家長會演講稿最新幼兒園家長會發(fā)言稿

1、最新幼兒園家長會發(fā)言稿 以家長會為契機(jī)，可以讓家長真切地了解幼兒園、教師，了解孩 子在園表現(xiàn)，消除家長疑慮，使家園聯(lián)動最優(yōu)化。下面是小編給大家 整理的最新幼兒園家長會發(fā)言稿，僅供參考。 最新幼兒園家長會發(fā)言稿【篇一】尊敬的各位老師、家長：大家下午好 !我是大大班劉建國的媽媽。 很榮幸能夠在此發(fā)言， 也很高興有這 樣的機(jī)會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和 老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)， 感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與 呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、 健康快樂 的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅 是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。我想，

2、很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣， 就是想知道自己的小孩 在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不 會一五一十地向我描述他在幼兒園生活， 但每次他的答案能讓我放心 的。孩子對老師的肯定， 是因為他覺得老師是安全的， 是可以依賴的。 我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的， 老師是最 喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認(rèn)為，對于幼兒 教育來講， 老師對孩子的愛心是最重要的， 而我們幼兒園這方面無疑 是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲 " 謝謝，辛苦了 " 。有了老師們對孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心， 幼兒園也就理所當(dāng)然成為 了我們家長

3、滿意度較高的幼兒園。 我很佩服我們幼兒園的老師， 他們 的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時， 給他們更加豐富、快樂地活動。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等，讓孩 子的幼兒園生活多姿多彩。 雖然兒子還小， 但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人 翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是 " 我們的 幼兒園 " !對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會的第一所學(xué) 校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。 兒子入學(xué)的半年來， 在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理， 更加開心 快樂活潑可愛 !更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己， 同時 開始了自己

4、的社會交往， 以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵、 和孩子多 溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子， 培養(yǎng)孩子的自理能力， 和孩子們交朋友， 在教育孩子的同時與他們共 同成長。最后， 再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教 育和照顧 !你們辛苦了 !衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小 朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長 ! 祝所有的家長工作順利 ! 家庭 幸福美滿 !謝謝大家 !最新幼兒園家長會發(fā)言稿【篇二】尊敬的家長：大家好 !首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時間來參加 本次活動， 這讓我們感受到了你們

5、對我們工作的理解和支持， 對你孩 子的關(guān)心。也因為各位家長的信任、理解和支持、配合，我們的工作 才能夠順利地開展。在此，我真誠地對大家說一聲：謝謝 !同時，更 希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。本學(xué)期將由我和黃老師擔(dān)任孩子的教育教學(xué)工作， 我們很開心繼 續(xù)做您和孩子的朋友。 我們老師一定會齊心協(xié)力為您孩子的身心健康 成長而努力。一、學(xué)習(xí)情況經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)生活， 我們的孩子都能快樂的上 幼兒園，快樂、大膽地和同伴一起玩耍，快樂的和同伴、老師進(jìn)行交 往，并初步學(xué)會的分享，合作意識也開始萌芽，具備了初步的生活自 理能力，了解并形成了一定的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。語言能力明顯增強(qiáng)， 對閱讀活動感興趣

6、， 養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習(xí)慣， 并建立了 較好的閱讀常規(guī)。但也存在不足：個別幼兒注意力集中的時間不夠長， 有個別的孩子注意力容易分散， 有些孩子在集體面前還顯得靦腆， 不 夠積極、主動、大方。當(dāng)然，孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大 ,已經(jīng)能較好的適應(yīng) 幼兒園的集體生活。 老師在幼兒園交代的事情， 孩子們也能回家復(fù)述 給父母聽， 還有幼兒每天在家都會自己主動學(xué)會看書， 把幼兒園發(fā)生 的事情都告訴父母聽，對于小班的孩子來說，很不容易了 !在課堂上 孩子們也表現(xiàn)得特活躍， 很多的幼兒都能積極舉手了， 如恩林、心然、 琪琪、彥語、博暢、力銘、智涵、妍慧、雨橙、瑋斌、惠子、雨明、 昊宸、梓睿，鑫

