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1、.最新初二下語文教學(xué)計劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝最新初二下冊語文教學(xué)計劃初二下冊語文教學(xué)計劃一、班級學(xué)生基本情況分析:本學(xué)期我擔(dān)任八年級兩個班的語文教學(xué)工作,經(jīng)過前一個學(xué)期的努力,兩個班級學(xué)生的語文成績均有所提高,八班優(yōu)秀率由學(xué)期初的 84%提升到 88%,八班優(yōu)秀率由學(xué)期初的 35%提升到52%,及格率 100%。八本學(xué)期應(yīng)多關(guān)注中下游學(xué)生,找準(zhǔn)方向,激發(fā)興趣,注重訓(xùn)練學(xué)生理解運用能力 ;八由于生源多來自下面市縣,基礎(chǔ)知識較薄弱,學(xué)習(xí)自覺性不強,應(yīng)加強常規(guī)訓(xùn)練力度,在把握語文教學(xué)大方向的前提下,對教與學(xué)做出相應(yīng)調(diào)整,以期學(xué)生能有更多收獲。二、教學(xué)的總要求:.認真
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)理念,大膽進行教學(xué)改革,實施 “自主、合作、探究 ”的學(xué)習(xí)方法,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件,促進學(xué)生語文素養(yǎng)的進一步提高,為中考打好堅實的基礎(chǔ)。三、教材分析:本冊教材是按照課程標(biāo)準(zhǔn)編排的新教材,體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo),致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。本冊課本共有六個主題合成單元,分別為:詠物抒懷、道德修養(yǎng)、事理說明、小說之林、人生體驗、 精彩演講,圍繞著主題詞,各單元分別組織了多種體裁樣式的課文 5 篇,全書共收 30 篇課文,每單元配編同主題的誦讀欣賞古今詩歌 23
3、 首,其中有兩個單元選了文筆精華,另外還有文言文 6 篇.。每個單元按照主題進行綜合訓(xùn)練,在不斷的實踐中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,培養(yǎng).實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。四、教改措施:1、以深化語文教學(xué)改革為契機,加大課堂教學(xué)改革力度, 積極投身新課改,運用先進教學(xué)理念和多媒體手段進行教學(xué),在減輕學(xué)生負擔(dān)的同時,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起問題意識,實施教學(xué)民主化,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、從整體上把握教科書,弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系,從本校的實際情況出發(fā),廣泛博覽參考資料,集思廣益,總攬全局,面向全體。做好試卷分析,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié), 注重補差補缺,爭取教學(xué)大面積豐收。3、認真抓好聽、說、讀
4、、寫訓(xùn)練,進行口語交際訓(xùn)練,結(jié)合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進行綜合訓(xùn)練,尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法, 增強學(xué)習(xí)的后勁,為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),重視人文.精神和科學(xué)精神的培養(yǎng),確立語文教學(xué)的新理念。5、搞好第二課堂活動,引導(dǎo)學(xué)生擴大閱讀面,多讀文學(xué)名著,多讀健康有益的課外讀物,提高文學(xué)修養(yǎng),陶冶高尚情操,使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。6、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學(xué)科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)
5、展,實現(xiàn)終身受用,為中考和高考打下堅實的基礎(chǔ)。7、作文采用全批、面批、學(xué)生互批等方法,快捷、及時反饋給學(xué)生,及時指導(dǎo)、評價、交流,激發(fā)寫作動力,同時結(jié)合每周兩篇隨筆指導(dǎo)、交流,用最貼近學(xué)生生活和學(xué)生最容易接受、最容易受感染的學(xué)生作品啟發(fā)、激勵學(xué)生寫作,把作文教學(xué)落到實處。8、指導(dǎo)學(xué)生讀書和寫好讀書筆記,.每周一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課,形成豐富、生動的語文學(xué)習(xí)過程,避免讀死書和死讀書現(xiàn)象。第二學(xué)期八年級語文進度表周次時間內(nèi)容節(jié)數(shù)備注1海燕白楊禮贊石榴62馬說紫藤蘿瀑布誦讀欣賞63寫作口語交際專題64紀(jì)念白求恩敬業(yè)與樂業(yè)多一些寬容6.5人的高貴在于靈魂陋室銘誦讀欣賞66寫作口語交際沙漠里的奇怪現(xiàn)象67我們的知識是有限的短文兩篇叫三聲夸克68花兒為什么這樣紅 誦讀欣賞寫作69語文實踐復(fù)習(xí)610復(fù)習(xí)期中考試6.11孔乙己范進中舉612口技變色龍窗613誦讀欣賞寫作語文實踐活動614名著推薦與閱讀錯過散步615送東陽馬生序我驕傲,我是一棵樹有的人616誦讀欣賞寫作語文實踐活動6.17專題悼念瑪麗。居里 在莫泊桑葬禮上的演說618在蕭紅墓前的五分鐘講演 北京申奧陳述發(fā)言兩篇519誦讀欣賞寫作口語交
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