暑假六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元作業(yè)

1、.暑假六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元作業(yè)一、讀拼音寫詞語(yǔ)。gn ln shn yun tn hunfng shn q q一、 給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音。侍弄ch sh 豌豆wn wn天真無(wú)邪xi y 憔悴jio qio心臟zng zng 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢jng k二、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 的眼皮 的神色 地說著 的友誼 地靠近 的財(cái)富 地搜索 地講起來三、 按要求在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.他滿懷憐愛地把小鳥放到 ABB式的鳥巢里。2.一家三口正在 ABAC式地吃飯，孩子突然開口說：我找到了一個(gè)鳥窩!3.他朝那房子奔去，復(fù)習(xí)著 AABC式的幾句話語(yǔ)。4.母親常常肝疼得整宿整宿 含一組反義詞地 睡不了覺

2、。四、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拿鑼懭宋锷駪B(tài)或心理的詞語(yǔ)，使句子完好。1.我狠命地捶打這兩條可恨的腿， 喊著：我活著有什么勁!2.父親又抬起疲倦的眼皮，和母親一樣 聽著，幾乎屏住了呼吸。3.她 臉上現(xiàn)出 神色。五、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完好，并選詞填空。不 不 提 吊 暴躁 心不 聚 會(huì) 指 畫 同歸 深情 1.夜很深了，爸爸仍舊在 地寫他的研究論文。2.每次爬嶂石巖，到了沒有護(hù)欄的地方，我都會(huì) 的，生怕掉下山崖。3.小小的禮物往往能用來寄托人與人之間的 。七、下面加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 。A他一舉就獲得兩枚獎(jiǎng)牌，親朋好友都喜出望外，紛紛前來祝賀。B他經(jīng)營(yíng)的公司剛剛破產(chǎn)，你如今還追要那幾十萬(wàn)的

3、欠款，無(wú)異于雪中送炭。C雖然信上沒有詳細(xì)說家里出了什么事，但他心里還是有些忐忑不安。D母親疼得整宿整宿翻來覆去睡不著。八、 根據(jù)加點(diǎn)詞語(yǔ)的提示，把下面句子補(bǔ)充完好。1.正是因?yàn)檫@游蹤不定的生活，2.我盡管早已不再是玩玩具的年齡了，3.雖然我能告訴你怎樣分辨是非，4.我偶爾翻看舊照片，不僅是為了欣賞，九、 按要求寫句子。1.秋菊在雨中搖動(dòng)。改為擬人句2.她一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面。縮句3.北京是風(fēng)景區(qū)。擴(kuò)句4.人民的生活程度正在不斷地改善。改病句5.海上日出是偉大的奇觀。換種說法，意思不變十、下面句子中修辭手法的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) A.歡笑盛開在眼睛上，眉毛上，心啊，要從喉嚨里跳出。

4、冀教六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)試卷二學(xué)校 班級(jí) 姓名B.無(wú)數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著，跳動(dòng)著。C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱傳來的仙樂，冉冉向遠(yuǎn)方飄去。D.微波蕩漾的江面倒映著萬(wàn)家燈火，好似是水中閃光的珍珠。十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.?金翅雀?一文通過描寫一個(gè)孩子向父母講述自己找到一個(gè)鳥窩的過程，向我們勾畫出父母的形象，我們可以用 、 、等詞語(yǔ)來形容孩子的父親和母親當(dāng)時(shí)的心情。2.母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。從這句話可以看出 ，能體會(huì)到 。3.?再見了，親人?是一篇 散文，描寫了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵離朝回國(guó)時(shí)的動(dòng)人

