小學(xué)一年級下學(xué)期班主任班級工作計(jì)劃

1、小學(xué)一年級下學(xué)期班主任班級工作計(jì)劃一年之際在于春。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年，在20x x年的春天，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作，和孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，小學(xué)一年級的學(xué)生各個方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，不再是整天就想著玩的小孩子了。為了讓班級更加充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)

2、生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級概況：本班共有學(xué)生x x人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班 集體作為主要目標(biāo)。三、工作目標(biāo)和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與 能力。3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每 一位學(xué)生。四、采取的主要措施（一）常規(guī)教育1、充分利用班隊(duì)會的時間，教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸 養(yǎng)

3、成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課， 以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及 時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷通過講 解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健 康。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生 懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活 動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。4、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生

4、不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。（ 二 ） 學(xué)會學(xué)習(xí)方面：1、作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。（ 三 ） 班級環(huán)境方面：1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立圖書角。2、班級

5、環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。五、培養(yǎng)班級骨干 班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有 威信的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選 相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更 主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。六、多與家長溝通教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育

6、就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好 家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪， 針對個別學(xué)生上門訪等形式。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學(xué)生。七、具體安排 二月份 1. 了解學(xué)生寒假生活，講評寒假作業(yè)。2. 對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，改選班干部。3. 班級文化布置。三月份1. 對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2. 配合學(xué)校開展“美化、凈化校園”活動。 四月份1. 結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。2. 籌備期中考試3. 對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。4. 在班里開展“勞動光榮，懶惰可恥”主題班會。五月份1. 進(jìn)行“六一”兒童節(jié)籌備工作。2. 開展“感恩母親”教育。3. 籌備迎“六一”畫展。六月份1. 對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。2. 籌備期末考試。3. 評選“三好學(xué)生”。還給孩子們一個金色的童年. 這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每