2021度教師個人述職報告-

1、高品質文檔2021度教師個人述職報告敬重的各位領導、各位同仁： 大家好！我不想說時間荏苒，也不想說歲月如梭。可是我真實地感受到一學年竟然這么快地結束了，驀然回首，往事歷歷在目。 記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種勝利叫做堅持?！?9年的我是幸福的，因為有著愛我的親人，更有著關愛我的領導和同事們；09年的我工作是無愧的，因為我堅持著“仔細、務實”的工作作風，在當好任課老師的同時還有條不紊地開展好了教務處的工作，而且取得了令人滿足的成果。下面我從四個方面對大家作個匯報： 一、好學樂教，關注學生的進展，對學生負責 我擔當學校的教育主任兼三班級的思品課程。我深深知道，一名優(yōu)秀的教育主任

2、首先必需要做一個優(yōu)秀的老師，而一個優(yōu)秀的老師必需要有廣博的文化科學學問，精深的訓練管理學問，扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務性的工作多了、簡單了的狀況下，我依舊堅持政治業(yè)務學習，樂觀參與各種講座、教研活動，并仔細做好讀書筆記，在此基礎上，我還建立了博客，將學習的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上，和博友相互學習、相互溝通。在教學中，我努力轉變觀念，關注學生的共性進展，對學生負責，所以不管教務工作有多忙，我都要仔細鉆研教材，有時還在網上查資料，做到備課、上課兩不誤。我想，訓練是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我堅信，只要樂崗敬業(yè)，肯定會

3、有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。 二、推動老師隊伍建設，對老師負責 訓練現(xiàn)代化的核心是“人的素養(yǎng)的現(xiàn)代化”，老師隊伍的素養(yǎng)直接影響著學生的素養(yǎng)，正是基于這一理念，教務處把提高群體訓練教學力量作為一項重要內容。通過支配集體學習、老師自學外，還先后派出很多老師參與縣、學區(qū)的研討活動。10月21日帶王愛飛、陳昭去杏子中心學校參與了訓練局組織的二班級語文“同上一堂課”的活動；10月29日，派王麗莎、謝琴等人去城南學校參與了訓練局組織的創(chuàng)新課堂教學模式現(xiàn)場觀摩課活動，并把先進的教學閱歷帶回學校。我們還非常注意校本研討，全期組織了四堂校級的研討課，各教研組還組織了三四次研討活動，像我

4、校新調來的青年老師袁桃艷上的公開課學習園地一上得特別勝利，受到了領導及同行的好評。通過“相互聽課”、“研討課”、 “隨堂聽課”等多種形式研討，大家從集體備課，到上課，到評課，反思，既有自己的思索，也有集體的才智。十二月中旬中心學校組織了五六班級的老師召開了“創(chuàng)新課堂，創(chuàng)新教案”的總結會，回到學校我又組織全體老師搞了一個“自我反思，自主提高”的校本培訓活動，重點闡述了為什么要進行教學反思？如何進行教學反思兩個問題。這些活動的開展，使本學期新課程理論的實施落到了實處，老師們都感覺到了實實在在的提高，好課率全面提高。 三、抓好管理，促學生進展，對學校負責 1、抓訓練教學常規(guī)管理 學校的訓練教學工作，

5、是一項長期的、潛移默化的過程，抓好學校訓練教學常規(guī)管理，是有效地提高學生力量，促進學生健康、全面進展的重要保證。教務處能堅持對學校工作進行長期、有效的管理，定期檢查、督促。一學期，教務處牽頭進行了常規(guī)工作檢查4次，周查20次，且堅持日查、課堂常規(guī)巡查，另外還常常和校長、值日員巡察老師辦公室，深化課堂聽課，了解狀況，準時調整和指導。另外還能緊緊圍繞訓練局下達的訓練系統(tǒng)健康訓練目標任務，開展了扎實有效地健康訓練工作。做到了有方案、有課表、有老師、有教案、有教材、有宣揚欄、有評價，本期我負責制訂了三套健康學問測試題發(fā)給了各班級，然后進行抽班檢測。這樣就大大保證了學校訓練教學工作的順當開展。 2、抓班

6、級常規(guī)管理 班級是學校的組成單位，因而抓好班級常規(guī)是一項基礎工程。本學期與少先隊大隊部一起開展了班級評比工作，以及各項有意義的活動，促進了學校各班良好班風的形成，學校各項常規(guī)得以很好地落實。另外在營造書香校內、書香班級方面很有成效，首先是動員各班建立圖書角，然后制訂了午間閱讀管理制度及各班級讀書筆記的要求，這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下，開展得很好，全期進行了二次讀書筆記的展現(xiàn)，一次讀書筆記的評比，營造了一種喜愛讀書、自覺讀書的氛圍，得到了上級領導的高度確定。3、以活動引領，促學生全面進展 學校訓練是培育人的訓練。學生健康、全面進展才是學校工作之本。本學期，為了使學生全面進展，教

7、務處牽頭組織各課外愛好小組，開展了眾多的競賽活動，收效甚佳。我們先后開展了一至六班級的書畫競賽，三班級作文競賽，四班級奧數(shù)競賽，中、高班級的手抄報竟賽和手工制作等活動。還組織二至六班級的學生參與了“祖國進展我成長”的征文、繪畫競賽活動，全國青少年主題訓練“我的祖國”讀書活動，并選送了許多優(yōu)秀作品至國、市、縣參賽，取得了可喜的成果，其中有三位學生獲國家級二等獎、三等獎；三位學生獲縣一等獎、二等獎；四位學生獲縣三等獎、優(yōu)秀獎。另外我還負責編輯了校刊心里的歌，有57篇優(yōu)秀文章被刊登，這本書的出臺，既鼓舞了學生的寫作愛好，也給學生搭建了一個展現(xiàn)自己的平臺，社會反響很好，同時也為學校素養(yǎng)訓練保留了好的資

8、料。由于活動學科廣，形式多樣，絕大部分學生都有了展現(xiàn)自己的舞臺，加上學生的細心預備，老師的仔細輔導，有效地促進了學生的全面進展，一批小能人已露出鋒芒。 4、做好各項資料的收集工作 學校教務處資料的積累目前已顯得越來越重要。我非常關注各項資料的收集。而且是分門別類地收集，同時對資料不全的活動，準時督促，保證了本學期資料的完整、實效 四、抓期中、期末檢測，提高教學質量，對社會負責 教學質量是一個學校的生命線。開學伊始，教務處就制定了訓練教學質量檢測嘉獎制度，建立了教學質量問責制，學科單元測試、期中期末考試匯報批閱制度。要求老師仔細鉆研教材，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，向四非常鐘要質量。每次檢測前，總是先制定好檢測支配表，召開考務工作專題會；檢測中嚴密組織監(jiān)考、改卷；檢測后要求老師填寫好試卷分析報告單，找出薄弱環(huán)節(jié)，明確存在的問題，提出改進意見。由于校務會成員的齊抓共管，任課老師的共同努力，我校上期在中心學校的抽考中，取得了優(yōu)異的成果，按學科、班級綜合成果第一至五名分別得5、4、3、2、1分的標準，我校總分為46分，在全片四個學校中遙遙領先，更可喜的是在全鎮(zhèn)12個學校中也是名列前茅，得到了各級領導的表揚，社會反響很好 談到這里，我感到很欣慰！以上成果的取得，一要感謝中心學