版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_追逐夢(mèng)想講話稿 在當(dāng)下社會(huì),需要使用講話稿的場(chǎng)合越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是收集整理的追逐夢(mèng)想講話稿,歡迎閱讀與收藏。 追逐夢(mèng)想講話稿1 尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!在我看過的課外書中,有一則故事使我很受啟發(fā)。這個(gè)故事主要講了:一個(gè)黑人母親帶著女兒去買衣服。一個(gè)白人店員擋住女兒,不讓她進(jìn)試衣間試穿,傲慢地說:“這間僅有白人才能用,你們只能去一間專供黑人用的試衣間?!笨赡赣H根本不理睬,她對(duì)店員說:“我女兒如果不能進(jìn)這間試衣間,我們就換一家店。”女店員為留住生意,只好讓她們進(jìn)了試
2、衣間,自我站在門口望風(fēng),生怕有人看到,那天,讓女兒感觸頗深。又一次,女兒在一家店里摸了帽子而受到白人店員的訓(xùn)斥,這位母親再次挺身而出:“請(qǐng)不要這樣對(duì)我女兒說話?!比缓?,她讓女兒把店里的帽子都摸了一下。對(duì)這些歧視和不公平,母親對(duì)女兒說:“孩子,這一切都會(huì)改變的,你的膚色和你的家庭是你不可分割的一部分,這無法改變也沒有什么不對(duì)。要改變自我低下的社會(huì)地位,僅有比別人好、更好,你才有機(jī)會(huì)?!睆哪且豢唐?,不卑不屈成了女兒受用一生的財(cái)富。她堅(jiān)信僅有教育才能讓自我獲得知識(shí),做得比別人更好。是的,我們無法選擇種族、血緣,無法選擇身體、皮膚,但我們能夠選擇奮斗。有人說過,人最大的敵人是自我,輸給了膽怯,輸給了自
3、卑,輸給了自我,人怎樣能戰(zhàn)勝世界,心里懷有一個(gè)夢(mèng)想,你才能去追逐夢(mèng)想,世界上最可憐的人,是不敢擁有夢(mèng)想的人。 追逐夢(mèng)想講話稿2 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是新學(xué)期,追逐夢(mèng)想,勇敢前行。寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,我們又踏上了求學(xué)的征途。很榮幸今天可以站在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘、諄諄教導(dǎo)我們的老師們致以新年的問候:老師,您辛苦了!祝你們身體健康,工作順利!踏著春天的腳步,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新的學(xué)期,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的責(zé)任,也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都
4、已過去,忘記昨日的成功與失敗,相信未來在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來到校園,我們應(yīng)該充滿信心地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信,只要努力沒有什么事是我們做不到的!初一年級(jí)的同學(xué)們,上一個(gè)學(xué)期,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,在怡康街分校,還有許多繽紛絢爛的生活等著我們?nèi)ンw驗(yàn),在這里,我們還有更長更遠(yuǎn)的路要走下去。在這條通往理想的路上,會(huì)有坎坷、崎嶇,會(huì)荊棘叢生,甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至,我們要對(duì)自己說:“不用怕,我能行!”我們是展翅的雛鷹,堅(jiān)持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!初二年級(jí)的同學(xué)們,在這個(gè)學(xué)期里,你們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)
5、排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,更要把握課堂上的分分秒秒,伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過一個(gè)謎語"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長的也是最短的,它 是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無法完成,"你想到這樣唯一的東西嗎?它就是時(shí)間。有句名言說的好:“今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了?!比赵麓掖遥耆A如流水,人生又能有幾個(gè)“明天”呢?秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!怡康就是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該享受被教育的這份幸福,與身邊的同學(xué)攜手共進(jìn);我們應(yīng)該相信老師,在課堂上,緊跟著老師的步伐,在老師
6、的指導(dǎo)下自學(xué)、探究。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兠靼祝斓莱昵?;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的成就;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng),敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位怡康人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為怡康的未來而努力奮斗吧!我的發(fā)言完了,謝謝大家! 追逐夢(mèng)想講話稿3 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間,哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。“心存希望,幸福
7、就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”這句話或許有人知道,也有一些人不知道。夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿,你只有奮力的向它沖刺,在沖刺的路上,你千萬不要停下你的腳步,那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說明我們的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后從新開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有什么意義了吧,我的人生不要沒有意義,我要實(shí)現(xiàn)我的
