學(xué)期工作總結(jié)(集錦15篇)

1、學(xué)期工作總結(jié)(集錦15篇)學(xué)期工作總結(jié)1一、中隊(duì)情況：本中隊(duì)共43人。一(1)中隊(duì)是一個(gè)和諧而團(tuán)結(jié)的中隊(duì)，43位天真可愛的隊(duì)員，都有著美麗的赤子之心。一年來，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，力求達(dá)到完美。每次活動(dòng)，都有不同收獲，隊(duì)員們的能力得到了全面的提高;通過活動(dòng)，隊(duì)員們的視野更加開闊，思維更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。二、主要工作：(一)、加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)有責(zé)任感的小公民。1、常規(guī)教育毫不松懈，定期強(qiáng)調(diào)并訓(xùn)練。2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“革命傳統(tǒng)教育”。本中隊(duì)積極響應(yīng)大隊(duì)號(hào)召，以此為契機(jī)，對(duì)全中隊(duì)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育，主要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”“我有話兒向黨說”“快

2、樂六一”等為主題開展了的活動(dòng)。3、充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如：清明節(jié)緬懷先烈、母親節(jié)的感恩教育、低碳生活綠色未來教育等。(二)、充分發(fā)揮隊(duì)委作用。學(xué)期伊始，挑選隊(duì)委，在每一次活動(dòng)之前，先明確分工，鼓勵(lì)隊(duì)委大膽開展工作，要求他們?cè)敿?xì)分工，而又緊密配合。通過對(duì)班隊(duì)委的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上，努力為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外，通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。(三)結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，抓好日常工作，重視班級(jí)五星評(píng)比工作。(四)結(jié)合六一文藝匯演，為期一月，開展豐富多采的活動(dòng)。包括文藝活動(dòng)和學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，有班級(jí)內(nèi)

3、部比賽也有班際競(jìng)賽。三、存在的不足與期望1、學(xué)生學(xué)風(fēng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要加強(qiáng)。2、通過以上工作，我中隊(duì)的精神風(fēng)貌得到了提高與展現(xiàn)，在本學(xué)年各項(xiàng)工作均取得了良好成績(jī)。但是，這些成績(jī)是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。學(xué)期工作總結(jié)2時(shí)光如流水，驀然回首，一學(xué)期已是終結(jié)，回想本期工作，我們有可喜的成績(jī)，也有不足。現(xiàn)作總結(jié)如下：一、 辦學(xué)條件得到很大改善(一)、借助xx省農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)校項(xiàng)目改善的政策東風(fēng)，我們積極爭(zhēng)取，終于使我校的“薄改”工程于今年六月份立項(xiàng)，暑期招標(biāo)，八月份開工重(改)建，如今，重建的六間教室和九間教師宿舍，改建的四間教室和四間讀書室，儀器室等教輔用房主體都已竣工。(二

4、)、添置緊缺體育器材，學(xué)校為了使學(xué)生的體育大課間得以開展，滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)需要，在資金十分緊缺的情況下，添置了50根跳繩，30個(gè)呼拉圈。(三)為了解除以往用電對(duì)學(xué)校造成困擾，開學(xué)之初，我們向電力系統(tǒng)申請(qǐng)，籌集資金接入了三相交流電源。保證了學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)和教學(xué)用電的正常供應(yīng)。(四)維護(hù)了中國(guó)移動(dòng)教育光纖專線，使得學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)正常接入。二、狠抓安全教育由于學(xué)校今年基建施工，原校址不能開展教學(xué)，我們外租了兩家農(nóng)宅作為暫時(shí)教學(xué)用房。這雖然解決了開展教學(xué)燃眉之急，但是同時(shí)又給我們的安全工作提出了嚴(yán)峻了新課。于是，我們時(shí)刻繃緊安全這根弦，要求每位教師安全警鐘長(zhǎng)鳴，每天時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生注意安全，每次放學(xué)必須以校

5、區(qū)為單位集合集體放學(xué)，各路隊(duì)護(hù)送教師必須提前到崗，禁止過往車輛，指導(dǎo)學(xué)生通行。課間也安排了專門值班教師和值班班干部，專項(xiàng)督察管理安全。三、 緊抓教學(xué)教研教改教學(xué)是學(xué)校一切工作的首要工作。我們始終牢記自己的使命，雖然這一學(xué)期的工作頭緒繁雜，任務(wù)量大，但是我們從不輕視教學(xué)工作，學(xué)校的教學(xué)教研教改進(jìn)行得有聲有色。主要體現(xiàn)在如下幾方面。(一)、堅(jiān)決要求教師先備課，后上課，每周星期一，由專門負(fù)責(zé)老師對(duì)每個(gè)科任教師的所有教案進(jìn)行審閱，然后才能施教。絕不允許教師上無準(zhǔn)備的課。對(duì)于學(xué)生的各科作業(yè)，我們要求全收全改，并且趕上教學(xué)進(jìn)度。作業(yè)批改之后，對(duì)存在共性的問題要及時(shí)輔導(dǎo)，對(duì)個(gè)別差生，要求教師給予適當(dāng)補(bǔ)習(xí)。(

6、二)、學(xué)校安排了六節(jié)觀摩課和示范課，作業(yè)教案展評(píng)，還安排了語文(作文和閱讀)、數(shù)學(xué)(解應(yīng)用題)教學(xué)教學(xué)研討。除此之外，我們要求教師自己利用空閑時(shí)間聽課評(píng)課。本期我們教師每個(gè)聽課次數(shù)都達(dá)到了15節(jié)以上，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任每個(gè)聽課都超過了20節(jié)。(三)、雖然工作繁忙，但是我們從來沒有放棄教研教改，要求每位教師閱讀教育教學(xué)類期刊，并記50頁以上的翔實(shí)筆記，鼓勵(lì)教師利用互聯(lián)網(wǎng)和同仁交流，及時(shí)汲取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，接收新的教育教學(xué)理念。四、始終堅(jiān)持德育為首我們始終堅(jiān)持德育為首的教育原則。要求教師上課充分利用教材的思想教育內(nèi)容，尤其要上好品德與生活和品德與社會(huì)這兩類教科書為內(nèi)容的“品德課”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行真善美

