八年級科學上冊 7.2 人體的呼吸教案（一）華東師大版

1、課題72人體的呼吸（一）中考資源網(wǎng)總第 4課時主備教師施教學要求1、了解解消化系統(tǒng)的器官組成。中考資源網(wǎng)2、了解各部分的名稱和何置。中考資源網(wǎng)3、了解消化腺的種類、分布和主要功能。中考資源網(wǎng)教材重點難點重點：1、鼻腔內(nèi)鼻毛黏膜的作用2、 氣管內(nèi)黏膜的作用難點：肺的結構特點教具PPT課件、豬肺一只或、玻璃管一根。中考資源網(wǎng)教學方法講授、討論、活動教 學 過 程【刨設情境，導入新課】活動：用手緊緊地捂住自己的嘴和鼻，計算一下，你和你的同學能堅持多長時間不呼吸?結果：如果不呼吸，不到一分鐘，人就會滿臉漲紅，青筋鼓露。中考資源網(wǎng)要是停止呼吸25分鐘，人就會死亡。中考資源網(wǎng)【合作交流，探究新知】 呼吸：

2、人體通過呼吸系統(tǒng)與外界進行氣體交換的過程。中考資源網(wǎng)即隨著胸、腹部的起伏，外界的新鮮空氣進入肺部，為人體提供氧氣。中考資源網(wǎng)同時，又把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。中考資源網(wǎng) 一、呼吸系統(tǒng)的組成和結構 呼吸系統(tǒng)包括肺呼吸道和控制呼吸的肌肉。中考資源網(wǎng) (一)呼吸道1、 組成：鼻、咽 、喉 、 氣管和支氣管。中考資源網(wǎng)2、 功能：空氣進出體內(nèi)的通道。中考資源網(wǎng)同時又是保護身體健康的一條衛(wèi)生保護線。中考資源網(wǎng)（1）中考資源網(wǎng)、鼻：前部長有鼻毛，能濾去空氣中的灰塵顆粒。中考資源網(wǎng) 內(nèi)表面有黏膜，其中有豐富的毛細血管和黏膜腺，毛細血管能調(diào)節(jié)吸入的空氣溫度。中考資源網(wǎng) 黏液腺分泌黏液，使鼻腔濕潤，并可粘住

3、吸人的灰塵和細菌，形成鼻涕。中考資源網(wǎng)（2）中考資源網(wǎng)氣管和支氣管：內(nèi)表面有黏膜并分布黏液腺和纖毛。中考資源網(wǎng)（3）中考資源網(wǎng)痰的形成：黏液腺分泌的黏液粘住灰塵和細菌，形成痰。中考資源網(wǎng)纖毛作麥波式擺動， 把痰推向喉部。中考資源網(wǎng)然后經(jīng)咳嗽咳出體外。中考資源網(wǎng)注意：不能隨地吐痰的原因：痰中含有各種病菌，經(jīng)咳出干燥后，會隨灰塵漂浮在中，人吸入后可能患上疾病。中考資源網(wǎng)活動：觀察豬肺的形態(tài)結構 過程：1、取一只新鮮的豬肺 2、觀察氣管、支氣管、肺泡 3、用玻璃管插入肺的支氣管，用口吹氣，可以看到肺明顯增大 4、辨認肺泡和毛細血管。中考資源網(wǎng)（二）中考資源網(wǎng)肺備注肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場

4、所，位于胸腔，主要由肺泡和細支氣管組成。中考資源網(wǎng)適宜于肺泡和血液之間進行氣體交換的結構：1、 肺泡外布滿毛細血管，且管壁薄，只有一層上皮細胞2、 肺泡數(shù)量大，內(nèi)表面積大。中考資源網(wǎng)練習：1、下列不是鼻腔內(nèi)部的生理功能的一項是（A）中考資源網(wǎng) A、產(chǎn)生嗅覺 B、濕潤空氣 C、清潔空氣 D、溫暖空氣2人體內(nèi)形成痰的場所是（B）中考資源網(wǎng) A、鼻 B、氣管與支氣管C、喉 D、咽3鼻黏膜內(nèi)毛細血管的作用是 （D）中考資源網(wǎng) A、清除雜物 B分泌黏液 C黏附細菌 D、溫暖冷空氣4、下列不具有清潔空氣功能的器官是 A、鼻 B、咽 C、氣管 D、支氣管5、氣體從外界進入人體血液內(nèi)的路線是 (A) A、鼻腔

5、一咽一喉一氣管一支氣管一肺泡一肺泡外的毛細血管 B、鼻腔一喉一咽一氣管一支氣管一肺泡一肺泡外的毛細血管 C、鼻腔一喉一咽一氣管一肺泡一肺泡外的毛細血管 D、鼻腔一咽一喉一支氣管一肺泡一肺泡外的毛細血管6、下列各項論述是關于用鼻呼吸的優(yōu)點，但有一項不正確，應該是 (A) A、鼻黏膜內(nèi)的嗅細胞可以感受氣味的刺激 B、鼻黏膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣 C、鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃 D、鼻黏膜分泌黏液，可以清潔、濕潤吸人的氣體7、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng)，這是因為 (B) A、有利于肺與外界的氣體交換 B、有利于肺泡與血液的氣體交換 C、有利于氣體在ffIL液里的運輸 D、與氣體交換無關作業(yè)：備注板書設計:一、呼吸系統(tǒng)的組成和結構(一)呼吸道1、 組成：鼻、咽 、喉 、 氣管和支氣管。中考資源網(wǎng)2、 功能：空