7、博、江元，希諾、旋旋小朋友等等，他們上課真得很 棒。另外這學(xué)期，淇銘、芷妤小朋友上課時進(jìn)步也很大。在生活習(xí)慣 方面,我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣也有了很大的改善，如巫迪、銘燁小朋友，現(xiàn)在都能把飯吃完二、安全工作安全工作是一切工作的中心工作，我們以幼兒的 安全為前提，進(jìn)行各項活動。在日常生活中，我們會加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行 安全教育，不斷提高孩子的自我保護(hù)意識，避免意外事故的發(fā)生。本 月我們幼兒園還對孩子們進(jìn)行了消防演習(xí)。三、家長配合： 在這里還要非常感謝航航的媽媽，來我們班開展家長助教活動， 同時也感謝婉珈的媽媽和博暢的媽媽， 上次孩子不小心在幼兒園摔倒 了，給了我們更多的理解和支持， 還有恩林的媽媽和聰聰?shù)?/p>

8、媽媽也及 時幫忙，智涵的媽媽， 每次都幫忙打班級的彩印， 在此真的謝謝你們 班級的工作離不開家長們的支持，請家長配合做好以下工作：1、接送卡使用問題為了幼兒的安全，每位家長必須憑卡接送幼 兒，早上和下午刷卡進(jìn)出幼兒園。2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各 位家長能盡量讓孩子在 8：00 前到園，讓孩子參加幼兒園的晨練活動。3、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子，以免 無意識得他們在午休和活動中吞食或誤傷和別人，存在不安全的隱 患。4、及時與老師溝通在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩 子都能在幼兒園里健康快樂的成長， 如有做得不周或疏忽地方還請各 位家長多多包

9、涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出， 我們會虛心接受你的寶貴意見， 盡量做好我們的工作， 讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π勺詈?，我代表小一班的三位老師衷心祝福您：家庭幸?!事業(yè)有 成 !謝謝大家 !最新幼兒園家長會發(fā)言稿【篇三】各位家長：大家下午好 ! 很高興你們能在百忙之中抽出時間來參加本學(xué)期大一班家長會， 你們的到來就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年， 也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分 重要和關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將會更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡 自己最大的努力去培養(yǎng)和鍛煉孩子各方面的能力 ;作為家長，我們也 感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多

10、， 學(xué)得好，也更想了解孩子 們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。這次家長會，主要有如下內(nèi)容：一、班級情況分析二、 幼兒園一日流程介紹三、學(xué)期教育教學(xué)目 標(biāo)四、幼小銜接準(zhǔn)備五、需家長配合的事宜一、班級情況分析本學(xué)期 由我和俞老師擔(dān)任本班的保教工作，現(xiàn)在我們班里一共有 11 個小朋 友，有 6 位男孩子，有 5 位女孩子，蔡依軒李哲熙潘彰年紀(jì)比較小。 在我們這個混齡班級中，孩子間的互動常常會引發(fā)幫助、分享、謙讓 等親社會行為， 呂偉偉在起床后經(jīng)常幫助潘彰蔡依軒整理被子， 潘彰 在做手工時碰到困難， 甄楚婕也主動會過去幫忙。 而在發(fā)生矛盾沖突 時，年長兒童也會表現(xiàn)出明顯的忍讓和包容。 這些行為大大促進(jìn)了兒

11、童社會性的發(fā)展。 對年年紀(jì)小的孩子來說， 通過與年長兒童的接觸交 流，更容易學(xué)到學(xué)到新知識和新技能。近兩個月下來，孩子們都非常適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、生活了。在這 兒，必須再次感謝各位家長對我們工作的支持。 如前階段組織的親子 小制作，易拉罐高蹺和沙包，家長們都積極主動地完成了，孩子們又 多了兩樣戶外運(yùn)動器材。 在此我希望家長朋友們能一如既往地關(guān)心與 支持我們的工作。二、幼兒園一日流程介紹 7：30-7：50 來園活動：桌面玩具或者 戶外器械游戲活動 7：50-8：00 晨間談話 8：30-8：50早操 8：50-9： 00 生活活動：喝水、如廁、洗手 9：00-9： 30 集體教學(xué)活動一 9： 3