7、誘導(dǎo)，使孩子們明是非，知善惡，辯真假。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，為他們走向成功奠基。為此學(xué)校安排了“安全教育”、“愛國(guó)主題普通話比賽”、“法律知識(shí)講座”“文藝聯(lián)歡”等活動(dòng)。五、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)雖然建校對(duì)我們的教學(xué)秩序造成了一定影響，但是我們決沒有因?yàn)橛杏绊懢屯Ｖ够顒?dòng)和工作，我們的讀書活動(dòng)依然開展，學(xué)校的圖書照常為學(xué)校的師生進(jìn)行借閱。六、體育大課間正常開展在著重抓 “雙基”教學(xué)的同時(shí)，我們絲毫沒有懈怠育人。為了確保學(xué)生體格的健全發(fā)育，我們保證了學(xué)生每天的體育鍛煉不少于兩小時(shí)。除上好早操和體育課之外，我們每天還安排了體育大課間，屆時(shí)要求各班主任親臨本班學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所組織學(xué)生有序活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校也向各班

8、配發(fā)了一定量的活動(dòng)體材。七、 認(rèn)真貫徹落實(shí)“國(guó)家中西部中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”為了使學(xué)生吃得有營(yíng)養(yǎng)，吃健康，我們專門聘請(qǐng)了炊事員，并對(duì)其進(jìn)行了健康體檢，辦理了 “健康證”和 “上崗證”。為了確保這項(xiàng)工作開展得順利、安全、無誤，我們指定了專門的“營(yíng)養(yǎng)餐管理員”。食材保證從上級(jí)認(rèn)證的有資質(zhì)的商家提取。堅(jiān)持每餐留樣，按要求進(jìn)行消毒，并做好食材的貯存保管工作。做到每個(gè)環(huán)節(jié)都有登記。建立了“營(yíng)養(yǎng)餐臺(tái)賬”和“營(yíng)養(yǎng)餐檔案”。我們付出了一定的努力，取得了一些成績(jī)，但不足也不容忽視。一、 我們的教學(xué)成績(jī)尚處于學(xué)區(qū)的后進(jìn)位置，提高教學(xué)成績(jī)是擺在我們面前的攻關(guān)課題，也家長(zhǎng)們殷切期盼。二、我們教師年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏大，教師

9、的教學(xué)理念和方法明顯滯后。三、老師們的教研教改動(dòng)力不足，致使教研活動(dòng)只停留在活動(dòng)表面。學(xué)期工作總結(jié)3在20xx-20xx年度第一學(xué)期，透視過去一年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！而匆匆的一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。這一學(xué)期來，在學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，我參與組織開展了一系列的工作和活動(dòng),從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：本學(xué)期，我在學(xué)生會(huì)宣傳部繼續(xù)擔(dān)任干事，主要負(fù)責(zé)與記者團(tuán)的溝通。當(dāng)接到學(xué)院有相關(guān)活動(dòng)需要攝影和通訊，我及時(shí)通知各記者團(tuán)組長(zhǎng)安排好人員?？此坪?jiǎn)單的工作，實(shí)際操作起來卻會(huì)遇到很多人員安排上的問題

10、，和稿件上傳不及時(shí)等問題。如何與記者團(tuán)溝通協(xié)調(diào)好，其間我學(xué)到了很多。另外，在我院本學(xué)期開展的師范技能節(jié)中，我們部門主要負(fù)責(zé)“說課大賽”這一活動(dòng)。配合兩位部門負(fù)責(zé)人做好宣傳.通知.現(xiàn)場(chǎng)安排等工作。在組織同學(xué)參賽的過程中，我在一定程度上提高了增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。此外，院刊團(tuán)學(xué)快訊的出刊，使全校師生都能從中了解我院團(tuán)學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。我也參與了印刷.分發(fā)的工作?？墒?，遺憾的是由我負(fù)責(zé)編輯的未來教師由于稿件數(shù)量問題，本學(xué)期無法出刊?？赡苁切麄髁Χ炔粔?，無法調(diào)動(dòng)大家寫作的積極性，這也成了這學(xué)期充實(shí)的工作中一個(gè)較大的遺憾。由于這些主觀的經(jīng)驗(yàn)水平和客觀的因素，也正促

11、使我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中不斷地努力和完善。同時(shí)，我想說，成功失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在較痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng)，配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對(duì)自己得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)中國(guó)教育文摘的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書，在一次次的交流中，我在他們身上學(xué)到了很多東西。特別是兩位部門負(fù)責(zé)人，親切果斷的工作作風(fēng)，使我受益良多。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語句，例如：高調(diào)做事，低調(diào)做人。雖是這

12、些詼諧的語句，確是拉進(jìn)了彼此的距離，同時(shí)也不失為一劑精神的良藥。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還必須繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好?？傊?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧，默契。較后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)迎接下一屆新成員，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。學(xué)期工作總結(jié)4時(shí)光飛逝，在迷茫中，半學(xué)期時(shí)間過去了，回首一步步走來的時(shí)光，我成長(zhǎng)了。屈指算算，我正真上班的只有一個(gè)多月，雖然

