小學班主任工作總結】班主任工作總結2

1、【小學班主任工作總結】班主任工作總結2班主任工作總結2班主任工作總結時光飛逝，轉眼間一學期又過去了。期間，我和學生們一起歡笑、共同努力?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結如下：一、實施自我管理，加強管理能力的培養(yǎng)。本學期我依然想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政” ，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。當然，班規(guī)的具體內容每學期都根據(jù)班級的實際和學校的要求，及時地作出適當?shù)恼{整，使班規(guī)跟上學生、班級的變化，不斷提高要求，引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。同時繼續(xù)發(fā)揮班級小干部的作用。采取定期召開班干部會議

2、或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調，實行民主管理，使班級管理有了良性的互動。二、學會正確關愛，營造溫馨班級。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以的關注，的投入。在班集體中， 我盡力營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 3讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。對于優(yōu)等生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們“做學問得先做人” ，做一個正直的人，熱情的人， 向

3、上的人。 優(yōu)生不單純是學業(yè)要 ( 來自 : ) 優(yōu)，思想?yún)R報專題更重要的是人品要優(yōu)， 心胸要廣， 心理要健康。三、建立競爭機制，形成競爭氛圍。讓學生參與競爭是提高學生心理素質，增長其才能的重要途徑。增強學生的競爭意識， 培養(yǎng)學生的自尊心、 自信心、上進心和耐挫力， 這樣，才能使學生將來能適應社會的發(fā)展。因此，我在班級中建立競爭機制，創(chuàng)造競爭氣氛。四、塑造自身形象，贏得學生信賴?？鬃釉缭趦汕昵熬驼f過： “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ”因此我努力做到以下兩點：1 、好學上進，不辜負學生。教好書是育好人的前提。同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學生以極強的示范作用和影響，從而轉化為特殊的感召力。2、尊重學生，不遠離學生。俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。 ”我努力做到真心愛護我的學生，嚴格要求他們，但是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 3耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將繼續(xù)勤奮耕耘屬于我們的那片園地。這是篇好內容， 涉及到學生、 他們、班