2018高考物理大綱考點解析

1、2018高考物理大綱考點解析高考大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標準，是考試評價、復習備考的依據(jù)，在2018高考大綱公布之后，2018高考考生該如何規(guī)劃接下來的復習與沖刺呢？文都中小學高中物理老師祁月星對2018高考物理大綱考點進行了解析，同學們可以當做復習的參考。2018高考理綜物理考綱的解讀2018的全國卷理綜物理的考試大綱與2017年考試大綱相比較，從考試目標到考試范圍上看沒有任何的改動和變化，其最大的特點就是穩(wěn)定。這也是在北京卷經(jīng)歷了兩年的調(diào)整后對穩(wěn)定要求的回歸。所以在試題的結(jié)構上基本保持現(xiàn)有格局不變，即8個選擇，每個選擇6分；2個實驗題（一大一?。?，共18分、計算題3個，分別是16分，1

2、8分，20分（這里北京卷和全國卷是有所不同的）。2017年北京高考理綜物理部分知識點總結(jié)題號內(nèi)容分數(shù)13題熱運動與溫度、物態(tài)的關系614題紫光、紅光折射率對比615題振動圖像與振子運動規(guī)律616題交流電與變壓器617題萬有引力與重力關系，人造衛(wèi)星618題波爾能級模型+電離的概念619題楞次定律+電感線圈620題光的干涉原理的實際應用621題動能定理的實驗驗證1822題帶電粒子在靜電場運動（非常簡單的送分題）1623題核反應方程/帶電粒子在磁場中偏轉(zhuǎn)/電流基本定義/質(zhì)能方程1824題電動機與發(fā)電機的原理/洛倫茲力與安培力關聯(lián)/功能關系20總分：8×6（選擇）+18（實驗）+16（計算題

3、1）+18（計算題2）+20（計算題3）=120分。高考大綱對同學們的要求主要體現(xiàn)在推理問題的能力和分析問題的能力，所以同學們在備考中也要注意培養(yǎng)自己這幾個方面的能力。理解能力 理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物理規(guī)律的適用條件以及它們在簡單情況下的應用；能夠清楚地認識概念和規(guī)律的表達形式(包括文字表述和數(shù)學表達)；能夠鑒別關于概念和規(guī)律的似是而非的說法；理解相關知識的區(qū)別和聯(lián)系。 推理能力 能夠根據(jù)已知的知識和物理事實、條件，對物理問題進行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或做出正確的判斷，并能把推理過程正確地表達出來。 3.分析綜合能力 能夠獨立地對所遇到的問題進行具體分析、研究，弄清其

4、中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出起重要作用的因素及有關條件；能夠把一個復雜問題分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問題的方法，運用物理知識綜合解決所遇到的問題。 應用數(shù)學處理物理問題的能力 能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關系式，進行推導和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論；能運用幾何圖形、函數(shù)圖像進行表達和分析。 實驗能力 能獨立地完成表 2、表 3 中所列的實驗，能明確實驗目的，能理解實驗原理和方法，能控制實驗條件，會使用儀器，會觀察、分析實驗現(xiàn)象，會記錄、處理實驗數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，在高考新大綱公布之后，同學們應該怎么復習呢？下面是文都物理老師給同學們的復習建議：1.研

5、究北京卷把準北京試卷的脈搏北京考生要想在理綜考試中能夠取得理想的成績，需要我們認真研究考試的功能和作用，領會新課程標準的精神，準確定位備考方向，有計劃分階段地培養(yǎng)學生處理問題的各種能力，以盡快適應全國卷新穎、靈活緊密聯(lián)系實際和生活的特點。特別注意一些社會熱點問題和高中知識點的對接問題，例如動量是物理學中最重要的概念之一（2016年北京高考20題）。動量守恒定律是與能量守恒定律同等重要的基本物理規(guī)律，在宏觀、宇觀、微觀世界都成立。動量的概念起源于力學，但貫穿熱學、電磁學、光學、近代物理等領域。對動量的學習，不僅有利于理解力學現(xiàn)象、掌握力學規(guī)律，而且有利于深入理解其他內(nèi)容。比如，動量的學習有利于理

6、解氣體壓強的微觀解釋、光子動量的概念等。所以對動量的復習，要注意利用動量觀點解決解決實際的問題，例如，理解火箭發(fā)射的基本原理等?；貧w課本夯實基礎依據(jù)教材 立足教材。夯實基礎，在概念和規(guī)律上投入主要精力，不要放棄課本，我們不難發(fā)現(xiàn)一些題目的背景材料來自教材上的“小發(fā)明”“小制作”“小實驗”。3.正確處理習題訓練與能力提高的關系高考對學生能力的考查是不容置疑的，但能力的培養(yǎng)不能靠題海戰(zhàn)術。備考中習題的訓練盡管占據(jù)著及其重要的位置，但絕不能“重結(jié)論、輕過程；重計算、輕分析，重定量、輕定性”。習題訓練要做到：（1）以近幾年新課標的高考題為主，以中等難度題為主。加強變式訓練，注意一題多變、一題多解、一法多用、多題歸一。培養(yǎng)學生多角度、全方位、深層次地去思考問題，增強應變能力。（2）規(guī)范化做題。規(guī)范化包括學科用語、解題格式、計量單位、實驗操作等的規(guī)范化。（3）及時改錯。對平時訓練過程中出現(xiàn)的錯誤要及時進行錯因分析，減少錯誤在頭腦里存留的時間，避免重復出錯。（4）提高審題能力。審題的目的是提取題目中的有效信息（特別是選擇題最后一題和后兩個計算題），它包括對關鍵詞語的理解、隱含條件的挖掘、干擾因素的