13、短暫，但是卻讓我成長(zhǎng)了不少。作為班主任工作隊(duì)伍中的一個(gè)新人，我需要學(xué)習(xí)的地方很多。剛開學(xué)的時(shí)候因?yàn)橐恍┦虑榈牡⒄`，我沒有按時(shí)接管班級(jí)，暫時(shí)由王老師替我管理的。我很榮幸能碰到王老師這樣的副班主任。他工作細(xì)心周到，經(jīng)驗(yàn)豐富，把班級(jí)管理的井井有序。當(dāng)我接到班級(jí)的時(shí)候，我們班已經(jīng)基本形成了一定的班風(fēng)，學(xué)生在生活上也基本形成了一定的生活習(xí)慣，作為一個(gè)新人，我很幸運(yùn)，剛接到的就是這樣一個(gè)完整有序的班集體。王老師的功勞是有目共睹的，我很感謝他，也很感激他！班級(jí)管理期間，在王老師的帶領(lǐng)和閆組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在各位老師的協(xié)作配合下，按照學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)安排部署下，我很快的習(xí)慣和熟悉了學(xué)校生活以及班級(jí)的管理?；拘纬?/p>

14、了一定的班分和學(xué)分，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，遵守紀(jì)律的良好局面。一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)、晨會(huì)、課前、課下等一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做

15、好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。“感人心者，莫先乎情?！惫ぷ髦校遗ψ龅接诩?xì)微處見真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！”七、八歲的孩子們整天在媽媽的懷里撒嬌，都不討厭媽媽，為什么？因?yàn)閶寢屘鬯麄?，愛他們。毫不吝惜地把一切獻(xiàn)給他們，所以孩子們也深深的愛自己的媽媽。我常想，一個(gè)低年級(jí)的班主任要帶好這些孩子，首先要當(dāng)個(gè)好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們，要拿出自己的愛心去“哄”他們，“騙”他們。如新入學(xué)的兒童愛玩，我就和他們一起做游戲，一起跳繩，一起踢毽子。這樣，孩子們跟我親熱起來了。雖

16、然有些舉動(dòng)在成人眼里是那么的微不足道，可是在孩子的心中卻產(chǎn)生了巨大的漣漪。三、具體要求，指導(dǎo)到位心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。在教師沒講清或?qū)W生沒聽明白的情況下，就讓學(xué)生去完成某項(xiàng)任務(wù)，學(xué)生們只能是瞪著眼睛看著你，不知道應(yīng)該怎樣做，或者其行為往往事與愿違。這樣做的結(jié)果，不但使學(xué)生產(chǎn)生挫敗感，而且不利于他們掌握做事情的技能。為此，我常常思考，怎樣才能讓學(xué)生聽懂老師的要求并根據(jù)要求去出色地完成任務(wù)呢？四、示范帶頭，直觀引導(dǎo)大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)都感

17、到陌生，對(duì)一切都充滿新鮮感，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師也很好奇，他們第一個(gè)想知道的就是自己的班主任是誰，她（他）是一個(gè)怎樣的老師，而且這時(shí)他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生上課不遲到，自己就做到每節(jié)課提前到教室。

18、要求學(xué)生做操規(guī)范，自己做操就先要做到認(rèn)真。在我的帶動(dòng)下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。五、及時(shí)表揚(yáng)，延遲批評(píng)德國(guó)美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過失上，對(duì)此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念?！苯踢^低年級(jí)的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng)，注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對(duì)這一情況，我的處理辦法是：要求學(xué)生下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽課。這樣

19、，課前的小矛盾、小問題沒有誰會(huì)記到40分鐘以后，“告狀”的幾率就低了，課堂的利用率提高了。延遲批評(píng)，既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)。我把批評(píng)留在每一天快要放學(xué)的時(shí)候，這時(shí)學(xué)生往往已經(jīng)在負(fù)疚的情緒中反思了自己的行為，老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題。說到表揚(yáng)，那就要及時(shí)、準(zhǔn)確。因?yàn)椤昂煤⒆邮强涑鰜淼摹?。例如，學(xué)生早上值日時(shí)，當(dāng)我看到一個(gè)表現(xiàn)特別好的孩子，就會(huì)當(dāng)眾說：“某某某同學(xué)真能干?！边€摸摸頭、拍拍背，用肢體語言鼓勵(lì)學(xué)生。如果看哪個(gè)同學(xué)主動(dòng)做好事，并且講究方法，則更要表揚(yáng)：“瞧，某某同學(xué)的觀察力多敏銳呀，老師剛把小黑板放在地上，他就看出來需要擦。瞧，擦得多干凈，大家都要

20、學(xué)習(xí)他呀！”這樣表揚(yáng)后，班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干，誰也不袖手旁觀，都積極主動(dòng)地參與管理和為班級(jí)服務(wù)。結(jié)果，班里越來越整潔，孩子們也越來越懂事理。六、抓住優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)成長(zhǎng)每個(gè)學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。我班的杜旭超，開學(xué)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，上課常開小差。怎樣使他克服這些毛病呢？于是，我細(xì)心觀察，希望找到他的閃光點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，在日常勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)他非常積極，且不怕吃苦。從閃光點(diǎn)著手，在班上我表揚(yáng)了他?！白尯⒆佑肋h(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。七、因人而異，把握火候當(dāng)老師的都知道，在每個(gè)

21、班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，他就心領(lǐng)神會(huì)，能認(rèn)真的按照你的要求去做；而那些淘氣的孩子呢，經(jīng)常給你唱反調(diào)。這就要求老師要因人而異，不能總是去批評(píng)這些孩子，而是適當(dāng)?shù)睦盟奶詺鈦砑?lì)他學(xué)習(xí)?？傊W(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛

22、，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。學(xué)期工作總結(jié)5走進(jìn)xx，注定辛勞，注定忙碌，必然會(huì)成長(zhǎng)！時(shí)間就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，總是永不回頭地向前走著，轉(zhuǎn)眼間從開學(xué)到現(xiàn)在，在充實(shí)的工作中已經(jīng)走完了一半的旅程。站著“中點(diǎn)”回首前兩個(gè)月的工作，有時(shí)微笑，有時(shí)流淚！開學(xué)大會(huì)上，校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地叮嚀“深根抓教學(xué)”，我正是相應(yīng)著這樣的口號(hào)，一步一個(gè)腳印地開展起班上的教學(xué)工作，雖然覺得工作上沒有取得多么大的成就，但是我歡喜地看到孩子們每天的點(diǎn)滴變化：能向老師主動(dòng)問好；作業(yè)寫得越來越整齊；能把餐盤的食物吃完兩個(gè)月的時(shí)間，一直在忙碌，從家長(zhǎng)會(huì)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，從萬綠園到博物館，這一次次有意義的活動(dòng)，讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，讓家

