精益生產(chǎn)心得體會(huì)

1、搞好精益班組管理，為企業(yè)創(chuàng)造效益精益學(xué)習(xí)心得體會(huì)我有幸參加了包頭精益班組管理培訓(xùn)班，在為期5 天的培訓(xùn)時(shí)間里， 在公司的精心組織和各位老師們的精彩講解下，培訓(xùn)圓滿完成，使我受益非淺。作為一名班組長，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用， 對自己該怎樣做好一個(gè)好班長有了更深的認(rèn)識(shí)。班組長是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善于溝通、 執(zhí)行力要強(qiáng)、 具有影響力、 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、 與人共事的人事技能和思想技能。 作為公司最基層的管理

2、者 個(gè)班組長，通過五天的學(xué)習(xí)， 感觸頗深。一、溝通因?yàn)榘嘟M每個(gè)人的思想意識(shí)、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動(dòng)來增強(qiáng)班組的凝聚力，讓每一個(gè)班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個(gè)家。二、支持在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭執(zhí)和'.命令在很多時(shí)候是不能夠解決問題的。 通過換位思考， 征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系， 增加個(gè)人感情之間的友誼，獲得信任，也就會(huì)在工作中得到班組成員間的大力支持。三、執(zhí)行在獲得班組大部分成員的支持后，對于對于廠里各項(xiàng)

3、規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴(yán)于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增強(qiáng)。我自己明白下一步應(yīng)該怎么做。通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實(shí)踐， 使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系，使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員， 設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)， 朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。四、堅(jiān)持精益化是企業(yè)必須邁過的一道坎， 也是持續(xù)改進(jìn)企業(yè)班組管理水平的必由之路。精者，去粗也，不斷提煉，精心篩選，從而找到解決問

4、題的最佳方案 ;細(xì)者，入微也，究其根由，由粗及細(xì)，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律性。 “益”是精益化的必然途徑， “精 ”是精益化的自然結(jié)果。單純看管理 “精益 ”似乎是一個(gè)非?；\統(tǒng)的概念，怎么提升管理精益化，如何提升，提升什么，沒有具體、明確的內(nèi)容，但要是把它放到具體的業(yè)務(wù)'.管理中，就涉及到工作中的諸多方面，要具體問題具體分析，不能孤立地看問題，單一地去思維。五、提高班組是企業(yè)的細(xì)胞， 而班組管理是企業(yè)的靈魂。 做好班組管理，在管理中不斷提高，是應(yīng)該思考的問題。班組如何實(shí)施精益化管理，提升生產(chǎn)班組管理水平 ;如何發(fā)揮班組員工的聰明才智，積極開展好班組建設(shè) ;如何廣開言路，開展好合理化

5、建議活動(dòng)，發(fā)揮小改、小革的效能作用，把班組各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，這才是關(guān)鍵。班組能否認(rèn)識(shí)精益化，關(guān)注重點(diǎn)和細(xì)微并在具體工作中應(yīng)用精益化， 提高工作質(zhì)量并形成員工自覺的行為和氛圍，這是目的。六、有序有序管理，健全制度，逐步推行班組精益化。有序管理的重點(diǎn)是先 “理”后“管”。管理工作先淡化 “管”的意識(shí)， 包括權(quán)利和約束，通過梳理自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，明確職責(zé)，掌握正確的工作方法，建立規(guī)范的工作流程， 尋找工作和服務(wù)上的差距，并采用循序漸進(jìn)的方式做細(xì)、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作， 并根據(jù)重要性和影響面確定改善的內(nèi)容和目標(biāo)，尋求突破點(diǎn)。因?yàn)?，任何一?xiàng)新工作、新任務(wù)、新項(xiàng)目都應(yīng)當(dāng)全新地將

6、精益化管理灌入其中，確立新方法， 建立新標(biāo)準(zhǔn)。方法和標(biāo)準(zhǔn)，就要依靠健全的制度，規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)制度，這不僅是指導(dǎo)， 更重要的是約束和規(guī)范人的行為，并提升成為精'.益化管理工作的基礎(chǔ)保障。從健全制度、夯實(shí)基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)著手， 不斷提高管理者的預(yù)測和控制能力， 不斷向精確的目標(biāo)靠近。七、完善班組 “精益化管理 ”要有長久性，需要不斷完善。長久而堅(jiān)定地實(shí)施精益化管理， 應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格、 可操作、有效的監(jiān)督手段，否則會(huì)影響執(zhí)行效果的評判。 在“精益化管理 ”整個(gè)系統(tǒng)過程中，我們還應(yīng)當(dāng)及時(shí)地挖掘和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中存在的問題， 探索好的解決方法，科學(xué)持久地改進(jìn)，將決定的事做正確。推進(jìn)精益化管理，既是對傳統(tǒng)粗放管理工作的警示， 也是對發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標(biāo)準(zhǔn)， 搞精益化不是形式， 而應(yīng)當(dāng)付諸于行動(dòng)中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為， 并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內(nèi)涵， 使之持久化，真正改善管理工作、改善工作方法，適應(yīng)競爭和發(fā)展環(huán)境的變化。精益化管理需要我們不斷完善流程、 改進(jìn)工作。只有在 “精