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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔優(yōu)秀畢業(yè)生助學成才事跡材料陳xx,男,廣東普寧人,1991年9月誕生,普寧職業(yè)技術(shù)學校XX級汽車運用與修理專業(yè)學生,現(xiàn)任深圳市奧德汽車貿(mào)易有限公司汽車服務(wù)顧問。出身貧困立志成才陳xx誕生于普寧農(nóng)村的一個一般家庭,他排行老大,下面還有兄弟姐妹多人,家里唯一的收入是兩畝薄地和父母農(nóng)閑打工。微薄的收入除去日常家用,還要供給幾個孩子讀書,因而經(jīng)常顯得捉襟見肘。陳xx自小非常懂事,從學校到學校始終成果不錯。XX年6月,陳xx從普寧育英中學學校畢業(yè),按他的成果,假如讀一般高中還是有較大盼望考上高校的。然而,看著父母因長期操勞而早生的白發(fā),看著還在讀書需要學費的弟妹們,想想家里存在的諸多困難,他產(chǎn)

2、生的一個想法:放棄升學,外出打工!聽到xx的想法,父親只對他說了一句話:“孩子,你要知道人窮志不窮的道理,我們這么操勞為的就是你們不再像我們一樣過著面朝黃土面朝天的生活”;母親則堅決地說:“你不要顧慮太多,就算砸鍋賣鐵,再苦再累我們也會供你連續(xù)讀書”!最終,在父母的支持和班主任老師的建議下,陳xx打算報讀中職學校,這樣既能學得一技之長,又能緩解家庭的經(jīng)濟壓力,于是他走進了普寧職業(yè)技術(shù)學校汽修班,開頭了新的學習生活。發(fā)奮讀書學就本事陳xx深知一個人要勝利,只有通過自己的勤奮努力才能獲得;假如不仔細學習學問和技能,必定鋪張了大好時間,辜負了父母的殷切期盼,更無以回報國家和社會。所以,在普寧職業(yè)技術(shù)

3、學校期間,他非常珍惜這來之不易的學習機會,上課仔細聽講,課后專心完成作業(yè)。為了學好專業(yè)技能,在休息日,他還經(jīng)常給自己增加“作業(yè)”,因而比很多同學學到了更多。在生活上,他喜愛勞動,節(jié)儉樸實。他還連年擔當班里的團支部書記,工作上專心負責,熱心關(guān)心同學,擅長發(fā)揮帶頭作用,很好地為老師分憂。他喜愛學校、關(guān)懷集體,多次利用假期為學校做好招生宣揚工作,為校內(nèi)文化建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。因各方面表現(xiàn)突出,他在校期間多次榮獲校三好學生、優(yōu)秀學生干部等稱號。更令他欣喜的是從XX年冬季開頭,他還享受到了政府推出的每年1500元的國家助學金資助。這項民心政策的到來,大大減輕了他的家庭負擔,為他實現(xiàn)職業(yè)抱負奠定了更好的

4、基礎(chǔ)。陳xx珍惜每一分錢的花費,在支付了自己的學費和伙食費的基礎(chǔ)上,剩余的錢用來買一些專業(yè)的書籍與課外書來開闊視野,增長見識。普寧職校兩年的在校學習,讓他全面把握了專業(yè)技能,培育了他優(yōu)良的思想道德素養(yǎng),提升了他的綜合職業(yè)素養(yǎng),贏得了師生的全都好評。專心耕耘收獲幸福XX年7月,經(jīng)過兩年在校學習,經(jīng)學校老師推舉和用人單位選拔,陳xx進入深圳市奧德汽車貿(mào)易有限公司頂崗實習。實習期間,他對待工作高度負責,對待生活樂觀樂觀,公司領(lǐng)導很觀賞。于是,實習期滿,他很快轉(zhuǎn)為了正式員工。因工作表現(xiàn)突出,在做了幾年月的助理服務(wù)顧問后,陳xx成為了正式服務(wù)顧問。服務(wù)顧問是一個綜合性較強的崗位,對工作人員的綜合力量要求

5、高,陳xx要全面負責落實品牌汽車售后服務(wù)核心流程,負責客戶接待及客戶車輛維護過程的溝通與協(xié)調(diào),還要負責搜集區(qū)域市場信息,為公司領(lǐng)導層供應(yīng)決策依據(jù),甚至有時還需要自己試車但這些都難不倒陳xx。在奧德公司工作的幾年中,陳xx以扎實的工作作風,正直的人格魅力,在平凡崗位上做出了不平凡的業(yè)績,贏得了同事們的全都好評。連年來,陳xx多次被公司評為“優(yōu)秀員工”;XX年連續(xù)3個季度,陳xx獲得了公司最佳csi客戶滿足服務(wù)獎。由于工作業(yè)績突出,XX年末,他被集團評比為“XX年度優(yōu)秀員工”。回顧過去,陳xx內(nèi)心布滿感謝,他說:“是職校的學習經(jīng)受培育了自己良好的就業(yè)力量,而國家的資助政策關(guān)心自己順當完成了學業(yè)”;談到幾年的工作經(jīng)受,陳xx滿懷感慨:“今日的生活都源于我

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