23、長(zhǎng)和老師們?cè)鲞M(jìn)了解，更是讓家長(zhǎng)和孩子們的親子關(guān)系得到了升華，每次活動(dòng)家長(zhǎng)們笑了，孩子們樂了，家長(zhǎng)們認(rèn)可了，孩子們進(jìn)步了，我卻哭了，想想這兩個(gè)月，我每一次全身心地投入，家庭和工作的天平嚴(yán)重地傾斜，為了把工作做得更細(xì)致總是會(huì)把沒做完了工作帶回家，陪家人的時(shí)間變得越來越少，又想起了那句話：“既然選擇了，跪著都要走下去”唯一可以安慰自己的，就是看著班上的孩子越來越好，才會(huì)感覺這樣的付出是值得的，是無怨無悔的！在我的教學(xué)里，愛是永遠(yuǎn)的主題！孩子的德行教育一直是我從未松懈的，摩天高樓，參天大樹，根基最重要，一個(gè)懂得感恩，心中有愛的孩子，一定會(huì)有大成長(zhǎng)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的關(guān)

24、心幫助，感謝所有付出的人。這是孩子們朗朗上口的感恩語。我告訴他們這個(gè)不是讀的是要做的，孩子們便開始學(xué)習(xí)著幫家里做家務(wù)，幫爺爺奶奶捶背，幫爸爸媽媽穿襪子只要堅(jiān)持，相信孩子們會(huì)成為我們的榜樣，我們的驕傲！回首過去，摸著石頭過河，我挺過來了，前面還有一段很長(zhǎng)的上坡路，帶著我喜悅的心情繼續(xù)前行，相信路上我能聽到“鳥語”，我能聞到“花香”，加油！加油！學(xué)期工作總結(jié)6本學(xué)期，我擔(dān)任三、五年級(jí)的英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展，小學(xué)英語教師個(gè)人總結(jié)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)

25、本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，繼往開來。一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際，針對(duì)不同年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：讓三四年級(jí)學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞；讓五六年級(jí)在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對(duì)每一課都做到有備而來，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，

26、學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，尤其是五年級(jí)的學(xué)生。三、虛心請(qǐng)教。由于學(xué)校英語師資力量雄厚，我可以隨時(shí)隨地的向其他老師請(qǐng)教，而且平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)于

27、三、五年級(jí)的學(xué)生，培養(yǎng)小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。五、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場(chǎng)所，我堅(jiān)持多用英語與學(xué)生交流，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。1.用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴(kuò)大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。2.用英語授課。不管上對(duì)話課還是課文課，我都堅(jiān)持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫、表情、手勢(shì)、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用

28、的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。3.力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。六、在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，除了對(duì)三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為日后長(zhǎng)久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。學(xué)期工作總結(jié)7忙碌而充實(shí)的一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近了尾聲。本學(xué)

29、期，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)中的核心作用，著力在社聯(lián)組織建設(shè)上下功夫，支持并幫助各學(xué)生社團(tuán)開展各種思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、趣味性、益智性、服務(wù)性的活動(dòng)，更好地繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，基本完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?？傮w來說，本學(xué)期我校社團(tuán)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、工作匯報(bào)（一）、社聯(lián)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步完善了各部門職能在本學(xué)期初，社聯(lián)首先完成了自身內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)調(diào)整。組織策劃部、信息部、資料部、財(cái)務(wù)部、宣傳部，各個(gè)部門根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展和需要，在原有職能的基礎(chǔ)上添加了許多新的工作任務(wù)，將部門職能進(jìn)一步細(xì)化，便利了社聯(lián)工作的運(yùn)行及社團(tuán)活

30、動(dòng)的開展；規(guī)范了活動(dòng)舉辦流程。（二）、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范管理學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校文化的重要載體，是第二課堂的主要組成部分。所以，學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)情況既反應(yīng)了學(xué)校精神文明的面貌，也反映了當(dāng)今大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。多渠道多方位地?cái)U(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)揮陣地，一方面充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動(dòng)，找到自我、確立自信、發(fā)展自身；另一方面也彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)；既有利于促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，也陶冶情操，提高了綜合素質(zhì)。（三）、積極拓展外部空間，展示社團(tuán)風(fēng)采為緊跟社團(tuán)的發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)服務(wù)社團(tuán)的宗旨，我們明確“兩個(gè)基礎(chǔ)”的基本定位，即“社聯(lián)以社團(tuán)為基礎(chǔ)，社團(tuán)以會(huì)員為基礎(chǔ)”，樹立服

31、務(wù)意識(shí)，千方百計(jì)為社團(tuán)發(fā)展?fàn)幦≠Y源，積極拓展外部空間，展示社團(tuán)風(fēng)采，大力打造理工社團(tuán)活動(dòng)品牌。社聯(lián)以“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”為中心，辦好各項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。今年的第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，參加社團(tuán)21個(gè)，參加人數(shù)占全院人數(shù)的80%，大小活動(dòng)包括技能類、語言類、學(xué)術(shù)類、文娛類、體育類等20余個(gè)，技能類有電子科技協(xié)會(huì)的“第七屆電子知識(shí)綜合競(jìng)賽”，書法協(xié)會(huì)的“第三屆書法交流會(huì)”；語言類有演講協(xié)會(huì)的“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年主題演講比賽”和“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)”，英語角協(xié)會(huì)的“英語綜合能力競(jìng)賽”，書友協(xié)會(huì)的“理工杯書籍文化知識(shí)競(jìng)賽”；學(xué)術(shù)類有創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的“模擬招聘大賽”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的“第二屆大學(xué)生消

