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文檔簡介

1、20182019學年度第一學期17春學前教育專業(yè)幼兒園活動教程教學計劃一、指導思想:通過本課程的學習,使學生會制定合理的幼兒園目標、學寫教案、遵守幼兒園教育教學原則、掌握幼兒園教學方法、制定幼兒園教學計劃、創(chuàng)設幼兒園教育環(huán)境、設計幼兒園活動計劃、學會評價幼兒園管理及教學方法、會處理幼兒園一天上課、下課中內一般突發(fā)事件,達到幼兒園教師和保育員的職業(yè)標準的相關要求,同時具備認真細致的職業(yè)態(tài)度,具備一定的人際溝通和協(xié)調能力,在此基礎上形成以下職業(yè)能力。二、教材分析;職業(yè)能力分析結果為依據(jù),以上好幼兒園一節(jié)課的流程和作為幼兒教師應具備的基本素質為主要線索,結合崗位工作所需的相關職業(yè)能力要求,共包括制定

2、幼兒園計劃、學寫教案、遵守幼兒園教育原則、掌握幼兒園教學方法、制定幼兒園教學計劃、創(chuàng)設幼兒園教育環(huán)境、設計幼兒園活動計劃、學會評價幼兒園管理及教學方法等8個章節(jié)。課程內容的選取緊緊圍繞完成工作任務的需要循序漸進,以滿足職業(yè)能力的培養(yǎng)要求,同時又充分考慮中等職業(yè)教育對理論知識學習的需要,融合幼兒園教師及保育員的職業(yè)素養(yǎng)的相關要求。結合我校學生實際,以幼兒園教育活動模式、幼兒園教育教學活動原則、幼兒園教育活動方法為重點與難點,根據(jù)學生特點和課時計劃,要讓學生全面理解并掌握此教材還是很難的,所以,在教學中堅持理論聯(lián)系實際的原則,注重學生能力的培養(yǎng),加強技能技巧的訓練,增加實踐課。三、學生情況17學前

3、教育專業(yè)有學生36人,全部為女生。這些女孩子,性格活潑開朗善于動手動口,有一定專業(yè)基礎知識。在學習本課程是要培養(yǎng)學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習積極性和主動性,利用學生善于動手動嘴的特點,引導學生多讀、多練來學習好本課程。四、目標與任務;以幼兒教育活動模式、幼兒園教育教學活動原則、幼兒園教育活動方法為學習的重點與難點。增加實踐活動課,盡量做到理論聯(lián)系實際。五、方法與措施1、落實常規(guī)教學。2、培養(yǎng)學生學習的興趣,調動學生積極、主動地學習。3、更新理念,創(chuàng)新課堂教學。4、鉆研教材,拓展知識面。通過聯(lián)系實際,提高學生對知識的理解和運用。5、利用現(xiàn)代教學技術,提高課堂教學效果。6、加強課后輔導及作業(yè)的批

4、改,對于個別差生面對而的輔導。課程內容和要求及可是計劃序號工作任務課程內容及要求參考課時緒論對全書的一個大概的了解1 .了解幼兒園活動教程學習的意義2 .了解作為幼兒教師就遵守的相關法規(guī)3 .了解幼兒園活動教程的基本內容4 .掌握幼兒教育的新觀念5 .幼兒園課程改革的相關內容6 .新課程對教師的基本要求2第一章幼兒園教育U標1 .幼兒園教育U標的意義2 .形成幼兒園教育U標的內容及依據(jù)3 .建立幼兒園U標的結構和體系4 .幼兒園教育U標的貫徹6第二章幼兒園教育活動模式1 .幼兒園教育活動模式概述2 幼兒園教育活動模式簡介3 .幼兒園教育活動模式的選擇18第三章幼兒園教育教學活動原則1 .幼兒園

5、教育教學活動原則概述2 .幼兒園教育教學活動原則6第四章幼兒園教育活動方法1 .幼兒園教育活動的一般方法2 .幼兒園教育活動一般方法的運用技能3 .五領域教育活動方法4 .幼兒園教育活動組織和引導的基本方法與訓練14第五章幼兒園教育教學活動計劃1 .幼兒園教育教學活動計劃概述2 .幼兒園教育教學活動計劃的分類3 .幼兒園教育教學活動計劃的實施6第六章幼兒園教育活動環(huán)境的1 .幼兒軒教育活動環(huán)境創(chuàng)設的意義2 .幼兒園教育活動環(huán)境創(chuàng)設的原則3。幼兒6創(chuàng)設園教育活動環(huán)境的內容第七章幼兒園教育活動設計1 .幼兒園教育活動設計概述2 .幼兒園教育活動設計的主要依據(jù)3 .幼兒園教育活動設計的原則4 .幼兒園教育活動設計的基本要素6第八章幼兒園教育活動評價1 .幼兒園教育活動評價的

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