8、夢(mèng)想!夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語,我為夢(mèng)想付出了那么多,很多人會(huì)說不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的,我堅(jiān)信只要我努力,就一定會(huì)取得成功?!皦?mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你努力一下,再努力一下,再努力一下下,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。” 追逐夢(mèng)想講話稿4 在人的一生中,有夢(mèng)想的人,加上以后的努力,這樣的人多數(shù)會(huì)成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想,首先就要有夢(mèng)想,要是沒有夢(mèng)想,“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢(mèng)想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢(mèng)想,但長期夢(mèng)想的人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國一次實(shí)驗(yàn)中,擁有長期夢(mèng)想的孩
9、子長大都能成就一番事業(yè)。在沒有夢(mèng)想的人,長大之后成了無業(yè)游民;沒有夢(mèng)想的人,長大只會(huì)憂郁無樂;沒有夢(mèng)想的人,長大只會(huì)犯罪。這些都是沒有夢(mèng)想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認(rèn)為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。夢(mèng)想的實(shí)踐過程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢(mèng)想不是空談,而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢(mèng)想,使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。夢(mèng)想,盡量把它提高難度,因?yàn)榧词钩晒Σ涣耍部梢赃_(dá)到比低的要求要好。在古代三國時(shí)期,劉備的夢(mèng)想是統(tǒng)一天下,這個(gè)龐大的夢(mèng)想,使
10、他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的夢(mèng)想努力,雖然最后失敗了,但也達(dá)到的效果。在貝多芬那是耳朵聽不到聲音,但他沒有放棄,努力實(shí)踐,使他放飛夢(mèng)想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢(mèng)想的人也要樹立起一個(gè)以上的.夢(mèng)想。我個(gè)人覺得放飛夢(mèng)想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù),就會(huì)自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢(mèng)想。夢(mèng)想,一個(gè)人有了夢(mèng)想,就像魚有了水一樣,把夢(mèng)想放飛,就是把人生有了一個(gè)開頭,因此,我們要建立夢(mèng)想。 追逐夢(mèng)想講話稿5 我們常說的夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的,為什么呢?因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想,才有努力的目
11、標(biāo),才有成功的希望。著名探險(xiǎn)家約翰。戈德在15歲時(shí)寫下了他氣勢(shì)不凡的計(jì)劃一生的志愿。在這個(gè)計(jì)劃里,他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想,不要說實(shí)現(xiàn),就是看一看,都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰。戈德的心卻被自己的夢(mèng)想鼓蕩的風(fēng)帆勁起。他開始努力地為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而奮斗。終于,在44年后,他實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問他是憑借什么力量,把艱辛踩在腳下的呢?他說:“我總是讓夢(mèng)想先到達(dá)那個(gè)地方,接下來就只需沿著夢(mèng)想的指引前進(jìn)。”由些可見,夢(mèng)想對(duì)于人的成功有著很大的影響!曾經(jīng)有一位老人,他努力了大半生,卻始終一事無成。有一天他去請(qǐng)教圣人。圣人問他:“你都做過什么?”“清潔工、看門人、服務(wù)生
12、”老人說了許多職業(yè)。“可你到底有沒有一個(gè)專一的目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想呢?”圣人的一句話,頓時(shí)把老人問的啞口無言。是啊,有時(shí)候,沒有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒有一個(gè)專一的目標(biāo),不能一心一意地向這個(gè)目標(biāo)努力,怎么可能成功呢?老人沒有成功,正是因?yàn)樗麤]有一個(gè)確定的目標(biāo)、努力的方向,沒有一個(gè)專一的夢(mèng)想。當(dāng)然,只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想,還必須努力去實(shí)現(xiàn),向著目標(biāo)努力拼搏。跌倒了,再爬起來;失敗了,決不氣餒。既有夢(mèng)想,又努力拼搏,就一定會(huì)成功! 追逐夢(mèng)想講話稿6 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是放飛我們的夢(mèng)想!今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,放飛夢(mèng)想,暢想未來。我們每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都有