12、0-9：40生活活動：喝水、如廁、洗手 9：40-10：10 集體教學(xué)活動 二 10： 10-10：45 游戲活動：一般安排在戶外進(jìn)行體育游戲或者器 械活動。10：45-11：00 生活活動、餐前準(zhǔn)備 11：00-11：30進(jìn)餐活動： 營造溫馨寬松的進(jìn)餐氛圍， 幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 午餐食譜： 主菜有玉米排骨、紅燒肉、炒三鮮、肉煮海帶結(jié)、肉片炒木耳、青菜 炒香菇、肉末燉蛋，湯有番茄蛋湯、紫菜蝦皮湯、排骨冬瓜湯、雪菜 平菇湯等。11：30-12：00 餐后活動：組織幼兒到戶外散步，雨天在教室進(jìn) 行安靜的活動。12：00-14：30 午睡： 1、創(chuàng)造溫馨舒適的午睡壞境。 2 培養(yǎng)幼 兒生活

13、自理能力。 3、關(guān)注患病、體弱等特殊幼兒的午睡情況。14：30-15：10 起床、點心活動：提醒幼兒穿戴好自己的衣物， 整理好床鋪。點心安排有： 青菜肉絲炸面、 紅棗粥、黑米粥、綠豆粥、 饅頭、蘋果、香蕉等。15：10-15：50 集體活動：游戲活動、區(qū)域活動 15：50-16：00 離園三、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo) 1.在健康領(lǐng)域，做到生活有規(guī)律，形成 良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，具備基本的生活 自理能力。2. 在語言領(lǐng)域，學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故 事，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。 石錦昊和諸陳昊這方面表現(xiàn)比較突出。3. 在社會領(lǐng)域，理解并遵守集體生活中的各項規(guī)則，

14、增強(qiáng)規(guī)則意 識。了解家長、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié) 日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。4. 在科學(xué)領(lǐng)域， 通過日常生活和游戲等多種活動中， 加深對數(shù)量、 形體、時空實際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用，能從多個角度進(jìn)行簡單 的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。樂意親近大自然，萌 發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。在數(shù)學(xué)方面，本學(xué)期 將重點學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)數(shù)字的書寫和 10 以內(nèi)的加減運(yùn)算。 甄楚潔書寫計 算方面表現(xiàn)突出。5. 在藝術(shù)領(lǐng)域，在繪畫方面能夠有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的 情節(jié);在音樂方面能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。在音樂 方面表現(xiàn)較好的有

15、謝忠慶、章錦芮。在繪畫方面，表現(xiàn)比較突出的是 石宇軒。四、幼小銜接小學(xué)教育與幼兒園教育的差別 1.教育性質(zhì)不同幼兒 園是"教養(yǎng)并重 "，而小學(xué)則是 "以教為主 "。2. 課程設(shè)置不同幼兒園課程是綜合性的，小學(xué)課程則以分科為 主。3、教學(xué)方式不同幼兒園的教學(xué)方式是以游戲為主，小學(xué)則以課 堂教學(xué)為主。4、師資配備不同幼兒園一般每個班級配備 2-3 位教師，小學(xué)一 年級還一般可設(shè) 8 門課程，每門學(xué)科都會有 1位教師任教。5、作息時間幼兒園的作息時間是以活動為單位來安排的，中午 還有午睡，而小學(xué)的作息時間是以課為單位來安排的，每節(jié)課 40 分 鐘，課與課之間休

16、息 10分鐘，一天總的安排有 8 節(jié)課。這些不同可能導(dǎo)致孩子入學(xué)后可能會出現(xiàn)生活學(xué)習(xí)上人際關(guān)系 上的不適應(yīng)。我們要做的準(zhǔn)備工作 （一）讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備1、讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況， 從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。2、家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自 己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。3、要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令的指示的 習(xí)慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)， 并鼓勵 督促他們按時完成。如：掃地、整理抽屜、收拾碗筷、購買簡單的物 品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。（二）

