烏丟丟的奇遇閱讀測試

1、烏丟丟的奇遇測試題 班級_ 姓名_一、填空。321.烏丟丟的奇遇作者是_。2. 烏丟丟從_跳入了吟癡老詩人的家。然后睡在吟癡老人家的_里。3.可人姑娘去了一個“_”。4._是吟癡老人用廢品向“打鼓兒的”換來的。5.蝴蝶逆風(fēng)而行是赴_的約。7.詩人兩件最珍愛的收藏品是_和_。8.草上飛和蜥蜴比賽誰跑得快，他們比賽的起點在_，終點在_，最終_取得勝利。9.蘑菇人的生命只有_。10._是布袋爺爺最喜歡的花。11布袋爺爺給了小腳丫_，珍兒給了小腳丫_，吟癡老人給了小腳丫_。二、判斷。20（ ）1.“單腿跳”的舞蹈形式就是男孩和女孩都用單腿跳舞。（ ）2.“草上飛”是一只蜥蜴。（ ）3.木頭套娃娃在有星

2、星的晚上就會獲得新的生命。（ ）4. 鬃人提議為吟老、烏丟丟開個聯(lián)歡會。（ ）5. 烏丟丟最喜歡多寶格中的陀螺。（ ）6. 可人和吟癡常常以敲墻作暗號：晚上敲兩下，意思是“晚安”！早晨敲三下，意思是“早上好”。（ ）7. 烏丟丟從遇到布袋爺爺開始，他才懂得愛，懂得用愛來回報。（ ）8. 布袋爺爺?shù)膶O女把爺爺曾經(jīng)用過的擔(dān)子送給吟老。（ ）9. 珍兒認為男孩子長得丑些才更可愛。（ ）10. 那一天，布袋爺爺給大家上演的是獨腳大俠斗妖記。三、選擇。20（ ）1.吟癡老人和誰是“一對兒”？ A.可可 B.可人 C.珍兒（ ）2.吟癡老人自己做的第一個玩具是什么？A.人祖猴 B.泥泥狗 C.陀螺（ ）3

3、.吟癡老人看著蝌蚪人，想起了誰？ A.媽媽 B.爸爸 C.可人（ ）4. 吟癡老人和可人姑娘每年在一個特定的日子讓什么幫助他們通話。A.電話 B.白色牽?；?C.月光（ ）5. “她在月光里翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著柔軟的腰肢，淡綠色的裙子飄舞起來，像一朵花。”這段話描寫的是誰？A.可人 B.可可 C.蕓兒（ ）6. 珍兒十歲的生日禮物是什么？A.紅包 B.一套書 C.一只腳的丑娃（ ）7. 誰雖然沒有腳，卻能表演盤中戲？A.樟木老頭 B.泥猴兒 C.鬃人（ ）8. 多寶格上擺滿了好玩的東西，烏丟丟最喜歡什么？A.木雕 B.木頭小姑娘 C.小瓷豬（ ）9. 烏丟丟曾經(jīng)和吟癡一起背誦過什么？A.格林童話

4、B.山海經(jīng) C.三字經(jīng)（ ）10. 年輕雕塑家?guī)づ窭锏氖裆倥诟墒裁矗緼.彈鋼琴 B.吹笛子 C.跳舞四、閱讀片段，答題。28他們快步走向街心花園。還沒走近那兒，就已聽到擴散開來的好消息了： 當(dāng)他們趕到那兒，擠進了人群，看到的（竟然 果然）是兩片剛從泥坐拱出來的綠芽兒。蕓兒抱著她的老母雞站在那兒，臉上溢滿了舒心的笑。讓吟老和烏丟丟感到奇怪的是，此刻的老母雞卻保持著沉默。人們都在祝賀蕓兒，夸她敢于大膽地想象，而且這想象竟成了事實。吟老開始說話，在大家聽來，他更像朗誦一首詩：“無論再過多少年，我都會記得一個叫蕓兒的小姑娘。她的想象，她的行動，讓我感受到了生命的光芒。人們曾經(jīng)不理解她，甚至 她，

5、忽視了她的良知，忽視了她的夢想?，F(xiàn)在，我們面對著這剛剛破土而出的嫩芽，（ ）說是雞蛋發(fā)芽開花，（ ）說是蕓兒心中那朵美麗的花兒已經(jīng)開放?！贝蠹仪椴蛔越毓恼?。這掌聲是給蕓兒的，也是給吟癡老先生的。吟老把手放在胸前，接著說下去：“我(祝福 感謝)親愛的蕓兒，你把一顆（神奇 奇特）的種子播在我的心里，我重新獲得了童心；我（祝福 感謝）親愛的蕓兒，珍惜你童年的想象和追求。再過十年、二十年、三十年，希望你仍保留著你的純真。” 說完，吟老吻了蕓兒的前額，拉起烏丟丟，揮揮手，辭別了大家。路上，烏丟丟沉默不語。忽然，他停下腳步，問：“（ ）那不是雞蛋發(fā)的芽，（ ）一棵普普通通的草芽，怎么辦?”吟老說：“這已經(jīng)不重要了。我們保護了另一顆心靈種子，它一定會 的?！?.根據(jù)閱讀，在橫線上填上詞句。32.劃去文中括號里不正確的詞語。43.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。44. 填空。9（1）這一片段選自第九章_。（2）蕓兒在_種下雞蛋，她還曾經(jīng)請_ 幫忙讓雞蛋快點發(fā)芽、開花。（3）蕓兒想象的雞蛋花應(yīng)該是_色，大小和_一樣，它的花蕊是_色，像_。（4）吟老說，我們保護了另一顆心靈種子，這顆心靈種子就是 _ _。（5