三年級語文上冊期末全冊綜合復習專項同步練習湘教版

1、三年級語文上冊期末全冊綜合復習專項同步練習湘教版班級：姓名：選詞填空1.沙場點兵（選詞填空）。爭分奪秒爭先恐后1 .情況緊急，警察叔叔正在（）地搶救受傷的群眾。2 .課堂上，同學們（愛惜 珍惜3 .王華的學習成績趕上來了 ,因為他現(xiàn)在變得（）時間并發(fā)奮學習 了。4 .我們要（）公共財物。整潔整理5 .小姑娘們大多穿著（）的衣裳。6 .我們要學會自己動手（ ）房間。7 .選擇正確的詞語填空。熱烈 猛烈 激烈1 .開學初，一年級教學樓下拉起橫幅，上面寫著“歡迎新同學”。2 .當代社會競爭這么 ,每個人都承受著很大的壓力。3 .風地搖動著路邊的白樺樹。經(jīng)常超常 異常4 .這次期末考試，他發(fā)揮，取得了

2、全科滿分的好成績。5 .登上領(lǐng)獎臺，我的心情 激動，手心不停地出汗。6 .我看到這位大哥哥帶著貓罐頭去公園喂流浪貓。3.選擇合適的詞語填空建設(shè) 建立1 .通過這次實踐活動，同學之間（ 2 .我們要為（）現(xiàn)代化強國貢獻一份力量。精美 美觀3 .小蘭把自己的房間布置得既（ 4 .趙州橋的欄板上雕刻著（ 5 .你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶睢ｆ?zhèn)靜 安靜 寂靜 平靜 冷靜1 .夜深了，周圍一片（）。2 .他遇事很（）,從不急躁。3 .上課鈴一響，沸騰的校園頓時（）下來。4 .做作業(yè)遇到了難題，我們要（）思考，彳？細分析.5 .選一選，對號入座。仰望 遠眺 凝視（1）他（）著故鄉(xiāng)的方向，久久沒有

3、離開。（2）站在瀑布腳下（）,我不由得想起“疑是銀河落九天”的詩句（3）在海邊，我們極目（ ）,巨大的輪船漸漸變小了。希望 失望 絕望（4）面對著坑坑洼洼的土地，他（ ） 了。（5）在風雪交加的晚上，寒號鳥（ ）地號叫著。（6）他們在河床上挖出很多大坑，（）找到金子。拼音詞組6.看拼音，寫詞語。b aozh on g p o li e z i sh iou zh ous u x n gch i tmg d co y n gji z zh im i f m gbi n r en7.我會根據(jù)拼音寫詞語。y onli dongl u xchu mg qi ng n sh ouzh 山g shengb

4、 co gu ich i b onghu a t n8.看拼首,寫詞語。ti do w uhu ang y echu mg qiongu m ch ay an z ouqi ong b ih n shu mgy u dishu iji dol u x ng9.看拼首,寫詞語。l u ji aoch i t on gx n sh an gf enp eibi e zh ish i zi10.看拼音，寫詞語b n g xu ey ouxi nl n g ch ent OD zh up dom oj i x um a fanh u lim i m i11 .詞語搭配連一連。一只小魚一片蒲公英一朵小鳥

5、一條草地12 .古詩詞連線。日長睡起無情思君子坦蕩蕩江春不肯留歸路詩家清晨在新春13 .想一想，連一連。發(fā)衣小船鄉(xiāng)下哈欠連一連坐著披著 打 住在草色青青送馬蹄 綠柳才黃半未勻 小人常戚戚閑看兒童捉柳花14 .讀一讀，連一連。揚起口笛古老的東風吹著大手粗壯的銅鐘拍著墻角潔白的枝干罰站雙臂濕潤的粉墻15 .想一想連一連。燈不撥不亮頂個諸葛亮三個臭皮匠理不辯不明仁者愛人有禮者敬人補全詞語16 .把詞語補充完整。五谷（_）登層林（_）染七（_）八舌引人（_）目鴉（_）無聲搖頭晃（）17 .填字成詞，并按要求完成練習。（）（）晃腦 （）忙（）舌L 張（）（）爪 一）（一）百順 （）（）八方 七嘴（）（）

