如何管理好工程現(xiàn)場

1、如何管理好工程現(xiàn)場 第一、徹底落實項目經(jīng)理責任制的管理方法：項目經(jīng)理負責制是目前國際上項目管理的主要形式之一。要把選準項目經(jīng)理，建好項目管理層，作為工程項目管理的龍頭來抓。項目經(jīng)理選用后，要對其制定項目經(jīng)理任用制度，健全項目經(jīng)理管理制度，明確項目經(jīng)理的責、權(quán)、利、險，提前制止或預防不良現(xiàn)象發(fā)生。 第二、注重項目團隊的建設(shè)：項目經(jīng)理負責制的推行能否取得應(yīng)有的成效，不僅取決于項目經(jīng)理個人，還取決于是否有一個強有力的項目團隊。保證項目目標高質(zhì)量的實現(xiàn)，還取決于是否能有一個高效的項目團隊。項目經(jīng)理固然是項目團隊中的核心人物，但他的工作還必須要整個項目團隊的緊密配合。項目經(jīng)理確定后，一般由項目經(jīng)理親自選

2、拔和配置項目團隊的隊員，這樣才干確保項目團隊內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)，使項目團隊向高效率發(fā)展。 第三、管理應(yīng)該從項目實現(xiàn)目標的評估、承包合同的簽訂做起：任何一個項目的實施無外乎圍繞質(zhì)量、進度、成本、安全、環(huán)保五大要素進行。這些要素實現(xiàn)目標的目標值的制定，都要在工程項目實施前進行現(xiàn)場實際項目評估后進行科學制定。我們把它看做是堵塞項目管理失敗第一道關(guān)口。其方法就是要成立專門的領(lǐng)導評估和測算小組，有專人負責，有科學的評估、測算指標體系，在思想上與施行上切實把項目評估、測算認真來抓好做好。制定好項目實現(xiàn)目標之后與項目經(jīng)理簽訂承包經(jīng)營合同，委派有工程管理經(jīng)驗的主管會計。從而可以在項目項目運行中的進行監(jiān)督、檢查、

3、指導和考核。 第四、狠抓現(xiàn)場管理：要把原材料、勞務(wù)隊伍管理做為重點，注意施工機械設(shè)備的選用。在勞力隊伍的選用上，要選取實力較強、有優(yōu)良的社會信譽、有營業(yè)執(zhí)照的隊伍，嚴禁使用一些無資質(zhì)、低資質(zhì)、低素養(yǎng)的勞務(wù)隊伍，以免造成項目虧損，質(zhì)量事故頻發(fā)，損害了企業(yè)的信譽和形象，丟失了市場。 2如何管理好工程項目 做到原則性和靈活性的和諧統(tǒng)一 項目經(jīng)理要具備極深的原則性，這種原則性主要體現(xiàn)在：一是與甲方的工作配合方面，由于甲方與我方關(guān)于工程技術(shù)的熟悉和理解不可能達到完全一致，我方注重的是技術(shù)規(guī)程，而乙方注重的是本地區(qū)的特點，碰到這種狀況項目經(jīng)理要保持原則，可求同存異，如果不該退的時候讓步，極易增加工作量使工

4、作陷于被動。二是在對待內(nèi)部人員的管理上，如果毫無原則地堅持一團和氣，分不清是非曲直顧及情面，久而久之項目經(jīng)理就失去了威信。怕得罪人，一個怕字當頭什么事情都難以做好，沒有一定的管理力度，只能帶出一個渙散的集體，工程項目就不能順利完成，更談不上創(chuàng)造經(jīng)濟效益。在保持原則的基礎(chǔ)上適當?shù)撵`活性也是必要的，沒有適度的靈活，處理問題易單調(diào)呆板，自己的真實想法被人誤解，這種靈活性也是對項目經(jīng)理素養(yǎng)提升的基本要求。 注重工作內(nèi)容兼顧工作形式 由于項目經(jīng)理在生產(chǎn)的第一線，既是工程項目的管理者又是直接生產(chǎn)者，關(guān)于各項工作內(nèi)容要有具體的要求，同一類型的工程在不同的地域范圍內(nèi)有所不同，地方的差異性直接決定了工作的難易程

