七年級(jí)上道德與法治教學(xué)計(jì)劃

1、2017 2018學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)道德與法治教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求， 努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模 式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu) 化課堂教學(xué)，凸顯“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神， 注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)自 主學(xué)習(xí)方案，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)生情況分析七年級(jí)學(xué)生都是新生,對(duì)道德與法治還沒有深入了解,雖然 部分同學(xué)很聰明，在小學(xué)階段也有一定的基礎(chǔ) ，但對(duì)于道德與法 治這門學(xué)科，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握及活學(xué)活用對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種挑 戰(zhàn)，這還有待于我們采取

2、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。在今后上課的過(guò)程中，要不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度及營(yíng)造學(xué)習(xí)氛 圍。這就需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解、 分析、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對(duì)癥下藥，以便學(xué)生形成 正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，這才是道德與法治教學(xué)真正的 意義所在。三、教材分析本冊(cè)書分四個(gè)單元，第一單元“成長(zhǎng)的節(jié)拍”由三課組成。 第一課“中學(xué)時(shí)代”，第二課“學(xué)習(xí)新天地”，是幫助學(xué)生適應(yīng) 新環(huán)境、新集體、新學(xué)習(xí)。第三課“發(fā)現(xiàn)自己”，幫助自己正確 認(rèn)識(shí)自己。第二單元“友誼的天空”由兩課組成，它們分別是“友誼與成長(zhǎng)同行”和“交友的智慧”，學(xué)習(xí)這一單元主要是為了幫助學(xué)生理解青春、生命的價(jià)值和

3、網(wǎng)絡(luò)的利弊，提供給學(xué)生充 分思考人生、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。第三單元“師長(zhǎng)情誼”共有兩課 組成，“師生之間”和“親情之愛”。 本單元通過(guò)主題探究活動(dòng)， 指導(dǎo)學(xué)生追求富有情趣的生活，展示他們健康、積極、向上的生 活，有利于學(xué)生養(yǎng)成自信、樂觀的心態(tài)。第四單元“生命的思考” 共有三課組成，“探問生命”、“珍視生命”和“綻放生命之 花”，學(xué)習(xí)這一單元目的在于綜合運(yùn)用本單元所學(xué)的兩課知識(shí)，幫助學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)抵制不良誘惑、防范不法侵害、保護(hù)自我的意識(shí)和能力，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。四、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)道德與法治課程以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，旨在促進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學(xué)

4、生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民奠定 基礎(chǔ)。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到以下幾個(gè)方面的目標(biāo)。（一）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信、 樂觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度；體會(huì)生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān) 系，愛護(hù)環(huán)境，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識(shí)。（二）能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我 控制；掌握愛護(hù)環(huán)境的基本方法，形成愛護(hù)環(huán)境的能力；面對(duì)復(fù)雜 多樣的價(jià)值觀念作出正確的道德判斷和選擇。（三）知識(shí)目標(biāo)：了解青少年身心發(fā)展的基本常識(shí)， 掌握促進(jìn) 身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個(gè)體成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系， 理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知

5、識(shí)。第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍教學(xué)目標(biāo)：積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格; 正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系， 體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，能夠自覺 維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)：創(chuàng)建新集體；掌握有效的學(xué)習(xí)方法。難點(diǎn)：適應(yīng)新環(huán)境、新集體；正確看待學(xué)習(xí)過(guò)程。第二單元友誼的天空教學(xué)目標(biāo)：知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú) 特性，體會(huì)生命的可貴；知道應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的 意義，體會(huì)生命的價(jià)值；悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理 的協(xié)調(diào)發(fā)展；知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱， 調(diào)控好自己的心理活動(dòng)；了解自我評(píng)價(jià)的重要性，客觀地認(rèn)識(shí)、 評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的

6、自我整體形象。重點(diǎn)：合理發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)；處理青春期生理、心里矛盾； 正確認(rèn)識(shí)自我的途徑。難點(diǎn)：感悟青春；發(fā)掘自己的潛能；確立人生目標(biāo)。第三單元師長(zhǎng)情誼教學(xué)目標(biāo)：理解情緒的多樣性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒， 保持樂觀心態(tài)；關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人” 的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善；陶冶情操，形成良好的 學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。重點(diǎn)：調(diào)控情緒的方法；培養(yǎng)高雅的生活情趣。難點(diǎn)：情緒對(duì)人的影響；調(diào)控情緒的方法；培養(yǎng)高雅的生活 情趣。第四單元生命的思考教學(xué)目標(biāo)：能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活 中做出正確選擇；學(xué)習(xí)在特定情景下自我保護(hù)的方法。重點(diǎn)：抵制不良誘惑的方法；知道

7、如何防范侵害、保護(hù)自己。難點(diǎn)：自覺抵制不良誘惑；遭遇險(xiǎn)情、侵害有對(duì)策。五、教學(xué)措施1、要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入理解新課改的基本精神，加大 探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校 教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。2 、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生 關(guān)注的話題，上好每一堂課。3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，做學(xué)習(xí)的 主人。4 、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。5、與同科教師之間要加強(qiáng)合作， 共同開展好教學(xué)科研工作。6、課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán) 節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程。7、精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。

8、8、組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子，利用積 極分子帶動(dòng)全班學(xué)生，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 這是搞好教學(xué) 的關(guān)鍵。9、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長(zhǎng)的關(guān)系，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境。六、課時(shí)安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容新授習(xí)題復(fù)習(xí)考試備 注9.39.4開學(xué)第一課29.69.8中學(xué)序曲119.9-9.11少年后夢(mèng)119.13 9.14學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)119.17 9.18享受學(xué)習(xí)119.20 9.22認(rèn)識(shí)自己119.23 9.25做更好的自己119.27 -9.28和朋友在起1110.4 -10.6深深淺淺話友誼1110.7 10.9讓友誼之樹常青1110.1510.16網(wǎng)上交友新時(shí)空1110.18-10.21期中復(fù)習(xí)21110.23-10.29期中測(cè)試2210.3011.1走進(jìn)老師1111.3 11.4師生交往1111.6 11.9家的意味2111.12-11.13愛在家人間1111.1511.17讓家更美好1111.1811.20生命可以永恒嗎1111.22 11.23敬畏生命1111.2611.27守護(hù)生前1111.2912.1增強(qiáng)生命的韌性1112.2-12.4感受生命的意義1112.6 12.7活出生命的精彩1112.1012.13第一單元復(fù)習(xí)11112.1512.18第二單元復(fù)