17、培養(yǎng)孩子的獨立意識和自我服務(wù)能力 。在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展， 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己的，比如：自己記作 業(yè)，鞋帶散了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表 自己整理書包， 這些事情小學(xué)老師是很少過問的， 都需要孩子在入學(xué) 前就具有一定的自我服務(wù)的能力。家長要讓孩子學(xué)會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外， 還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服， 管理好自己的物品， 有事大膽地 說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己 （三 ）加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能 力：注意力、記憶力、觀察力、思維能力、前閱讀和書寫能力、初步 的計算能

18、力。如何培養(yǎng)孩子的注意力：A、開始時，采用孩子喜歡的游戲形式比較好。如在桌子上放45 樣玩具，讓孩子看 12 分鐘，然后請孩子把頭轉(zhuǎn)過去，你拿掉其中一 個玩具，再讓孩子轉(zhuǎn)過頭來，要求他說出桌子上的變化。游戲可以增 加難度，如玩具的數(shù)量多一點， 拿掉玩具后再把留下來的玩具位置調(diào) 換一下。做游戲時，如果你和孩子輪流出題目， 孩子的積極性會更高。B、一般孩子都比較喜歡聽故事，所以你還可以讓孩子自己聽錄 音故事來發(fā)展他的有意注意。 在聽故事前先向他提出幾個問題， 讓他 帶著問題聽， 聽完后回答你的問題。 還可以要求他邊聽邊記住故事的 內(nèi)容，然后把故事復(fù)述給你聽。C、如果孩子的注意力特別差，那么除了上面

19、的游戲，你還可以 每天為他增加一點專門的練習(xí)。如在一張紙上寫 1到 100的數(shù)字。如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力 A、精心地為孩子選購一些適合孩子閱 讀的書來激發(fā)孩子閱讀興趣 B、教幼兒看書的方法：一頁一頁、一個 內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述 等C、給孩子書以前，可以先給孩子念一遍，并作適當(dāng)?shù)闹v解，還可 以對孩子提出各種問題，并與孩子一起討論和解答 D、可以常讓孩子 閱讀一些有故事情節(jié)的畫冊。 這個年齡的孩子想象力很豐富， 能夠很 好地理解童話和民間傳說，并為之所吸引。E、每次給孩子的書不要太多，可以隔一段時間給孩子一本圖書 怎樣培養(yǎng)幼兒的前書寫和計算能力：A、 可以讓

20、孩子在家作一些畫畫方面的作業(yè)，既可以培養(yǎng)孩子" 坐得住 " ，還為今后寫字打下基礎(chǔ)。通過繪畫，使孩子能熟練用筆， 掌握正確的姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。B、讓孩子每天練習(xí)寫自己的名字，學(xué)寫阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)， C、每天做 幾道 10 以內(nèi)的算術(shù)題和出簡單應(yīng)用題做這樣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識技 能上逐步過渡，那么孩子進(jìn)入小學(xué)后，不會感覺學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，能夠 輕松、愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家長督促孩子要做到正確書寫姿勢： 一拳一尺和一寸。一拳是胸離桌子一拳，眼睛離桌面一尺，手離筆尖一寸。 拿筆的姿勢是：食指，拇指捏著筆，中指托著，筆桿躺著 （躺在虎口上 ）（四 ）加強(qiáng) 幼兒的社交能力孩子從幼兒園到小學(xué)， 面臨著新的伙伴群， 要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要家長要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。1、讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼 2、與別的孩子一起玩 時能謙讓 3、教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等 4、學(xué)會 夸獎別人，會對人說 "對不起 "，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通， 會把自己的想法大膽地告訴家長 （五 ）培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化要給孩子建 立穩(wěn)定的作息制度， 讓孩子慢