5、度。所以要常常思索工作干到什么程度才算合格，要成為優(yōu)質(zhì)工程還要做些哪些工作。就工作量而言，要完成怎樣的一個量，要用那些具體的量來衡量和核算價格，來體現(xiàn)勞作價值。有的人不在乎過程只在乎結(jié)果，殊不知沒有一個規(guī)范合理的過程怎么會有理想的結(jié)果，所以說，工作的一些形式還是要做，就像嚴格作息時間，上班時間不同意干與工作無關(guān)的事情。好的形式的積存就會有好的結(jié)果，水到渠成而已。 不要輕易改變已經(jīng)形成的計劃 既不能隨意地做一個工作計劃，也不能輕易改變已經(jīng)形成的成熟的計劃，雖然計劃不是一成不變的，依據(jù)工作的必須要又可作適當?shù)恼{(diào)整，但總體說來應(yīng)該盡量穩(wěn)定工作計劃，隨意改變工作計劃可能使工作人員迷失方向，甚至影響到人

6、們的工作積極性，其敝往往大于利。包括人員安排的相對穩(wěn)定，人員分工的相對明確等等，只有目標明確才干充分調(diào)動人們的主觀能動性，充分調(diào)動人人參加和思索的興致，使工作更加主動，這樣大家心中有數(shù)，方能起到事半功倍的效果。 注重平常的學習積存，提升管理水平優(yōu)良的開端是成功的一半，一句俗語影射了一個淺顯的道理，這句古訓是人們從平常的學習和施行中總結(jié)得來的。一般說來一項工程如果起了一個好頭，就會越做越順，反之亦然。這就要求項目經(jīng)理不能單純滿足現(xiàn)有的管理水平停滯不前，要不斷學習和積存經(jīng)驗及時更新和補充自己。不要以平常工作太忙沒時間為借口，形成不學習的惰性。學習的機會其實很多，像看一份報紙，讀一本書或者同他人交流

7、，都是取得知識的重要途徑，注重平常點點滴滴的積存，做一個有心人，一步一個臺階踏踏實實去做，總會有一個從量變到質(zhì)變的提升過程，管理水平很快就能得到提升。 3人員不安全行為的基本控制措施 強化安全教育培訓 (1)認真抓好安全技術(shù)培訓工作，重點依據(jù)生產(chǎn)形式和能力變化、人員增減狀況、設(shè)備更新、環(huán)境變化等因素，特別干什么、學什么，缺什么、補什么的原則組織培訓。(2)區(qū)隊天天要利用班前會進行崗位操作規(guī)程和作業(yè)規(guī)程的學習落實，要保持開展班前崗位風險辨識評估、保持開展每日一題安全知識的學習活動。(3)各級管理人員要常常性的教育引導員工生產(chǎn)作業(yè)前必須做到五思而行即：做本項工作有什么風險?不知道不去做;是否具備做

8、此項工作的技能?不具備不去做;做本項工作環(huán)境是否安全?不安全不去做;做本項工作是否有合適的工具?不合適不去做;做本項工作是否佩帶合適的防護用品?沒有不去做。(4)從控制不安全行為出發(fā)，對不安全行為人員還要進行安全態(tài)度和安全思想教育培訓，消除員工頭腦中對安全的錯誤傾向性，克服不安全的個性心理，端正安全態(tài)度。 強化安全管理 采用獎勵與懲處相結(jié)合的方式。通過獎勵引導員工的行為積極主動向安全方面發(fā)展，通過懲處對員工的不安全行為進行約束，使員工知道不該那樣做、不敢那樣做。 (1)嚴格執(zhí)行各種安全法律法規(guī)、規(guī)章制度和規(guī)程、措施，用責任追究手段來確保執(zhí)行力度，做到違者必究，一視同仁，不搞下不為例，堅持制度的

9、有效性、連續(xù)性，強制約束不安全行為。(2)加大對不安全行為的查處打擊力度，強制監(jiān)督改正不安全行為。各級管理干部、安監(jiān)人員、職能部門要以現(xiàn)場為重點，以不安全行為易發(fā)者為突破口，不間斷的進行檢查及夜間突擊性的抽檢。(3)帶班隊長、班組長要強化現(xiàn)場作業(yè)行為的安全監(jiān)管，及時改正作業(yè)人員的不安全行為，把安全管理的重心下移到現(xiàn)場。(4)將個人的經(jīng)濟利益與安全掛鉤，通過執(zhí)行全員安全風險抵押、安全責任承包及加大安全在結(jié)構(gòu)工資中的比例等方式，推動安全工作健康發(fā)展，促使員工關(guān)注安全。 科學地選用人員，做到人機最正確匹配 各工作崗位和工種都有其特定的要求，要依據(jù)崗位設(shè)置要求科學地選擇和配備人員，做到人機匹配。主要措施