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1、課題:第四章 居民與聚落發(fā)展與合作授課教師:新會華僑中學(xué) 詹崇勛授課時間:2014-3-28學(xué) 科:地理年 級:初二課 時:1一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、引導(dǎo)學(xué)生理解世界人口增長和分布的特點。2、引導(dǎo)學(xué)生理解世界人口問題及其對環(huán)境、資源和社會的影響。3、引導(dǎo)學(xué)生了解世界三大人種的特點及其主要分布區(qū)。4、引導(dǎo)學(xué)生了解世界主要語言和世界三大宗教的名稱及其主要分布地區(qū)。6、引導(dǎo)學(xué)生了解聚落的分類和特點7、引導(dǎo)學(xué)生理解發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的發(fā)展水平差異、分布特點。8、引導(dǎo)學(xué)生了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等國際組織在國際合作中的作用。(二)過程與方法注重精講多練,每個考點對應(yīng)一道課堂練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生逐一突
2、破重點和難點,從而培養(yǎng) 學(xué)生獲取地理信息、分析地理信息及表達(dá)地理信息的能力。(三)情感態(tài)度與價值觀1、引導(dǎo)學(xué)生正確理解人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系,初步形成科學(xué)的人地觀。2、引導(dǎo)學(xué)生理解保護世界文化遺產(chǎn)的意義,激發(fā)其熱愛家鄉(xiāng)傳統(tǒng)民居文化的熱情。3、激發(fā)起學(xué)生對改革開放的熱情和民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生以發(fā)展的眼光看問題。4、通過精選的課堂練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科參與意識及學(xué)習(xí)地理的興趣,教學(xué)內(nèi)容分析(一 )重點1. 世界人口問題及其對環(huán)境、資源和社會的影響,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人地觀。2. 發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的發(fā)展水平差異、分布特點,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的發(fā)展觀。(二 )難點1. 如何計算人口出生率、死亡率和自
3、然增長率和人口密度。2. 如何分析人口問題及其對環(huán)境、資源和社會的影響3. 如何記憶世界人口、主要語言和宗教的分布。三、學(xué)生分析初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象 思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,同時他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為 復(fù)雜的社會現(xiàn)象或社會事物。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識和方法,引導(dǎo)學(xué)生從社會生活實際 出發(fā),學(xué)會發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。四、教學(xué)方法1、講練結(jié)合,學(xué)案教學(xué)法。2、讀圖啟發(fā)式教學(xué)法。五、教學(xué)過程(一)、基礎(chǔ)知識梳理人與人種居民與聚蘑諳言和耒教世界人口總數(shù)世界人口的增長"不同國家和地區(qū)人口增長的速度不
4、冋"人口白然增按率(含義'、計算,人口稠密區(qū)中低緯度近裨的平原地區(qū) 世界人口的分布|人口稀疏區(qū)沙漠、雨林、高緯度地區(qū)人口密度概念計算方法)同甌正面影響,提供充足的勞動力口 I負(fù)面影響;住房緊張、交通擁擠、資源環(huán)境惡化等 人口違移;多村城市(世界三大人種I不同的人種|人種和自然環(huán)境的關(guān)系二大.人種的體腫特征、分布聯(lián)合國工作語言便用人數(shù)最寥的涪言 使用范屈量廣的語音 世界主要語言的分布 世界三大宗教及其分布 三大宗教的發(fā)源地、瑩書、建筑風(fēng)略等世界的語莒世界的宗教,聚落的主耍壓態(tài)鄉(xiāng)村與城市廉落聚落與環(huán)境慕落形成與發(fā)蠱的主要因卓聚落的分布聚落的發(fā)展與保護保護世界文化遺產(chǎn)的意文傳統(tǒng)棗落與世界文化遺產(chǎn)國界的劃分及領(lǐng)上的含義國家和地I乂面積居朋六位的國家人14超過1億的國家訂也跨曲丸洲的國家 發(fā)達(dá)圉家與發(fā)展中國家之間的蕪距發(fā)達(dá)國家的分布及主要國家±j發(fā)達(dá)國家與發(fā)展川國家* 介發(fā)展中國家的分布,發(fā)展較烘的發(fā)展中國家“南北對話和”南南合作"(方式I意義聯(lián)合國世界貿(mào)易組織歐洲聯(lián)盟比較國家繹濟的發(fā)展變化:國際交往與合作國際侖作重雯的國際組織(三)、考點攻略考點1人口自然增長率和人口
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