6、（1）像詞語這樣含有人體器官的成語，我還知道 ?（2）詞語都有一個共同的特點： ,我還知道類似的成語18 .先補充詞語，再選擇合適的詞語填空。天高（_） （_）細嚼（_）（_）果實（_）（一） 一（_）正（_）勃勃（_） （_）鴉（_）無（_）眼（_）手快我最喜歡秋天，不僅因為秋天（ ）,更因為秋天是個豐收的季節(jié)，到 處（）?？?，河岸邊的樹木，換上了（ ）的衣裳，火紅的楓 樹、黃色的銀杏樹，遠遠望去，充滿了（ ）。19 .補充詞語，并選詞填空。四（）八（） 百（）百（） 七（）八（） （）嚼（）咽 （）先（）后 （）平（）穩(wěn) （1）課堂上，同學們（ ）地回答問題。（2）這里的交通（）,給大家的

7、出行帶來了極大的便利。20 .把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。沒（）?T （）（）南（）北人（）人（）翻（）覆（）風（）日（）守（）（）兔1.春節(jié)期間，江泉廟會上（ ）, 一派熱鬧的景象。2,寧在奔跑中留下成長的傷痕，也不靜坐成（）的風景。3 .今天（）,又是一個放風箏的好天氣。句子訓練營21 .句子練習。（1）悄悄地 紅頭 一個 草堆里 躲在 四面 不做聲了（連詞成句）（2）可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句）（3）紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句）22 .按要求寫句子。1 .森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。（改成被字句）2 .螞蟻吃了一條大蟲。（改成被字句）3 .一位臺灣同胞說，他

8、是中國人，他愛中國。（句子改變?nèi)朔Q）4 .小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本雷鋒日記。（句子改變?nèi)?稱）5 .藺相如說：”這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn) 述）23 .按要求寫句子。1 .那么長的頭發(fā)，平時不是很礙事嗎？（改為陳述句）2 .他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。（縮句）3 .我的心跳震得樹上的鳥窩一動一動的。（改為“把”字句和“被”字句）24 .按照要求完成句子練習。1 .這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。（改為肯定句）2 .讓我提前在秋天就能穿上合適的新衣服吧。（改為疑問句）3 .顧客的棉襖被裁縫改成夾襖了。（改成“把”字句）4 .只

9、要能讓我早些在春天穿上，其他的您就.別管了。（用加點字造句）閱讀理解25.課外閱讀。陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣 ，又開 始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠 ，慢慢地長出逗人喜愛 的嫩枝綠葉。五月，正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花 在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它們的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它們總愛“三只一群” “五只一伙”地生長。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看它們就會想到山區(qū)人民的 生活一定比蜜甜。走進果園，微風陣陣，你還可

10、以聞到一股股清香。當好客的主人把又大又甜 的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了。銀 梨確實可與北京鴨梨媲美。銀梨，你不但把美的花和甜的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致 富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1 .給短文加上一個合適的題目，填在文前的橫線上。2 .短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有 ?3 .從短文中找出一個比喻句，用“（）”畫出來。這句話把 比作4 .從短文中找出一個擬人句，用“'”畫出來。5 .作者愛家鄉(xiāng)的銀梨是因為用“ '：畫出來26.課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行年馬，兩旁走人。 這么長的橋，全

11、部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨 在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋 洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流 過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，（）減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1 .在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2 .畫“的句子運用了 的說明方法，其作用3 .選段圍繞« 、? 四個方面介紹了趙州橋。4 .趙州橋的設(shè)計是“創(chuàng)舉”，具體指（）A.它有四個拱形的小橋洞。B.橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。大橋洞頂上的 左右兩邊，還

12、各有兩個拱形的小橋洞。C.全部用石頭砌成，下面沒有橋墩。D.拱形設(shè)計。5 .用“”畫出選文中點明這種設(shè)計優(yōu)點的句子。27 .閱讀下面的短文，完成練習。我喜歡的五色梅（節(jié)選）我家院子里養(yǎng)著許多花。那盆枝繁葉茂的五色梅，我最喜歡。五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來逐漸變成了深綠色。它七月份 長出花蕾，八月份開花，九月份怒放。五色梅開出的花非常別致，樣子像一把花雨傘，一朵花里有黃、綠、橙、 紅、白多種顏色的小花。遠看五色梅就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看又好 像幾個小姑娘穿著一身的花衣裳，微風吹來，搖搖擺擺，美麗極了。五色梅有頑強的生命力。只要剪下一枝泡在水里，過幾天，就會長出根，再把它拿出來，