32、費(fèi)節(jié)”；文娛類有棋藝協(xié)會(huì)的棋藝大賽，健美操協(xié)會(huì)和交誼舞協(xié)會(huì)的舞會(huì)；體育類有羽毛球、乒乓球協(xié)會(huì)的擂臺(tái)賽，球類協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的三人球賽等。二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)社聯(lián)自建立以來，以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為指導(dǎo)思想，以“服務(wù)、管理、指導(dǎo)”為工作方針，以“培育一流社團(tuán)，打造精品校園文化”為根本宗旨，以“服務(wù)協(xié)會(huì)成員”為根本目的。繁榮校園文化，推進(jìn)素質(zhì)拓展，在維護(hù)社團(tuán)活動(dòng)的正常秩序的前提下，盡可能的為社團(tuán)服務(wù)。在過去一年里取得了可喜可賀的成績(jī)，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大到校內(nèi)外。但社聯(lián)仍然是一個(gè)新生組織，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，隨著社會(huì)進(jìn)步，學(xué)生對(duì)活動(dòng)和組織會(huì)提出更高的要求，我們的組織管理和活動(dòng)

33、開展面臨很大的挑戰(zhàn)。我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在不斷完善的工作中以形成自己的一套完整的工作制度。全面繼承校園文化精神，結(jié)合我校實(shí)際，將規(guī)范化，精品化的社團(tuán)推向新的發(fā)展階段。在過去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足：（一）沒有發(fā)揮好社聯(lián)的服務(wù)功能服務(wù)社團(tuán)是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的首要職能，管理社團(tuán)是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的必要職能。這兩個(gè)職能應(yīng)該相輔相成，缺一不可。之前，我們?cè)谌粘９ぷ髦谢蚨嗷蛏俚拇嬖凇爸毓芾恚p服務(wù)”的思想，在一定程度上限制了社團(tuán)的發(fā)展，為社聯(lián)與社團(tuán)的有效溝通制造了障礙。（二）制度建設(shè)沒有與有效執(zhí)行很好的結(jié)合自社聯(lián)成立以來，我們相繼制定了湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生

34、社團(tuán)管理?xiàng)l例、社團(tuán)考評(píng)辦法等各項(xiàng)社團(tuán)管理辦法，內(nèi)容涉及日常管理、活動(dòng)申報(bào)、經(jīng)費(fèi)使用、社團(tuán)換屆、社團(tuán)考評(píng)等各方面。但工作中仍有許多問題存在，其根本原因是過去我們?cè)趫?zhí)行過程中隨意性太大，沒有將書面的管理?xiàng)l例轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)工作中，另外，許多規(guī)章制度的現(xiàn)實(shí)適應(yīng)性和實(shí)際操作性不強(qiáng)，使得許多好的制度成為空談。（三）部分社團(tuán)發(fā)展思路單一，活動(dòng)缺乏創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)普遍存在“場(chǎng)地有限”的問題，我們的社團(tuán)存在發(fā)展思路單一，活動(dòng)呈現(xiàn)出社團(tuán)活動(dòng)怪圈現(xiàn)象：開會(huì)、講座、舞會(huì)、看電影之類的。沒有將社團(tuán)活動(dòng)與會(huì)員發(fā)展的需求結(jié)合起來，沒有將社團(tuán)活動(dòng)與校園文化建設(shè)的需求結(jié)合起來。只講活動(dòng)，不求發(fā)展，造成社團(tuán)會(huì)員大量流失，社團(tuán)活動(dòng)舉步維艱

35、。三、展望未來1、要實(shí)現(xiàn)社聯(lián)的組織健全化、制度完善化、工作規(guī)范化，活動(dòng)流程化；2、進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體和公關(guān)作用，推動(dòng)與其他高校交流合作；3、要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)組織完善，為會(huì)員的成長(zhǎng)成才提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)；大學(xué)是培養(yǎng)人才的高級(jí)學(xué)府，良好的校園文化環(huán)境是人才塑造的重要條件之一為。為了培養(yǎng)自身能力、方便今后更好的走進(jìn)社會(huì)融入社會(huì)，我們更應(yīng)該主動(dòng)的創(chuàng)造機(jī)會(huì)，主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境，從創(chuàng)建優(yōu)秀組織開始,，擁有自己的開創(chuàng)天地。河北大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)本著服務(wù)社團(tuán)的宗旨，幫助廣大同學(xué)豐富自身精神世界、提高文化道德修養(yǎng)，筑建未來成功階梯。學(xué)期工作總結(jié)8一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，

36、做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，下面是本人的教學(xué)總結(jié)：一、教材方面1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。2/了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3/考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。二、課堂上的情況。1、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)

37、生的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，有效落實(shí)山西太谷二十四字教學(xué)法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，還要做好課后輔導(dǎo)工作。2、小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，學(xué)習(xí)上多采用鼓勵(lì)法，小組內(nèi)其他成員也互相支持，互助。生活上多給予幫助，并和他們多談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重

38、，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪Ｈ⒐ぷ髦嗾n后積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。多讀有關(guān)教育方面的書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。四、考勤盡最大的努力，干好本職工作，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)期工作總結(jié)9看著同學(xué)們?cè)絹碓矫β档纳碛埃淌业娜藵M為患，這就暗示著期末考試已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，也意味著這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也將接近尾聲，總結(jié)一下素拓部這學(xué)期的活動(dòng)。這學(xué)期素拓部所做的活動(dòng)是很豐富的，但也比較的散亂，概括一下具體的活動(dòng)有六個(gè)，其中有很多和

