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)部分教學(xué)內(nèi)容豐富，趣味性較強(qiáng)，但是對(duì)于人生觀、價(jià)值觀尚未成熟的小學(xué)生而言，要注意選取讓學(xué)生瀏覽的網(wǎng)站內(nèi)容的健康程度。四、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的措施本學(xué)期教材安排內(nèi)容多，但內(nèi)容較為豐富，但我們要不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行青少年網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全教育?，F(xiàn)在網(wǎng)上的圖片及文字內(nèi)容混亂，不良信息防不勝防，粗俗污穢的內(nèi)容和圖片隨處可見，課堂上選用的網(wǎng)站要精心選擇，確保內(nèi)容健康。周 進(jìn) 度 計(jì) 劃 表周次授課內(nèi)容（課題、節(jié)次）課時(shí)數(shù)備注2458912131415本冊(cè)教材分四個(gè)單元：1、信息技術(shù)與生活共3課：是了解信息技術(shù)與人類生活的的聯(lián)系，從信息技術(shù)的發(fā)展到機(jī)器人的發(fā)展過程。2、處理信息、

15、撰寫報(bào)告共4課：了解陜西民俗文化，學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理信息，最后制作出研究報(bào)告。3、電子郵件及博客注冊(cè)郵箱，用計(jì)算發(fā)送、接收郵件，建立個(gè)人博客。4、計(jì)算機(jī)安全與網(wǎng)絡(luò)文明介紹計(jì)算機(jī)安全與殺毒軟件，同時(shí)教育學(xué)生健康文明上網(wǎng)。本冊(cè)教材每周一課，每課兩課時(shí)，第一課時(shí)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，第二課時(shí)實(shí)踐操作練習(xí)。計(jì)劃用15周包括監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)完成全部教學(xué)任務(wù)。 68842013年3月1日豐富小學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期 六年級(jí)信息技術(shù) 教學(xué)計(jì)劃組 別活動(dòng)課組科目信息技術(shù)教 師宋崇理教科書名小學(xué)信息技術(shù)冊(cè)次第八冊(cè)任教班級(jí)六年級(jí)一、本學(xué)期教材分析（教學(xué)內(nèi)容、教材重難點(diǎn)、各部分教材間的關(guān)系） 本冊(cè)教材是陜西教育出版社編

16、印的信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)，也是小學(xué)最后一學(xué)期學(xué)習(xí)信息技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容安排的是圖畫相冊(cè)制作。通過三年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)的文字、圖表、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的操作有了一定的基礎(chǔ)。本學(xué)期教材主要內(nèi)容介紹了相冊(cè)制作和用WinLOGO軟件的基礎(chǔ)知識(shí)。本冊(cè)教材具有結(jié)構(gòu)深入淺出，趣味性強(qiáng)等特點(diǎn)，著重于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、審美情趣。本冊(cè)教材共四個(gè)單元15課，其中第十五課是*選學(xué)內(nèi)容。主要是用logo語言進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí)和掌握，教學(xué)重點(diǎn)是logo語言的命令，教學(xué)難點(diǎn)是命令的應(yīng)用。四、 本學(xué)期教學(xué)的目的、任務(wù)和教學(xué)要求（包括質(zhì)量目標(biāo)）知識(shí)目標(biāo)：理解電子相冊(cè)制作的關(guān)鍵，認(rèn)識(shí)WinLOGO軟件。技能目標(biāo)：1、會(huì)制作電子相冊(cè)。2、掌握

17、WinLOGO軟件的使用。3、會(huì)用WinLOGO軟件畫出彩色的圖畫。4、利用WinLOGO軟件剪輯進(jìn)行更為豐富的美麗花園。情感價(jià)值目標(biāo)：多引導(dǎo)學(xué)生的充分發(fā)展自己的創(chuàng)意能力，告訴學(xué)生創(chuàng)意比技能更為重要的道理，好的創(chuàng)意是作品的開始。多培養(yǎng)審美意識(shí)，以制作出更為爽心悅目的作品，WinLOGO也是一種傳達(dá)情感工具的特點(diǎn)。三、本班學(xué)生基本情況本期六年級(jí)共有學(xué)生8人，又是小學(xué)畢業(yè)班，面臨市級(jí)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)，學(xué)生計(jì)算機(jī)水平不同，在教學(xué)中要注意分層教學(xué)。根據(jù)六年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和計(jì)算機(jī)水平進(jìn)行安排更豐富教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)計(jì)算機(jī)水平高的學(xué)生幫助和輔導(dǎo)其它同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)興趣濃厚，積極性高，自制

18、能力較差，有愛玩游戲的不良現(xiàn)象，尚需正確引導(dǎo)，揚(yáng)長避短，養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，熟練掌握本冊(cè)教材應(yīng)該掌握的方法和技巧。四、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的措施1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中要精選一些WinLOGO精品的圖畫、利用示范展示給學(xué)生看，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教材安排的內(nèi)容較深，只能接觸到WinLOGO制作的表面內(nèi)容，對(duì)于學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，必須努力才能達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、教學(xué)時(shí)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視練習(xí)操作實(shí)踐，通過演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。 3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)"新"字、落實(shí)一個(gè)"趣"字、突出一個(gè)"活&q