13、埋在土里，就會長成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。五色梅的軀干是嬌弱的，但誰要想借此欺負它，那無疑是自討苦吃。記得 我上一年級的時候，爸爸剛把五色梅買回家，我覺得好玩，上去要摸，奶奶急 忙告訴我說：“別摸，莖上有刺，會扎著的。"我不在乎，把奶奶的話當耳旁 風，用手一碰，壞了！許多小刺兒扎在了我的手上。這時我才知道，五色梅看 上去弱不禁風，可實際上它長了許多小刺兒在保護自己呢！我愛五色梅。1 .寫物的文章要抓住事物的特點來寫。事物的特點一般是通過描寫它的外形、 生活習性、用途等方面來體現(xiàn)的。本文中五色梅的特點有（）。（多選）A.姿態(tài)嬌美 B .花朵別致 C .生命力頑強D.可

14、愛活潑 E .莖上有刺 F .不畏嚴寒2 .本文是從哪些方面來介紹五色梅的？ （ ）（多選）A.葉子 B .根 C .花 D .枝 E .莖3 .我猜測五色梅的名字來歷：一朵花里有一種顏色的小花，分別是 、4 .作者把五色梅想象成了什么？從文中找出相關(guān)的句子畫上5 .你喜歡五色梅嗎？為什么呢？28 .課外閱讀。秋天來了涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯 黃的楊樹葉和火紅的楓樹葉飄落下來，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜 降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭芳 斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了， 可黃

15、澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個個大大小小的橘黃燈籠。紅彤彤的海棠 把樹枝壓彎了。秋天，果實累累，景色迷人，我喜歡秋天1 .用“一”畫出文中的一個比喻句。這句話把 比作了。2 .短文中用了很多生動的擬人句，請你把最喜歡的一句抄寫下來。3 .短文是圍繞哪一句話來寫的？請你用“ ”畫出來。4 .短文寫到的秋天的景物有： 樹、樹、樹；還有美不勝收的,黃澄澄的,紅彤彤的 05 .你最喜歡秋天的什么景色？請寫下來與大家分享吧。寫作29 .快樂習作。寫一篇童話故事。任選幾種動物作為主人公，想象一下，他們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來。要求：（1）內(nèi)容具體，表達完整；（2）語句通順，段落清晰；（3）標點正確

16、，書寫工整；（4）題目自擬,不少于300字。30 .習作訓練營。題目：我的“鬼點子”。提示：在你們班誰最機靈？你愿意做一個小機靈嗎？不過，你的機靈可要 用對地方?。∫螅喊褑栴}、現(xiàn)象或困難寫明白。把“點子”寫具體。語句通順，350字左右。31 .按要求作文。題目：多彩的童年要求：同學們，童年是多彩的，是快樂的，在你的童年發(fā)生了哪些有趣的 或快樂的事呢？請你選擇其中的一兩件事寫一寫。記得把事例寫具體，書寫規(guī) 范工整。（不少于300字）答案1、1.爭分奪秒2.爭先恐后3.珍惜4.愛惜5.整潔6.整理2、熱烈激烈 猛烈超常 異常經(jīng)常3、建立建設(shè)美觀4、寂品鎮(zhèn)靜安前，5、( 1)凝視(2)仰望柏夫冷靜

17、(3)遠眺(4)失望(6)希望6、飽脹破裂姿勢歐洲蘇酉星池塘倒映價值蜜蜂辨認7、顏料旅行窗前感受空黃聲寶貴翅膀花壇8、跳舞 荒野 窗前觀祭 演奏墻壁 寒霜(5)絕望雨滴 睡覺 旅行9、鹿角池塘欣賞分配別致獅子10、冰雪套住麻煩悠閑泡沫狐貍凌晨繼續(xù)秘密11、一只、/魚坐著、鬟衣一片帝公英技著、小船朵二/?小鳥打下一條/草地住在12、日長睡起無情思、一草色青百送馬蹄君子里蕩蕩綠枷才黃半未勻江蘇不甘留歸路一小人常戚皎 講家清晨在新、閑看兒敢捉柳花13、燈不技不亶頂個諸菖亶三個臭皮匠理不簫不明仁者愛人 有禮者敬人16、豐盡 嘴 注 雀腦17、搖 頭 手 腳 牙 舞 百 依 四 面 八 舌三頭六臂情同手

18、足都含有數(shù)字五湖四海18、云淡慢咽累累 顏色 本經(jīng)生機 雀聲疾天高云淡果實累累五顏六色勃勃生機19、通達發(fā)中 手腳 細慢 爭恐四 八爭先恐后四通八達20、精彩 走 闖 山 海 來 去 和 麗 株待 人山人海守株待兔風和日麗21、紅頭四面看了看，悄悄地躲在一個草堆里不做聲了。大黃牛把可憐的紅頭吃到嘴里了。聲音聽不見了。22、妖魔被森林爺爺戰(zhàn)勝了。一條大蟲被螞蟻吃了。一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！毙∶鞲吲d地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本雷鋒日記。" 藺相如說，這塊璧有點兒小問題，讓他指給您看。23、那么長的頭發(fā)，平時很礙事。他們吃了起來。樹上的鳥窩被我的心跳震得一動一動的。

