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![中學(xué)生安全用電安全教案_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/14/171b624a-02af-418f-bce5-72f4e6338f34/171b624a-02af-418f-bce5-72f4e6338f344.gif)
![中學(xué)生安全用電安全教案_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/14/171b624a-02af-418f-bce5-72f4e6338f34/171b624a-02af-418f-bce5-72f4e6338f345.gif)
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1、中學(xué)生安全用電安全教案1、 教學(xué)活動(dòng)目的1、讓學(xué)生明白電的來(lái)源,了解電力常識(shí)。2、貫徹學(xué)生正確用電常識(shí)。3、遠(yuǎn)離高壓電以及明白與掌握如何觸電急救方法。化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。2、 教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)電力安全常識(shí),自救常識(shí)。3、 教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)掌握如何正確使用家電,掌握救助方法。4、 教學(xué)方法自主參與實(shí)踐、合作探究式5、 教學(xué)內(nèi)容(一)導(dǎo)入新課。( 1)教師講述電的來(lái)源以引起學(xué)生興趣。了解電的基本作用,掌握電的現(xiàn)象;(2)電從何來(lái)?學(xué)生小組討論,教師指名回答,其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)并以予糾正教師總結(jié):電從水電站、火電站、核電站產(chǎn)生;新能源下,還可以風(fēng)力發(fā)電與太陽(yáng)能發(fā)電。(3)觀看各個(gè)發(fā)電站的精美圖片( 4)教師介紹
2、絕緣體與導(dǎo)體的種類(lèi),讓同學(xué)對(duì)絕緣體與導(dǎo)體有所認(rèn)識(shí),能正確辨別、區(qū)分。(注意:導(dǎo)體與絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限,在某種情況下絕緣體也會(huì)變成導(dǎo)體)(二)講授電力安全常識(shí)( 、教師提問(wèn):我們身邊有哪些家用電器?學(xué)校常見(jiàn)的和電有關(guān)的相關(guān)設(shè)備有哪些?同學(xué)相互討論;教師指名回答。2、講解不同情況下的用電安全(1)不玩插座、電線、燈頭、開(kāi)關(guān)等電器。(2)要知曉電力安全標(biāo)識(shí)含義。(3) 嚴(yán)禁攀登變壓器臺(tái)架。(4) 嚴(yán)禁攀登、跨越電力設(shè)施的保護(hù)圍墻或遮欄。(5) 嚴(yán)禁往電力線、變壓器上扔?xùn)|西。(6) 不得在架空電力線路導(dǎo)線兩側(cè)各300米的區(qū)域內(nèi)放風(fēng)箏。(7) 不得在電力線路附近打鳥(niǎo)玩耍。(8) 發(fā)現(xiàn)落地的電線,應(yīng)
3、離開(kāi)落地點(diǎn)八米以上,絕對(duì)不要去撿拾,并請(qǐng)電工來(lái)處理,同時(shí)設(shè)法看護(hù)落地電線,以防他人走近而發(fā)生觸電。注意:如果已在導(dǎo)線落地點(diǎn)8米以?xún)?nèi)時(shí),不得跨步離開(kāi),應(yīng)將雙腳并立按導(dǎo)線落地點(diǎn)反方向跳離或單腿蹦出,防止受到跨步電壓傷害。(9) 不要搖晃電力拉線。(10) 在未斷開(kāi)電源的情況下,不得用濕布巾擦拭燈泡教師提問(wèn):為什么不能用濕布巾擦拭燈泡?學(xué)生自由回答,各抒己見(jiàn)教師總結(jié):因?yàn)樗腿硕际菍?dǎo)體,在沒(méi)有斷電的情況下,用濕布巾擦拭電燈泡,如燈頭有漏電情況,電流就會(huì)通過(guò)人體,形成觸電,傷及性命!(11) 不得拽電線拔插頭,否則容易造成插頭、電線絕緣損壞,引起觸電事故。(12) 不得在電力線附近釣魚(yú)。教師解釋原因:
4、因?yàn)槿绻翘妓乩w維釣魚(yú)竿,就是導(dǎo)體,一旦觸碰到高壓線,就會(huì)導(dǎo)電,造成人員傷亡!(13) 移動(dòng)電視機(jī)、風(fēng)扇等電器時(shí),應(yīng)先斷開(kāi)電源。精選范本,供參考?。ㄈ┚戎k法觸電急救一一首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好。因?yàn)殡娏髯饔玫臅r(shí)間越長(zhǎng),傷害越重。脫離電源一一就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設(shè)備的開(kāi)關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備斷開(kāi);或設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。在脫離電源中,救護(hù)人員既要救人,也要注意保護(hù)自己。1、觸電者觸及低壓帶電設(shè)備,救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源,如拉開(kāi)電源開(kāi)關(guān)或刀閘,拔除電源插頭等2、觸電者未脫離電源前,救護(hù)人員不準(zhǔn)直接用手觸及傷員,因?yàn)橛杏|電的危險(xiǎn)??墒褂媒^緣工具、干燥的木棒、木板
5、、繩索等不導(dǎo)電的東西解脫觸電者3、可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開(kāi),切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀。4、也可戴絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者。5、救護(hù)人員也可站在絕緣墊上或干木板上,自己進(jìn)行救護(hù)。6、在發(fā)現(xiàn)有人被電擊傷后,應(yīng)及時(shí)撥打120采取積極的救治;如有漏電起火現(xiàn)象還應(yīng)撥打119。(四)安全知識(shí)反饋1 .如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了,下列哪些措施是正確的?(CD)A迅速用手拉觸電人,使他離開(kāi)電線.B用鐵棒把人和電源分開(kāi).C用干燥的木棒將人和電源分開(kāi).D迅速拉開(kāi)電閘、切斷電源.2 .如果自己在導(dǎo)線落地點(diǎn)8米以?xún)?nèi),應(yīng)該如何自救逃身?(B)A快速逃跑離開(kāi)導(dǎo)線落地點(diǎn)B單腿背向蹦出導(dǎo)線落地點(diǎn)C雙腳并立跳向?qū)Ь€,將導(dǎo)線拾起并纏繞在電桿上D坐在原地等人施精選范本,供參考!救3下列做法正確的是?(BE)A可以再電線桿附近釣魚(yú)或放風(fēng)箏能踩在濕木板進(jìn)行電業(yè)操作C可以進(jìn)入變電站里面玩捉迷藏D可以把鉛筆插入插孔里E在沒(méi)有斷電的情況下,不得用濕毛巾擦拭電氣設(shè)備(五)教師總結(jié),結(jié)束課堂通過(guò)對(duì)電力知識(shí)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),同學(xué)們是否掌握電力安全知識(shí),對(duì)一些突發(fā)情況能否及時(shí)處理呢?對(duì)我們的安全用電有所了解
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