2020勞技教師年度工作總結范文

1、2020勞技教師年度工作總結范文（新編版）Through work summary, superficial perceptual knowledge can be raised to systematic and profoundrational knowledge, and scientific conclusions can be drawn（工作總結）部 門:姓名：日期：編號：ZJ-SN-0815勞技教師工作總結2020勞技教師年度工作總結范文（新編版）|總結簡介：通過總結可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性 |認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經驗教訓，使今后

2、的工作少 i走彎路，多出成果。本文檔可以用來收藏、閱讀、改編、打印。這次勞動給我留下了深刻的印象。在剛開始的時候，我們中許多同學不會勞動，我想這應該是:現 在的學生有著與以往學生不同的特點，其表現是：獨生子女占絕大 多數，物質生活條件明顯好轉，家長普遍比較重視為孩子創(chuàng)造良好 的學習條件，特別是受分數影響，普遍鼓勵孩子追求高分數，為將 來上大學打基礎。因而勞動在學生的生活屮被忽視，甚至被取消， 致使一些孩子養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手，依賴別人，厭惡勞動” 的不良習慣。這樣，久而久之容易形成孩子“以我為中心”的個人 思想意識。所以，培養(yǎng)我們自理生活能力，加強勞動觀點和勞動態(tài) 度的教育成為促進我們整體

3、發(fā)展的勞動基礎教育。革命的先驅:馬克思、恩格斯認為，勞動是人的生活需要，人為 生活而勞動;勞動創(chuàng)設了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境屮生活;勞動實用文本 I PRACTICAL TEMPLATE 勞技教師工作總結 給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。馬克思曾經說過：“蜘蛛的活動與織工的活動相似，蜜蜂建筑蜂 房的本領使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一 開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前， 已經在自己的頭腦屮把它建成了。勞動過程結束時所要得到的結果，在這個過程開始時就已經在 勞動者的表象屮存在著，即已經觀念地存在著?！彼裕瑒趧咏逃褪菑挠说纳饬x上來展現的實踐本質， 勞動教育的目的性既要體現對屮專生的全面教育，又要有教育目標 的具體層次。即培養(yǎng)我們的勞動情感、勞動觀點和勞動態(tài)度;生活自 理能力和勞動習慣;一定的勞動技能和勞動技術教育。這三個層次勞 動教育的共同特征，就是都必須在參加勞動實踐的過程屮實現。在同學們掃樹葉和垃圾時,面對那么多的垃圾和掉的比掃的快 的樹葉，想想平時，有的時候偷懶把垃圾丟在地上，看到在路邊清潔 的工人還會嘲笑他們，現在想想,我現在和他們一樣在道路上保潔，勞技教師工作總結我有什么資格去嘲笑他們。在做好本職工作以外，我還幫助其他