39、其它部門一起協(xié)辦，也有素拓部自己主辦的，下面是對(duì)素拓部這學(xué)期所開展的活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，及其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一部門新干事的選拔。這個(gè)工作做得是比較成功的，雖然比較少的新同學(xué)第一志愿填報(bào)素拓部，但是經(jīng)過最終調(diào)劑，我們預(yù)留了9名干事，經(jīng)過一個(gè)月的考核，最后留下了5名比較適合在素拓部工作的干事。這次工作的不足之處在于對(duì)前期素拓部宣傳的，略有瑕疵，很多新同學(xué)沒能真正了解素拓部的職能。二素質(zhì)拓展證書的領(lǐng)取、填寫、蓋章、發(fā)放的工作，其中很多同學(xué)不知道素質(zhì)拓展證書的用途和填寫，我們對(duì)其相應(yīng)的指導(dǎo)，在此次工作中我們也加強(qiáng)了對(duì)干事能力的培養(yǎng)，讓她們多接觸這些方面的工作，提高她們的能力。三是宏新基金奧運(yùn)尋寶活動(dòng)。

40、該活動(dòng)由社團(tuán)主辦，邀請(qǐng)我院進(jìn)行協(xié)助，我院由實(shí)踐部和素拓部部門聯(lián)合一同協(xié)辦，我們?cè)谶@次活動(dòng)中主要是進(jìn)行游戲規(guī)則的實(shí)行和監(jiān)管。從中我們學(xué)到了很多，就如處理突發(fā)情況，人員分配及部門之間的協(xié)調(diào)與配合，同時(shí)也加深了部門之間的情誼。四是由素拓部主辦的“干部干事培訓(xùn)大會(huì)”，該活動(dòng)邀請(qǐng)了文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院的研究生，指導(dǎo)我們?nèi)绾翁幚砗萌伺c人之間的關(guān)系，還有我院的熊濤學(xué)長(zhǎng)為我們講解如何處理好學(xué)習(xí)與社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系，通過此次培訓(xùn)大會(huì)，我們學(xué)到了很多，獲益匪淺，很多干部干事都提出了自己的問題，很好的解決了大家長(zhǎng)期以來的困惑?；顒?dòng)可以說比較的成功，唯一的缺憾是老師臨時(shí)有事，沒能出席大會(huì)，少了他們的指導(dǎo)?；顒?dòng)后，部長(zhǎng)干事都

41、對(duì)次活動(dòng)感到比較的滿意，反映良好。這次活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于邀請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的嘉賓出席為我們講解，還有部門人員的通力配合，兄弟部門的大力支持。該大會(huì)從策劃、教室的申請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)布置、活動(dòng)秩序維持、以及會(huì)后的反饋都由素拓部一手主辦。從中很好的鍛煉部長(zhǎng)干事的組織策劃能力，也加深了部門人員的之間的感情。五由校素拓部主辦的全校性“講故事大賽”，該活動(dòng)進(jìn)行得比較順利，從同學(xué)的報(bào)名，場(chǎng)地的布置，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，都井然有序，最終順利完成活動(dòng)。不足的是在活動(dòng)報(bào)名的動(dòng)員上顯得不足導(dǎo)致報(bào)名人數(shù)比較少。第六，協(xié)助文娛部等部門一起辦的艾滋病宣傳活動(dòng)，舉辦地點(diǎn)在北區(qū)的白帆廣場(chǎng)，素拓部主要是負(fù)責(zé)話筒的管理，一起布置現(xiàn)場(chǎng)，維持秩序。整

42、個(gè)的晚會(huì)演出非常的成功，活動(dòng)過程非常的和諧，觀眾積極參與現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛顯得非常的活躍，這也是整場(chǎng)晚會(huì)最成功的地方。其主要原因是活動(dòng)的前期準(zhǔn)備的相當(dāng)充分，晚會(huì)上的互動(dòng)很有感染力，關(guān)于艾滋病主題是大學(xué)生比較關(guān)注的?？偠灾?，素拓部這學(xué)期所參與的活動(dòng)，都取得了還不錯(cuò)的結(jié)果。這當(dāng)中離不開部門干事的踏實(shí)肯干，其它部門的配合，還有老師的悉心指導(dǎo)。展望下學(xué)期，也就是明年，我們將不驕不躁，再接再厲，爭(zhēng)取做得更好。工作總結(jié)伴著燦爛的陽光，我們又走過了一個(gè)學(xué)期，在感慨時(shí)間的飛逝的同時(shí)，我們也要回首這半年來的工作情況，進(jìn)行一個(gè)全面系統(tǒng)綜合的總結(jié)。在這段時(shí)間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明

43、媚還是風(fēng)雨交加，我們都一路攜手前進(jìn)，揮灑著青春，用我們的真誠(chéng)去擁抱每一天。每個(gè)人也收獲到了很多東西，取得著各自的進(jìn)步。我很幸運(yùn)在宣傳部的位子上為的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力。接下來，我部就這半年的工作具體情況做以下總結(jié)。第一、在常規(guī)工作方面首先我能夠基本完成部長(zhǎng)布置的工作任務(wù)：負(fù)責(zé)海報(bào)的書寫以及張貼，并認(rèn)真出好展板。在這一學(xué)期里總計(jì)海報(bào)展板。雖然有點(diǎn)累但是也有不少收獲，以前沒怎么練過毛筆字，只是業(yè)余愛好，所以毛筆字也并不是很好，進(jìn)學(xué)生會(huì)后在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的督促指導(dǎo)下認(rèn)真的去練習(xí)，并且有了提升。在工作中也知道了海報(bào)的張貼和展板的擺放也有嚴(yán)格規(guī)定，必須張貼擺放在指定的地點(diǎn)等。第二、開展活動(dòng)方面宣傳部在學(xué)生會(huì)