19、我的心跳把樹上的鳥窩震得一動一動的。24、這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得有道理。能讓我提前在秋天就能穿上合適的新衣服嗎？裁縫把顧客的棉襖改成夾襖了。只要把窗戶打開，就能看到陽光進來。25、1 .家鄉(xiāng)的銀梨2.陽春三月 五月中秋時節(jié)3 .婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海 洋！梨花銀色的海洋4 .陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。5 .銀梨不但把美的花和甜的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之 路。26、1 .既又2. 列數(shù)字說明了趙州橋的雄偉3. 趙州橋非常雄偉長度 寬度建筑材料形狀特點4. B5. 既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易

20、被大水沖毀，又減輕了橋身的重 量，節(jié)省了石料。27、1 , ABCE2 . ACE3 . 五 黃 綠 橙 紅 白4 .遠看五色梅就像一棵小樹上落了幾只小鳥,近看又好像幾個小姑娘穿著一身 的花衣裳，微風吹來，搖搖擺擺，美麗極了。5 .我喜歡五色梅，它雖然看上去弱不禁風，卻有著頑強的生命力。28、1 .柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個個大大小小 的橘黃燈籠。柿子燈籠2 .雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。3 .秋天,果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。4 .楊 楓 松 菊花 柿子 海棠5 .我喜歡秋天漫山遍野的楓葉。29、范文：勤勞小螞蟻和蜜蜂在一片開

21、滿鮮花的草地上，住著小螞蟻、蜜蜂和蝴蝶。每天清晨小螞蟻都會從他的窩里爬出來四處尋覓食物，然后再把食物一個一個的搬回自己窩里。蜜蜂也會在每天太陽升起的時候忙忙碌碌的采集花蜜， 儲存在自己的家中。蝴蝶呢？每天睜眼就是舒展開他那漂亮的翅膀在花叢中飛來飛去。左飛飛，右飛飛“小螞蟻小螞蟻，你干什么呢？ "蝴蝶問。“我我在搬食物呢要要不到了冬天就沒吃的了"小螞蟻氣喘 吁吁的回答道?！鞍パ浆F(xiàn)在才剛春天，要好好享受才對，你著什么急?。?”蝴蝶嘲笑 道?！霸琰c搬還可以多搬點冬天就能多吃點！”小螞蟻回答道。“那你搬吧！真沒意思大好的天氣應該用來玩才對！”蝴蝶邊朝著遠 處飛邊回答道。蝴蝶飛啊飛啊

22、，飛累了，停在一朵漂亮的花上，正好看見忙著采集花蜜的 蜜蜂?！懊鄯涿鄯淠愀墒裁茨?？ "蝴蝶問。“我采集花蜜呢。早上起來的花蜜最新鮮最好吃了！呵呵”蜜蜂邊采 集邊回答?！案彝鏁桑〗裉焯鞖膺@么好應該用來在花叢中飛舞才對?。?”蝴 蝶說道?！澳阃姘?！我又沒有那么漂亮的翅膀，我還是多采點花蜜留著過冬吧！” 蜜蜂一邊回答著手里還不停的采蜜。“哼！你真沒勁！不懂得享受這美好的陽光！ ”蝴蝶扭頭飛走了。就這樣一天一天又一天，小螞蟻每天搬著糧食，蜜蜂每天采集花蜜，蝴蝶 每天撲扇著他那漂亮的大翅膀飛來飛去，轉(zhuǎn)眼就到了冬天。外面的玫瑰花凋零了，草枯萎了。小螞蟻在自己的窩里吃著美味的糧食，蜜蜂在自己的家中喝著美味的蜂 蜜，蝴蝶呢？瑟縮在一朵凋零的花上，漂亮的大翅膀再也撲扇不起來了30、范文：我的“鬼點子”周末上午，我和同學小王去小區(qū)乒乓球室打乒乓球。我們打得可激烈了，你推 我擋，你拉我扣，球像流星一樣飛過去，又像子彈一樣飛過來。后來小王打了 一個旋狐球，可惜我沒接住。當我去撿球的時候，卻一不小心把球踩癟了。小 王傷心地說：“球扁了也不能打了?！蔽颐嗣掳?，沉思了一會，突然眼睛 一亮，有了！我飛快地從家