XX年學校藝術工作計劃

1、XX年學校藝術工作計劃為進一步推動我校素質教育，全面提高我校中小學生藝術素養(yǎng)， 認真貫徹 XX市教育局關于加強中小學藝術教育的意見，做好“ XX市中小學藝術教育年”活動，迎接全國第四屆中小學生藝術展演，結合本校實際，特制定如下：一、指導思想堅持黨的教育方針，進一步推動我校素質教育，落實我?！皩W有所長， 全面發(fā)展” 的培養(yǎng)目標， 堅持以育人為宗旨，面向全體學生，開展豐富多彩的藝術活動，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，使學生在參加藝術展演活動中受到美育熏陶，成為藝術教育的受益者。展演活動要立足體現我校藝術教育的特點，要立足體現向上的校園文化特質，要立足體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，展示我校

2、藝術教育的豐碩成果，從而促進學校藝術教育的改革和發(fā)展。二、成立學校藝術工作領導小組為加強學生藝術活動的組織領導，成立學校藝術工作領導小組。組 長：石錫伍副組長：施素玲王俊斌蘇惠珍組 員：彭琴、黃財洋、邱讓兵、許碧煌、柯志超、馬麗克、徐麗珍、李紅、陳錦松、黃祎林、馬菁菁、石金香、郭淑雅、邱耀宗、俞曉榕、黃宛輝、陳躍兵三、任務和要求常規(guī)藝術教學常抓不懈1開齊開足開好藝術課程。藝術教研組要通過常規(guī)月查，督促組內教師進行正常的教學工作，做到按表上課，使藝術教學落到實處，增強課堂的有效性。2通過聽課、評課，促使教師認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，努力提高藝術課堂的教學藝術水平。3通過組織藝術教研和集體備課活動，

3、使全體藝術組教師相互學習、取長補短，不斷提高專業(yè)技能和自身文化素質。4開展青年教師專業(yè)技能競賽。5. 青年教師每月一篇反思性短文。全面提升藝術校本教學積極開發(fā)管樂、民樂、器樂、舞蹈等音樂校本課程和民間畫、兒童畫、繪本、軟筆和硬筆書法等美術校本課程，滿足全體學生的不同興趣愛好。通過課內教學活動和校本課程教學活動的學習，培養(yǎng)一批藝術尖子生，以點帶面，全面提高學生學習藝術的興趣，從而全面提高藝術教育教學質量。讓每個學生至少掌握一項藝術特長，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。各類藝術活動與競賽并舉1以 XX市藝術教育年和藝術節(jié)及音樂周活動要求為接龍，認真做好五月份的我校第四屆校園文化藝術節(jié)的各項工作，積

4、極開展“紅歌大家唱”的班班有歌聲活動、“校園小歌手”、“校園小樂手”、“校園藝術之星”、“六一文藝匯演”等各種音樂類活動，以及“書法比賽”、“主題繪畫比賽”、“藝術涂鴉”等各種美術類活動，以活動或比賽帶動學習，使整個校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。同時爭創(chuàng)合唱、銅管樂等比賽項目在市中小學藝術節(jié)比賽中獲得好成績。2樹人堂每年級的廊道里擺放一臺鋼琴，安排學生專人演奏，每天上、下午各一次，營造書聲、歌聲與琴聲的藝術校園。四、認真組織開展我校藝術教育年和校園藝術節(jié)及音樂周展演活動主題和內容與形式1. 展演活動的主題是“在陽光下成長”學校德育處和藝術教研組將圍繞我校藝術教育年活動和第四屆校

5、園藝術節(jié)展演活動方案，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的音樂類的聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、朗誦和美術類的繪畫、書法篆刻、攝影等藝術活動，展現我校師生向真、 向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質，努力提高展演活動的質量和水平，使廣大教師和學生參加活動的過程成為受教育的過程。2. 參加對象和分組參加對象為全體學生，分為小學甲組、乙組和中學組。其中，小學甲組為一至三年級的學生；小學乙組為四至六年級的學生學生。同時爭取更多的具有藝術特長的教師參與。3. 內容與形式分藝術表演類和藝術作品類兩部分。(1) 藝術表演類： A、聲樂：包括合唱 ( 各班參與，鋼琴伴奏 ) 、小合唱和表演唱 ( 含伴奏不