44、中不同于其他部門，更多時(shí)候表現(xiàn)的是服務(wù)型的，所以我們不僅要做好常規(guī)工作而且也應(yīng)該在一些活動(dòng)開展時(shí)積極配合其他部門貢獻(xiàn)自己的力量，始終如一的用積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。例如配合先鋒隊(duì)完成“共建文明校園”的宣傳、配合生活部完成“水瓶文化”的宣傳、配合辦公室完成“第二課堂成果展”等等。第三、第二屆科技節(jié)合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節(jié)是我們委員進(jìn)入學(xué)生會(huì)后經(jīng)歷的第一件“大事”，充分鍛煉了我們的能力。在科技節(jié)中我主要的工作是負(fù)責(zé)藝術(shù)系的“首屆作品設(shè)計(jì)大賽”。主要是負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)在我系的宣傳以及報(bào)名等工作。在該項(xiàng)活動(dòng)中我系報(bào)名2人，未獲任何獎(jiǎng)項(xiàng)。第四、生物系元旦晚會(huì)作為生物系學(xué)生會(huì)重頭戲，生物系元旦晚會(huì)聚焦著全院北區(qū)

45、學(xué)子的心。同時(shí)也凝聚了全體生物系學(xué)生會(huì)成員的力量。在元旦晚會(huì)的開展前期我們花了大量時(shí)間去準(zhǔn)備。最終獲得全體師生的熱烈歡迎。在此工作中我們宣傳部被分配在元旦晚會(huì)禮堂布置組主要負(fù)責(zé)禮堂的布置。其中的重心在于舞臺(tái)前的三塊展板的設(shè)計(jì)和制作。我們主要事務(wù)就是配合部長(zhǎng)副部長(zhǎng)方案設(shè)計(jì)以及制作的工作以及配合共同布置禮堂。這一學(xué)期的時(shí)間里，宣傳部每個(gè)人都收獲到了很多東西，取得了各自的進(jìn)步。同時(shí)也暴露出我的一些失誤及不足，例如：一、遇到問題時(shí)并未及時(shí)和正確認(rèn)識(shí)問題，而直接導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生，例如上次工作總結(jié)的格式不正確。二、在工作較累的時(shí)候，也有過松弛思想，放松了要求。導(dǎo)致工作熱情有點(diǎn)下降。我希望在認(rèn)識(shí)到問題后努力在

46、以后的工作中不犯同樣的錯(cuò)誤更好地在以后的工作中出自己的一份力?？梢赃@么說：這一學(xué)期是累的一學(xué)期，忙的一學(xué)期，快樂的一學(xué)期，收獲的一學(xué)期，難忘的一學(xué)期。以上就是我部對(duì)本學(xué)期以來的工作所做的總結(jié)。金無足赤、人無完人，的確，宣傳部的工作也是如此，有不少的問題需要進(jìn)一步的改正和完善。在這一學(xué)期的工作中，我們堅(jiān)信成就和亮點(diǎn)不是我們的終點(diǎn)，而是我們的起點(diǎn)。我們宣傳部團(tuán)結(jié)一致，相信在生物系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的關(guān)心指導(dǎo)下，宣傳部定能創(chuàng)造出更輝煌的成就。我們也將盡全力將學(xué)生會(huì)工作做的更好。學(xué)期工作總結(jié)10轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)生會(huì)的陪伴下又過去了一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)在學(xué)生會(huì)工作一年半了。放眼這個(gè)學(xué)期，應(yīng)該是收獲良多的一個(gè)學(xué)期

47、。與其他部長(zhǎng)的交流 ，與干事之間的溝通以及與部長(zhǎng)之間的合作交流，讓我獲益匪淺。工作方面，支持學(xué)生工作，努力完成本職工作，嚴(yán)格要求自己，減少工作中的錯(cuò)誤，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。本學(xué)期的工作主要有：一是完成各種活動(dòng)通訊的書寫和上傳工作。例如學(xué)生會(huì)工作總結(jié)暨表彰大會(huì)、迎新晚會(huì)、下連隊(duì)表演、足球賽、三對(duì)三等。二是參與報(bào)紙大學(xué)生涯的編輯、創(chuàng)作和審核工作。雖然大學(xué)生涯報(bào)紙本學(xué)期只出了一期，但我們堅(jiān)持繼續(xù)努力，將報(bào)紙辦的更好。三是人人賬號(hào)-秘書的管理工作，及時(shí)更新各種活動(dòng)通訊、各部門活動(dòng)、校園最新資訊和有益于同學(xué)生活的狀態(tài)和日志等。四是還對(duì)三對(duì)三籃球賽、公寓文化節(jié)和元旦聯(lián)誼晚會(huì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播工作，作為秘書處工

48、作的創(chuàng)新。五是積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，向干事傳達(dá)學(xué)生會(huì)最新動(dòng)向，傳達(dá)服務(wù)同學(xué)服務(wù)學(xué)校的精神。在這個(gè)學(xué)期里，我從一個(gè)干事上升到部長(zhǎng)，了解到更多學(xué)生會(huì)內(nèi)部的運(yùn)作，也擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任，了解到作為一個(gè)負(fù)責(zé)人要勇于承擔(dān)責(zé)任，做事仔細(xì)認(rèn)真，學(xué)會(huì)如何與大一干事溝通等等。初次開始負(fù)責(zé)向-秘書上上傳通訊時(shí)的不自信、忐忑不安到現(xiàn)在的逐字逐句地檢查，然后再進(jìn)行上傳工作，我學(xué)會(huì)了細(xì)心也有了更多的自信。幾次開干部例會(huì)的經(jīng)歷，從一開始的不安、不發(fā)言，到現(xiàn)在主動(dòng)與別的學(xué)生干部找話題，積極交流溝通，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)，學(xué)會(huì)了如如何更好地與人交往，如何與同事與上級(jí)相處。各種學(xué)生活動(dòng)中，通過積極參與，了解到各種活動(dòng)組織起來的不易之處，