13、自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長大了要做一名老師?,F(xiàn)在,我們每天都到學(xué)校來上學(xué),老師們通過他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長,都凝聚著各位老師的心血和汗水!我非常敬佩我們的老師,所以才有了長大了要做一名老師的夢(mèng)想,但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那,我要從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長大了做一名合格的老師!東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué),為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,刻苦努力吧!從
14、我做起!從現(xiàn)在做起! 追逐夢(mèng)想講話稿7 女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,今天我們演講的題目是追逐夢(mèng)想,永不言敗男:當(dāng)寒梅品嘗著冰雪的滋味,追逐夢(mèng)想便融化了苦樂喜悲;當(dāng)微風(fēng)撫摸著青春的花蕾,歲月便記下你理想的成長;女:當(dāng)星辰依戀著明月的方位,成功的希望便如癡如醉;當(dāng)秋風(fēng)吹落喜樂的淚水,心便隨著夢(mèng)想展翅高飛!男:從小到大,你會(huì)有很多夢(mèng)想吧?隨著我們的成長,夢(mèng)想在不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說明我們的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了。女:夢(mèng)想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!男:追逐夢(mèng)想,尋覓夢(mèng)想的清香。有人說:“夢(mèng)想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功
15、?!倍谧分饓?mèng)想的過程中,恰恰也需要這種動(dòng)力。堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想,照耀你的心田,它會(huì)讓你感到幸福與溫暖無時(shí)不有;它會(huì)讓你感到只有付出才有收獲;它更會(huì)讓你感到希望的種子不會(huì)自然去成長,女:追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要有夢(mèng)想在激勵(lì),未來就承載著希望。男:追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免遇到挫折,遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。請(qǐng)不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天,是人生旅途的終生伴侶,它將
16、跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。女:追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的搖籃。當(dāng)你邁出奮斗的第一步時(shí),夢(mèng)想便在藍(lán)天中輕輕滑行,漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人,龐大飛機(jī)的飛翔,有恃于人類的智慧,夢(mèng)想的飛翔也需要我們?nèi)シ棚w。男:同學(xué)們,努力吧,通向成功的道路上,難免會(huì)有崎嶇,難免會(huì)有淚水,但是只要我們努力,我們就一定能達(dá)到理想的巔峰。合:追逐夢(mèng)想,永不言敗,就算無路也有希望。女:謝謝大家 追逐夢(mèng)想講話稿8 每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同
17、學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗S浀?,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在四年級(jí)。她總愛在我
18、取得好成績時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了史記中那些鮮活的人物“叮鈴鈴”時(shí)間真快,一節(jié)課過去了!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想! 追逐夢(mèng)想講話稿9 尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我飛上天空就能駕馭彩虹,太陽和月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年陜西陜能投資管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年浙江海寧鵑湖科技城開發(fā)投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度店面租賃合同附贈(zèng)營銷活動(dòng)支持服務(wù)2篇
- 江蘇省常州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期高三期末質(zhì)量調(diào)研語文試題及答案解析
- 2025年個(gè)人所得稅贍養(yǎng)老人子女贍養(yǎng)義務(wù)協(xié)議書4篇
- 2024年科普知識(shí)競(jìng)賽試題庫及答案(共50題)
- 2025版?zhèn)€人入股協(xié)議書模板及股權(quán)變更流程指南3篇
- 觀瀾湖圣安德魯斯別墅營銷策劃報(bào)告
- 二零二五年度廚師職業(yè)資格認(rèn)證聘用合同3篇
- 2025年智慧城市建設(shè)項(xiàng)目合同范本2篇
- GB/T 16895.3-2024低壓電氣裝置第5-54部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝接地配置和保護(hù)導(dǎo)體
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試題(含答案)
- 計(jì)劃合同部部長述職報(bào)告范文
- 統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》閱讀指導(dǎo) 學(xué)案(含練習(xí)題及答案)
- 風(fēng)光儲(chǔ)儲(chǔ)能項(xiàng)目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 人教版高一地理必修一期末試卷
- GJB9001C質(zhì)量管理體系要求-培訓(xùn)專題培訓(xùn)課件
- 二手車車主寄售協(xié)議書范文范本
- 窗簾采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)策略的探究
- 人教版高中物理必修一同步課時(shí)作業(yè)(全冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論