2019—2020學(xué)年度高二下化學(xué)工作計(jì)劃

1、20192020學(xué)年度高二下化學(xué)工作計(jì)劃 一指導(dǎo)思想本學(xué)期高二備課組以學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級(jí)組工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量為中心，團(tuán)結(jié)合作，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真工作，上好每一節(jié)課。初步讓學(xué)生基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習(xí)慣。二教師情況分析本組目前共有7位教師，均具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材把握比較熟練，工作扎實(shí)，積極肯干，為著一個(gè)共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作，共建一個(gè)陽(yáng)光和諧的高二化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 三學(xué)生情況分析高二理科現(xiàn)有16個(gè)班（1個(gè)A班，2個(gè)B班，13個(gè)C班）。高二文科現(xiàn)有6個(gè)班（1個(gè)A班，1個(gè)B班，4個(gè)C班）。 學(xué)生經(jīng)過(guò)一年

2、的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生掌握水平參差不齊，大多數(shù)學(xué)生知識(shí)遺忘嚴(yán)重，基礎(chǔ)知識(shí)有待于進(jìn)一步夯實(shí) ，解題方法單一，計(jì)算準(zhǔn)確率低，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，解題步驟有待于規(guī)范等。四具體方法和措施繼續(xù)堅(jiān)持集體備課和說(shuō)課制度 ，教材總共5章內(nèi)容，根據(jù)期寒假備課情況，請(qǐng)5位主講人就本章內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課月次主講人內(nèi)容1陳芳認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物2諶燕業(yè)烴和鹵代烴3王曉烴的含氧衍生物4高意珽生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)5黃平英進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物的時(shí)代注：若學(xué)校有其他安排或遇放假，相應(yīng)周次后移。五、教學(xué)進(jìn)度表周次起止日期教學(xué)內(nèi)容12.17.2.23第一章 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第一節(jié) 有機(jī)化合物的分類(lèi)第二節(jié) 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)的

3、特點(diǎn)22.24.3.1第三節(jié) 有機(jī)化合物的命名第四節(jié) 研究有機(jī)化合物的步驟和方法33.23.8第二章烴和鹵代烴第一節(jié) 脂肪烴第二節(jié) 芳香烴43.9.3.15.第三節(jié) 鹵代烴53.163.22復(fù)習(xí)第二章學(xué)習(xí)內(nèi)容63.233.29第三章 烴的含氧衍生物第一節(jié) 醇 酚73.304.5第二節(jié) 醛84.64.12第3節(jié) 羧酸 酯94.134.19半期考試復(fù)習(xí)104.204.27半期考試114.285.3五一放假125.45.10第四節(jié) 有機(jī)合成135.115.17有機(jī)合成習(xí)題訓(xùn)練145.185.24第3章 生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第1節(jié) 油脂第2節(jié) 糖類(lèi)155.255.31第三節(jié) 蛋白質(zhì)和核酸166.16.7第五章 進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物的時(shí)代176.86.14