高中文化生活重點(diǎn)識知總結(jié)

1、高中文化生活重點(diǎn)知識總結(jié)文化的作用1、文化對社會(huì)的作用（1）總體：文化是一種社會(huì)精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。能夠?yàn)楝F(xiàn)代化建設(shè)提供思想保證、精神動(dòng)力、智力支持。（2）文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系相互影響：經(jīng)濟(jì)、政治決定文化，文化反作用于經(jīng)濟(jì)、政治，給政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。相互交融：文化與經(jīng)濟(jì)交融：提高勞動(dòng)者素質(zhì)對發(fā)展經(jīng)濟(jì)的影響越來越重要；文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化消費(fèi)更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。文化與政治相互交融（3）文化與綜合國力的關(guān)系：文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因

2、素，文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素，文化是綜合國力競爭中維護(hù)國家利益和安全必不可少的精神武器。2、文化對個(gè)人的影響：（1）來源：來自特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動(dòng)。（2）表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式（3）特點(diǎn)：潛移默化、深遠(yuǎn)持久（4）文化塑造人生：優(yōu)秀文化能豐富精神世界；優(yōu)秀文化能增強(qiáng)精神力量；優(yōu)秀文化能提高個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。如何進(jìn)行文化創(chuàng)新？1、（根本途徑）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足實(shí)踐，汲取營養(yǎng)，推動(dòng)文化創(chuàng)新。2、（重要或基本途徑）繼承傳統(tǒng)，推陳出新 ，面向世界博采眾長。3、堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤傾向4、（主體）

3、人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。著眼于人民群眾的文化需求，發(fā)揮廣 大人民群眾在文化創(chuàng)新中的主體作用。5、（影響因素）推進(jìn)文化體制機(jī)制、內(nèi)容形式和傳播手段等不斷創(chuàng)新，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)文化的全面繁榮。文化生活部分關(guān)于教育問題的觀點(diǎn)有哪些？1、 文化的實(shí)質(zhì)。文化作為一種精神力量深刻的影響（ P9 ）2、 文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要，發(fā)展教育事業(yè)，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。 （P10 ）3、文化在綜合國力競爭中（P11）4、教育是 文化傳播的重要途徑（P35 ）5、教育是影響文化發(fā)展的重要因素，教育在文化傳承中（P46）

4、6、推動(dòng)教育信息化和構(gòu)建終身教育體系，是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的內(nèi)在要求。（P56）7、建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù).全局性作用（P101）8、教育能夠提高人們的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。促進(jìn)人的全面發(fā)展。中華文化的作用：1）中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中2）文化與社會(huì)文化作為一種精神力量文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響、相互交融，中華文化的發(fā)展為經(jīng)濟(jì)建設(shè)智力支持。文化與綜合國力中華文化的發(fā)展有利于增強(qiáng)中華民族對中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感，顯示中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力，增強(qiáng)民族自豪感。3）文化與人中華文化能夠影響人們有

5、的特點(diǎn)中華文化能夠豐富人的發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化（推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮）措施：關(guān)鍵堅(jiān)持馬克思主義、中國特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系，保持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。根本途徑立足中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合，調(diào)動(dòng)億萬人民群眾的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極參與開展多種形式的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。奏響主旋律，提倡多樣化，發(fā)展人民大眾喜聞樂見文化。發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)，取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新；汲取各民族長處，面向世界、博采眾長，以我為主、為我所用；加強(qiáng)文化創(chuàng)新。弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。主要內(nèi)容發(fā)展教育、科技、文化

6、事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，尤其是公益性文化事業(yè)；根本目標(biāo)與任務(wù)培育四有公民，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要。 中心環(huán)節(jié)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立社會(huì)主義榮辱觀，提高公民思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)。建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，做先進(jìn)文化的傳播者。必然要求發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，提高眼力、拒絕污染。文化生活中有關(guān)個(gè)人（青少年）如何做的幾個(gè)知識點(diǎn)：（）做中外文化交流的友好使者（）作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者（）我們都應(yīng)該成為民族精神的傳播者，弘揚(yáng)者和建設(shè)者（）提高眼力，自覺拒絕落后腐朽文化的污染；支持健康有益文 化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化（）投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐，做新時(shí)期中國先進(jìn)文化的傳播者和建設(shè)者，不斷進(jìn)行文化創(chuàng)新（）樹立社會(huì)主義榮辱觀（7）不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更