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文檔簡介
1、文獻信息檢索一、填空題1、文獻的級次分為零次文獻、一次文獻、二次文獻、三次文獻。2、按內(nèi)容可將計算機檢索系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫類型分為:文獻書目型數(shù)據(jù)庫、事實型數(shù)據(jù)庫、數(shù)值型數(shù)據(jù)庫和全文型數(shù)據(jù)庫。4、我國標準可分為國家標準、部標準和企業(yè)標準三大類。5、在實際檢索中,文獻的檢索方法主要有:直查法、追溯法、工具法和綜合法。6、信息檢索常用的方法有:引文追溯法、工具法和循環(huán)法。7 .構(gòu)成文獻的三要素是知識、載體和記錄。8 .標準文獻的主體是標準。9 .期刊論文的文獻出處包括期刊名稱、年卷期和起止頁碼。10 .所需信息被檢出程度的信息量指標為查全率。二、選擇題1 .文獻是記錄有知識的(A)A載體B紙張C光盤D磁
2、盤2 .下列哪種文獻屬于一次文獻(A)A期刊論文B百科全書C綜述D文摘3 .下列哪種文獻屬于二次文獻(D)A專利文獻B學位論文C會議文獻D目錄4 .下列哪種文獻屬于三次文獻(C)A標準文獻B學位論文C綜述D文摘5 .下列選項中屬于連續(xù)出版物類型的選項有(C)A圖書B學位論文C科技期刊D會議文獻6 .下列選項中屬于特種文獻類型的有(D)A報紙B圖書C科技期刊D標準文獻7 .紙質(zhì)信息源的載體是(D)A光盤B縮微平片C感光材料D紙張8 .以刊載新聞和評論為主的文獻是(B)會議文獻D期刊C報紙B圖書A9 .使用分類語言對信息進行描述和標引,主要是可以把(B)的信息集中在一起。A同一作者B同一學科C同一
3、主題DA+B+C10 .中國圖書館分類法(簡稱中圖法)將圖書分成(A)A5大部分22個大類B5大部分26個大類C6大部分22個大類D6大部分26個大類11 .中國圖書分類法(簡稱中圖法)是我國常用的分類法,要檢索農(nóng)業(yè)方面的圖書,需要在(A)類目下查找。AS類目BQ類目CT類目DR類目12 .利用文獻末尾所附參考文獻進行檢索的方法是(C)A倒查法B順查法C引文追溯法D抽查法13 .至少由一種文檔組成,并能滿足某一特定目的或某一特定數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)需要的一種數(shù)據(jù)集合,稱為(A)A數(shù)據(jù)庫B記錄C字段D文檔14 .廣義的信息檢索包含兩個過程(B)A檢索與利用B存儲與檢索C存儲與利用D檢索與報道15 .狹義
4、的專利文獻是指(C)A專利公報B專利目錄C專利說明書D專利索引三、判斷題1. 1948年,美國數(shù)學家、信息論的創(chuàng)始人維納在題為通訊的數(shù)學理論的論文中指出:“信息是用來消除隨機不定性的東西”。(X)2 .從文獻檢索的角度來看,一次文獻是檢索對象,二次文獻是檢索手段。(X)從文獻檢索的角度來看,一次文獻是檢索的對象,二次文獻是用于檢索的主要手段和工具。3 .中國圖書館分類法是按知識門類的學科體系的邏輯次序進行分類。(V)4 .核心期刊是指經(jīng)常使用的期刊。(X)核心期刊是指那些信息密度大、內(nèi)容質(zhì)量高、論文壽命長、被引率、被索率、被摘率、借閱率也較高,能代表某學科、專業(yè)最新發(fā)展水平和趨勢的期刊。5 .
5、題錄型檢索工具,具著錄項目主要包括文獻篇名、作者、文獻出處。(V)四、問答題、文獻有那些類型?將文獻劃分成這些類型的依據(jù)是什么?11)根據(jù)載體材料、存儲技術(shù)、和傳遞方式劃分可劃分為:印刷型、縮微型、試聽型和機讀型文獻信息源2)根據(jù)加工程度的不同劃分可分為:一次文獻信息源、二次文獻信息源、和三次文獻信息源3)根據(jù)文獻信息源的內(nèi)容劃分可以分為:圖書、期刊、報紙、科技報告、政府出版物、會議文獻、專利文獻、學位論文、標準文獻、檔案文獻、產(chǎn)品樣本2. 制定檢索策略的步驟與技巧是什么?1)分析檢索課題明確檢索需求(2)選擇檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(3)確定檢索詞和檢索途徑3. 在數(shù)據(jù)庫檢索中,當檢出的文獻數(shù)量較少
6、時,分析其可能原因,以及采用何種對應(yīng)措施,才能增大文獻信息的檢出量?(至少列舉5種情況)答:在數(shù)據(jù)庫檢索中,當檢出的文獻數(shù)量較少時,可能是以下原因造成的:檢索詞拼寫錯誤;遺漏重要的同義詞或者隱含概念;檢索詞過于冷僻具體;沒有使用截詞算符;位谿算符和字段算符使用過多;使用過多的邏輯“與”,過于嚴格。被檢索的數(shù)據(jù)庫數(shù)量較少因此需要擴大檢索范圍,增加文獻信息的檢出量,具體措施如下:減少”與(AND)”算符,以0R加入相關(guān)檢索詞;以0R加入所有下位敘詞;加入上位敘詞;采用上位類;排除數(shù)據(jù)庫中的普遍概念。在詞干相同的單詞后使用截詞符(?);去除已有的字段限制、位谿算符限制(或者改用限制程度較小的位谿算符)o修正錯誤的檢索詞;補充足夠的問義詞,把敘詞作為緊鄰關(guān)鍵詞使用;選用登錄數(shù)高的索引詞;放棄單庫檢索,選擇跨庫檢索4、通過本課程的學習,你有哪些收獲和體會?(發(fā)揮題)學習信息檢索這門課程后,對其應(yīng)用有了學習、熟悉的過程,從中得到了很多體會與心得。通過對信息檢索的學習,不僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義,更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來構(gòu)成檢
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