6、超過 15 人 ) 、重唱、獨唱；B、器樂 ( 西洋管弦樂及民樂) ：包括合奏、小合奏( 不超過8人) 、獨奏； C、舞蹈：包括群舞 ( 不超過 36 人 ) 、雙人舞 ( 三人舞 ) 、獨舞； D、課本??； E、中華經典誦讀。(2) 藝術作品類：繪畫 ( 國畫 69× 69cm 或 69× 50cm，水彩和水粉 55×80cm或 55× 55cm，版畫 55×55cm)；書法 ( 軟筆書法字體不限，尺寸均不超過4 尺。硬筆書法必須用硬筆書法專用紙 ) 、攝影、篆刻?；顒哟胧?. 營造氛圍學校在相應的位置布置藝術教育年和迎接第四屆全國中小學生

7、藝術展演活動相關標語。圍繞藝術節(jié)各班級出一期墻報。出一版校園藝術節(jié)活動展板。2. 音樂類活動活動一：“紅歌大家唱”班班有歌聲活動合唱要求全班參加， 指揮 1 人，演出時間不超過五分鐘；歌曲以積極向上，符合學生年齡特點為主?；顒訉ο螅喝w學生要求： 1. 演唱內容：參賽各班須演唱一首合唱曲目。2.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。 3. 參賽班級自備伴奏不得清唱。 4. 演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 5. 各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。 6. 指揮節(jié)奏準確，有表現力和感染力。 7. 每班全體學生都要參加。 8. 班主任積極動員、組織

8、本班學生積極參加合唱活動?；顒佣盒@小樂手樂器種類分為鍵盤樂器、西洋樂器和民族樂器。比賽限時為五分鐘以內，演奏一首樂曲，自備服裝和伴奏帶，除鋼琴外其他樂器由學生自備。演奏形式為獨奏。評分標準：參賽曲目健康向上，藝術性強，適合自己的實際水平；技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強；樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象；上臺落落大方，精神面貌好；音色優(yōu)美，富有感染力?；顒尤盒@小歌手演唱形式多樣，獨唱或組合。歌曲演唱要有伴奏，杜絕清唱或者演唱過程中停頓中斷。評分標準： 內容健康， 適合學生年齡； 聲音自然、 圓潤、優(yōu)美、流暢，咬字吐字清晰；理解歌曲內容，表現力強；起訖準確，銜接自然，與伴奏配合熟

9、練；表情自然大方，富有感染力。3. 美術類活動活動一：主題繪畫：“在陽光下成長”內容：根據自己的親身經歷，查閱資料和豐富想象，作品必須是緊扣主題，積極向上的原創(chuàng)作品。截止時間：即日起至4月 30日。作品形式：手繪。作品尺寸：繪畫：40× 60cm書法：四尺對開。分組：甲組： 1 3 年級；乙組： 4-6 年級；初中組?；顒佣簠⒓拥谑邔脤萌珖行W生繪畫書法比賽參賽學生作品的輔導與征集(2 月-4月 25 日)作品寄送 4 月 30 日前美術書法作品約100 件作品類別：各種類型的美術作品。作品要求： 參賽作品要主題鮮明、內容健康、 構思新穎，注重以藝術手法和創(chuàng)造性思維來表現孩子對

10、生活的感悟和對真善美的向往，反映學生的生活情趣和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌?；顒尤核囆g涂鴉地點：校單、雙杠活動區(qū)域墻對象：各班學生代表5 名。4. 課本劇5. 中華經典誦讀五、具體工作與時間2 月份1制定學校藝術教育工作計劃，以月份為單位制定活動內容。2. 召開學校藝術工作會議，提出本學期藝術工作要求3研討本學期藝術工作計劃和藝術教研組學期教學計劃；確定本學期藝術教研組教研內容、時間、地點。4我?？萍脊?jié)“科學幻想畫”、“科技手抄報”作品的評選及展示。5布置教師教學技能競賽工作。6校本課程開始上課；校銅管樂隊開始訓練。7落實學生課間鋼琴演奏相關工作。3 月份1教師技能競賽。2. “校園讀書節(jié)”籌備工作。3召開學校行政會討論通過學校藝術教育年工作計劃4. 召開學校藝術教育年工作部署會。4 月份1征集、輔導、選送學生作品參加“第十七屆全國中小學生繪畫