五年級英語工作總結(jié)

1、LOGO五年級英語工作總結(jié)集團(tuán)檔案編碼：YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08五年級下冊英語教學(xué)工作總結(jié)（20162017學(xué)年度第二學(xué)期）東四溝小學(xué)許梅本學(xué)期我擔(dān)任了五年級的英語教學(xué)，這兩個班的學(xué)生學(xué)習(xí)英語 興趣較濃，因此，我對五年級英語教學(xué)工作也不敢怠慢，認(rèn)真學(xué) 習(xí)，深入研究教法，不斷學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲得了很多 寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)：教學(xué)就是教與學(xué)，兩都是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者必然 有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對 地教。對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接解教學(xué)的時候，我還不懂 得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研

2、究書本，教材想方設(shè)法令 課堂生動，學(xué)生易接受。使學(xué)生在學(xué)中樂，樂中學(xué)，從而對英語這 門學(xué)科產(chǎn)生更濃厚興趣。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又 要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極 性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就 是白費心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量 的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。 雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要 有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課 堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心這就

3、很講究 方法了。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實。教態(tài)自然、講課生動，難易適中照 顧全部就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精 神，讓學(xué)生感到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己 的授課，我感到有點愧疚。因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng) 學(xué)生在課堂上無心自學(xué)，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且 把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水 平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有 力方法解決當(dāng)中困難因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn) 象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽 視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這

4、部分同學(xué)進(jìn)行有計劃 的輔導(dǎo)。英語是語言。因此除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀多 講，多練，為此，要多了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)作 業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化。另外，對部分 不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高 低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的， 重要的是本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩個班的英語水 平。因此，無論怎樣辛苦，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多像前輩 學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。今后努力方向：1、應(yīng)當(dāng)持之以恒加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)以及教學(xué)方面的理 論經(jīng)驗。雖然我已經(jīng)意識到這個問題，

5、開學(xué)初也能每天上午進(jìn)行口 語訓(xùn)練、練習(xí)書法、讀書、寫反思等活動但是沒能整個學(xué)期堅持下 來，覺得很遺憾。下學(xué)期一定要嚴(yán)格要求自己，堅持做好每一件 事，提高自身修養(yǎng)。2、在教學(xué)方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式，沒有創(chuàng)新以 及大膽實踐的勇氣。我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽課學(xué)習(xí)， 不斷提升自己，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。3、對教材的把握不夠，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點沒有學(xué)到， 聽課的次數(shù)也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通，希望在下個 學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo)，多吸取他人經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平4、在與學(xué)生相處方面一定要多付出感情，微笑面對他 們，原諒他們的過錯，和他們平等的相處。成為學(xué)生喜歡的老師。5、在教學(xué)工作方面多嚴(yán)格要求自己，把英語教研工作、 聽課、評課工作落到實處，更有效的提高我們的教學(xué)水平。6、對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)也是我下學(xué)期要進(jìn)行探索的內(nèi) 容，在這