49、也看到了活動(dòng)實(shí)踐中的實(shí)際困難，例如場(chǎng)地申請(qǐng)、人員安排等，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在部門內(nèi)部，我積極與大一干事交流，一起參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練，一起參與學(xué)生會(huì)各種工作，也對(duì)干事進(jìn)行了一對(duì)二的通訊指導(dǎo)訓(xùn)練，舉行了兩次聚餐。我們，一起工作，一起開例會(huì)，與他們交流，了解他們的最新動(dòng)態(tài)，了解他們對(duì)秘書處工作的想法。我從他們身上學(xué)會(huì)了許多，他們的熱情與沖勁，他們的努力與堅(jiān)持，他們的不斷進(jìn)步，他們的成長(zhǎng)。我看到他們從一個(gè)不知道通訊為何物到現(xiàn)在的能流利地寫出一篇合格的通訊稿，看到他們學(xué)會(huì)寫策劃學(xué)報(bào)告。我由衷地高興。我相信，我們是一家人，我們會(huì)一起成長(zhǎng)，我們會(huì)一起將秘書處建設(shè)地更好。學(xué)生會(huì)是一個(gè)溫馨的大家庭。我從中學(xué)會(huì)

50、了很多很多，我也相信還有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。在未來的日子里，我會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，更加努力地工作。我相信我們共同努力，學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加美好！學(xué)期工作總結(jié)11時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，我們?cè)诿β抵袣g笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。班級(jí)的建設(shè)，需要每一個(gè)人的用心經(jīng)營(yíng)，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)努力。一、班級(jí)工作學(xué)習(xí)方面：1、在系學(xué)生的組織下，舉辦了安全漫畫的宣傳工作，全班同學(xué)積極參與，交出了多幅優(yōu)秀的作品；2、配合我學(xué)院黨委、團(tuán)委中心工作，宣傳黨的路線、方針、政策以及新時(shí)期的工作重點(diǎn)。3、在大學(xué)英語四、六級(jí)考試以及英語AB考試前做好誠(chéng)信教育的宣傳工

51、作，鼓動(dòng)大家在考試承諾書上簽上自己的名字。二、班級(jí)生活活動(dòng)方面1、學(xué)校的集體舞大賽雖然我們得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是大家都付出了努力，大家為了爭(zhēng)得班級(jí)榮譽(yù)都積極進(jìn)取，為集體舞活動(dòng)出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。2、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。3、青年志愿者我們都積極的參加，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量；我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)愛心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。4、清明節(jié)的時(shí)候組織一部分同學(xué)去烈士陵園掃墓，瞻仰革命前輩不懈奮斗的精神，促進(jìn)班級(jí)文化的思想建設(shè)5、組織參加敬老院之行的同學(xué)一起到敬老院為老人服務(wù)。6、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)

52、和組織策劃方面做了不少努力。7、組織同學(xué)到紅梅公園紫荊公園游玩，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)增加大家的感情。8、在小班離校之前組織了聚餐和小班一起去無錫游玩，留下屬于我們的回憶。9、等學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候，組織去海瀾之家參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)服裝的了解，給大家提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。增強(qiáng)同學(xué)們的求知欲，為就業(yè)，為融入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備?；厥走@學(xué)期的生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無憾。我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖。

53、“一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的好團(tuán)支書也是至關(guān)重要的；“一個(gè)沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”，同樣，一個(gè)好的決策會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力，從而使班級(jí)有更強(qiáng)的創(chuàng)造力！這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級(jí)沒有突出的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)期工作總結(jié)12本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)四班的班主任兼任其語文教學(xué)工作?；厥走@一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。一、基本情況分析：本班學(xué)生4

54、4人，部分學(xué)生頭腦聰明靈活，求知欲強(qiáng)，好問個(gè)為什么，模仿性強(qiáng)，對(duì)語文學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出。而部分學(xué)生難以完成作業(yè)，上課不能專心聽講，更不能積極開動(dòng)腦筋思考問題，大膽發(fā)表自己的見解。還有個(gè)別學(xué)生則有不同程度智力上的缺陷，作業(yè)長(zhǎng)期欠交，上課沒有自我約束力，成績(jī)不理想，無法理解各項(xiàng)規(guī)章制度。二、教學(xué)活動(dòng)中的重點(diǎn)做法（一）抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能通過一段時(shí)間的觀察，掌握到本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，后半學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。如對(duì)拼音的認(rèn)讀和書寫，做到拔尖輔后，困難學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，爭(zhēng)取全班同學(xué)都過關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，

55、如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識(shí)，我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)。另外，對(duì)于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生課余練寫字帖。一學(xué)期下來，學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。（二）做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。因此，我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在預(yù)習(xí)課文時(shí)，要求學(xué)生“讀課文圈生詞寫詞語問內(nèi)容”的四步預(yù)習(xí)方法。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法，有

56、利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。在閱讀教學(xué)上，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解文章，概括主要內(nèi)容、體會(huì)思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物，并且指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐“種大蒜”的觀察日記。通過游戲讓學(xué)生把活動(dòng)的過程和自己的感受訴諸筆端。如“跳蚤熱賣”、“小樹林撿樹葉”等活動(dòng)，把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用，多積累素材，多練筆，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。還堅(jiān)持讓學(xué)生寫“每日一評(píng)”，記錄生活點(diǎn)滴，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、發(fā)現(xiàn)能力，經(jīng)過半個(gè)星期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的寫話能力得到了較大的提高

57、。（三）開展形式多樣的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)在綜合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，本學(xué)期開展了“賞中秋”、“找秋天”等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多實(shí)踐，多思考，多總結(jié)，并且把自己在活動(dòng)中的感受以日記的形式展現(xiàn)出來，學(xué)生在這些活動(dòng)中學(xué)到了更多課本上沒有的知識(shí)。另外，還把課堂搬到學(xué)校的小樹林，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同的課堂、不同的場(chǎng)景、不同的方式會(huì)起到不同的或者更好的結(jié)果的思考問題的方法。（四）重視經(jīng)典誦讀語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本班學(xué)生情況，成立了班級(jí)圖書角，讓學(xué)生每學(xué)期至少讀三本書，班上80%的人能完成這個(gè)任務(wù)。除了每天布置讀書任務(wù)，還讓學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，并且與父母同讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。（五）做好轉(zhuǎn)差工作