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文檔簡介

1、.聲現(xiàn)象中考分類匯編1關(guān)于聲音的傳播,下列說法正確的是( )A. 聲音的傳播速度一般隨介質(zhì)的不同而不同 B. 聲音的傳播可以沒有介質(zhì)C. 聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播 D. 聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)而只與溫度有關(guān)2.在操場上上體育課,體育老師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽到了,而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚,其原因是 A.遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小 B.老師發(fā)出的聲音音色不好C.老師發(fā)出的聲音頻率低 D.遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大3關(guān)于聲的知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是 A在課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播 B利用超聲波清洗鐘表,說明聲波可以傳遞信息 C在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過程中減弱噪

2、聲 D通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音4下列說法正確的是 A.物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音 B.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲 C.用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量 D“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些5.06年“超女”全國決賽亞軍譚維維,是一位愛自貢、愛家鄉(xiāng)的優(yōu)秀歌手,她的媽媽富順縣永年小學(xué)的張老師每當(dāng)從收音機(jī)中收聽到譚維維演唱的歌曲時(shí),根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是女兒維維在演唱。張老師主要是根據(jù)下列什么來判斷的?A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.歌詞6如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開

3、這樣做是為了A使音叉的振動(dòng)盡快停下來B把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察C把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 D使聲波被多次反射形成回聲7.右圖是宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片,他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話,其原因是A 太空中噪聲太大 B太空是真空,不能傳聲C. 用通訊設(shè)備對話更方便 D聲音只能在地面附近傳播8下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )A“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高B“隔墻有耳”說明固體也能傳聲C“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的D用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量9我們生活在個(gè)充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的下列說法正確的是 A聲音是由于物體的振動(dòng)

4、產(chǎn)生的 B. 聲音是一種波,它可以在真空中傳播 C. 我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?D. 我們常說聲音“震耳欲聾”,是指它的音調(diào)很高10關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中,正確的是A發(fā)聲的物體一定在振動(dòng),振動(dòng)停止后,聲音不會(huì)立即消失B醫(yī)生用聽診器檢查病人身體,是因?yàn)槁犜\器能放大聲音C人們聽不到次聲,是因?yàn)榇温暤恼駝?dòng)幅度太小D物體振動(dòng)得越快,聲音的傳播速度越大11. 2007年5月17日,“中華情.和諧海西”大型文藝晚會(huì)在閩江公園盛裝上演,觀眾能區(qū)別出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的( ) A. 響度 B. 音色 C. 音調(diào)

5、 D. 三者皆有12噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會(huì)公害。下列措施中不能減弱噪聲的是 A機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛 B學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱C清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔D在城市街道兩旁種草植樹13下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是A聲音在空氣中的傳播速度是3´105km/sB禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播C人歌唱時(shí)歌聲是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的D人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音14電子琴能模仿小號、雙簧管、鋼琴等多種樂器發(fā)出的聲音衡量模仿的聲音與樂器發(fā)出的聲音相似程度的物理量是A音調(diào) B響度 C音色 D速度15下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )A“震耳欲聾”主要說明聲音

6、的音調(diào)高B“隔墻有耳”說明固體也能傳聲C“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的D用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量16關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( )A真空不能傳聲B只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音C我們能“聽其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜寺曇舻捻懚炔煌珼控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲17如右圖,小華一聽就知道是誰唱的歌,是因?yàn)椴煌璩揖哂胁煌腁音調(diào) B 頻率 C響度 D 音色18為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下面的措施中合理有效的是()A教室內(nèi)保持安靜,不講話 B在教室周圍植樹C每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩 D在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置19.一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲

7、紋鎖,只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開,別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是 A音調(diào) B音色 C響度 D聲速第1題圖20有一種電子牙刷,如圖所示,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說法是A刷牙時(shí),人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到C超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D超聲波能傳遞能量21關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲B聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C物體振動(dòng)得越快,聲音的音調(diào)越高D聲音在傳播過程中遇到障礙物便停止傳播22如圖l所示為了使道路交通更加通暢,廈門市幾

8、條主干道架設(shè)了高架道路,高架道路的路面鋪設(shè)“海綿”瀝青,部分路段兩側(cè)設(shè)有高3 m左右的透明板墻,鋪設(shè)“海綿”瀝青和安裝這些板墻的主要目的是( )B A保護(hù)車輛行駛安全 B減小車輛噪聲污染 C增加高架道路美觀 D阻止車輛廢氣外泄23.如圖5所示,蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉貼近面頰,目的是為了【 】A.感受發(fā)聲音叉的振動(dòng)B.體驗(yàn)發(fā)聲音叉的溫度C.估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量D.判斷聲音的傳播速度24你觀察過下列現(xiàn)象嗎?安靜的傍晚,狗豎起耳朵在警覺地諦聽.這是由于( )A狗聽到很遠(yuǎn)處的人們手機(jī)的對話B狗聽到火星發(fā)出的聲音C狗聽到人耳所不能覺察的某些高頻率的聲音 D狗聽到無線電波25聽鋼琴和

9、小提琴演奏同一首樂曲,我們很容易把兩種琴聲區(qū)別開來,這主要是依據(jù)聲音的( )A響度 B音調(diào) C音色 D頻率26擂鼓人用力擂鼓是為了使鼓聲()音調(diào)升高響度增大音色改變以上說法都不對27.為防治噪聲,下列做法屬于在傳播中減弱噪聲的是( )A.將市區(qū)的工廠遷往郊外 B.市區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁車輛鳴笛C.種草植樹搞好城區(qū)綠化 D.在機(jī)器上安裝消音器28.以下減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是( )A影劇院的墻面用吸音材料制成 B在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔C城市某些路段禁鳴喇叭 D高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻29.關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( )A我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音

10、的音調(diào)不同B我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小C敲鑼時(shí)用力越大,它發(fā)出聲音的響度越大D歌唱演員引吭高歌,其中的“高”是指音調(diào)高1如圖6所示,甲圖說明發(fā)聲的物體在;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在中傳播;丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆,是根據(jù)聲音的來判斷的.圖7甲丙乙圖62上課時(shí),老師的講話聲是通過_傳入學(xué)生耳中的;敲響的音又接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的。3. 敲打銅鑼,因鑼面 而發(fā)出聲音,而在月球上由于沒有空氣,宇航員即使再用力敲打,他也不能直接聽到鑼聲,這是因?yàn)?不能傳聲4.2004年12月26日,南亞、東南亞海域發(fā)生強(qiáng)烈地震,引發(fā)了罕見的大海嘯,奪走了很多人的生命,后來人們在清理現(xiàn)場時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體,人們猜測可能是地震時(shí)產(chǎn)生的 聲波,動(dòng)物可以聽到,而人聽不到。5小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_;小明將聲源放

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