幼兒園中班綜合活動(dòng)：中國(guó)娃娃過(guò)新年教學(xué)設(shè)計(jì)

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班綜合活動(dòng)：中國(guó)娃娃過(guò)新年教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Mid-rangeactivities:ChinesedollscelebratetheNewYear教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign中班綜合活動(dòng)：中國(guó)娃娃過(guò)新年教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班綜合教育科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)

2、版本進(jìn)行教學(xué)使用。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解中國(guó)人過(guò)新年的傳統(tǒng)習(xí)俗。2、感受兒歌的節(jié)奏韻律和歡樂(lè)情緒。活動(dòng)重點(diǎn)：中國(guó)人過(guò)新年的傳統(tǒng)習(xí)俗難點(diǎn)：學(xué)說(shuō)兒歌活動(dòng)準(zhǔn)備：1、新年大禮包：鞭炮一串、紅包一個(gè)、唐裝一件。2、音樂(lè)恭喜你。活動(dòng)過(guò)程：1、隨音樂(lè)唱一唱，感受新年的歡樂(lè)氣氛(1)、播放恭喜你歌曲這是什么歌，我們一起來(lái)唱一唱?！?2)、討論：為什么大家要相互恭喜呢？”原來(lái)再過(guò)一天就要過(guò)新年了，過(guò)新年需要準(zhǔn)備哪些東西呢？”2、猜猜大禮包里有什么，并學(xué)說(shuō)兒歌第2頁(yè)/總4頁(yè) 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign今天老師帶來(lái)了一個(gè)大禮包，里面是我準(zhǔn)備過(guò)年的東西，大家猜猜里面有什么？”(1)由示鞭炮

3、：這是什么？你聽(tīng)到了什么？”教師念兒歌：過(guò)新年呀咚咚鏘，真熱鬧呀咚咚鏘，送你一串大鞭炮，咚咚鏘。過(guò)年我們?yōu)槭裁匆疟夼?？還有什么時(shí)候要放鞭炮？(交流)小結(jié)：大家碰到喜慶事兒，都會(huì)放鞭炮。(2)、由示紅包：這是什么？為什么您們都覺(jué)得是紅包呢？”教師念兒歌：送你一個(gè)大紅包，咚咚鏘。你收到過(guò)紅包嗎？”小結(jié)：過(guò)年的時(shí)候，大人們都會(huì)給小孩紅包，代表著長(zhǎng)輩對(duì)孩子的祝福。(3)、由示一件衣服的輪廓圖：這是什么？它是一件普通的衣服嗎？”教師念兒歌：送你一件唐裝，咚咚鏘。教師小結(jié)：唐裝是我們中國(guó)的傳統(tǒng)服飾。3、改編兒歌過(guò)新年要準(zhǔn)備這么多東西，我們將它們編進(jìn)里戈里說(shuō)一說(shuō)?！比纾哼^(guò)新年呀咚咚鏘，ExcellentTeachingDesign真熱鬧呀咚咚鏘，送你一串大鞭炮，咚咚鏘。恭喜發(fā)財(cái)，咚咚鏘，咚咚鏘播放音樂(lè)恭喜你，幼兒隨老師一起說(shuō)一說(shuō)FoonShion教育研究中心