5、情形，表現(xiàn)了，贊揚(yáng)了十二、閱讀理解：一再見了，親人!再見了，親愛的土地!列車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開，讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人，讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人!我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹?.選文第一自然段中再見了說明志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民;呼喚親人表現(xiàn)出 ;呼喚親愛的土地，強(qiáng)調(diào)對(duì)土地的 。這里的呼喚簡(jiǎn)短而親切，真摯而感人，表達(dá)了 的感情。2.選文第二自然段中為什么說列車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開呢?進(jìn)一步說明了什么?3.選文第三自然段告訴人們什么?4.在朗讀選文時(shí)，應(yīng)用 的語(yǔ)調(diào)來讀。A.消沉、深情 B.高昂、喜悅 C.陶醉、不舍二不肯死去的心外婆得了老年癡呆癥。她先是不認(rèn)識(shí)外公，堅(jiān)決不許這

6、個(gè)陌生生男人上她的床，共同走了五十年的老伴只好嘆著氣睡到了客廳里。然后有這么一天，外婆走出家門就不見了蹤影，好在有派出所的幫助才將老人家找回。原來，她一心一意地想著童年時(shí)的家，不肯成認(rèn)與如今的家有什么聯(lián)絡(luò)。家人哄著騙者，才終于將外婆留了下來，但她又忘了她一手帶大的外孫、外孫女，以為他們是野孩子，要來?yè)屗娘?。她一邊用手護(hù)住飯碗，一邊用拐杖打他們：走開，走開，不許搶我的飯。弄得一家人哭笑不得。幸虧外婆還認(rèn)識(shí)一個(gè)人自己的女兒。每次看到她，外婆臉上都會(huì)露出異樣的笑容，叫她欣欣，欣欣。黃昏的時(shí)候，外婆就會(huì)拿個(gè)凳子坐到樓下，嘮叨著：欣欣怎么還沒放學(xué)呢?其實(shí)欣欣的兒子都大學(xué)畢業(yè)了。家里人看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，每當(dāng)

7、外婆鬧著要回自己家的時(shí)候，就恫嚇h xi她：再鬧，再鬧欣欣就不要你了。外婆便會(huì)立即安靜下來。有一年國(guó)慶節(jié)，來了遠(yuǎn)客，母親親自下廚。這時(shí)外婆的動(dòng)作非常怪異：她朝四周看了又看，就像一個(gè)正要準(zhǔn)備偷糖的孩子。當(dāng)她確定沒有人注意她的時(shí)候，大大方方地夾了一大筷子放在口袋里，主客見了頓時(shí)大驚失色，卻又裝著沒看見。只有外婆一個(gè)人興高采烈，似s sh乎自己的手法非常高明。當(dāng)上完最后一道菜，母親也坐了下來，一邊同客人客套，一邊順手從盤中夾菜吃。這時(shí)，外婆忽地從座位上彈tn dn了起來，抓住母親的手往外拉。母親莫名奇妙，只好順從地起身一到廚房門口，外婆便警覺地用身子擋住眾人的視線。然后，掏啊掏地，從口袋中掏出剛剛的

8、菜，放到母親的手上：欣欣，你快吃呀，快吃呀。母親愣住了，看著那還冒熱氣的菜，半晌，抬起頭，使勁兒盯著外婆異樣的笑臉。哇地一聲，母親大哭了。我想，外婆的結(jié)尾是響亮有力的。雖然她的靈魂已在疾病折zh sh磨中漸漸死去，但永遠(yuǎn)強(qiáng)健的，那顆不肯死去的母親的心。1.給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2.母親為什么哇地一聲大哭了?3.為什么說外婆的結(jié)尾是響亮有力的?4.題目不肯死去的心指什么?聯(lián)絡(luò)你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻⒖即鸢福阂活}、略二題、略三題、略四題、例如：1.毛茸茸2.不聲不響3.寥寥可數(shù)4.翻來覆去六題、1.聚精會(huì)神2.提心吊膽3.深情厚誼七題、B八題、九題、十題、B十一題、1.為孩子一舉手一投足擔(dān)憂 例如：心驚肉跳 忐忑不安 心驚膽戰(zhàn) 2.母親把全部的心思都用在了我身上 母親濃濃的愛 3.敘事抒情 志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯友誼 中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的偉大友誼十二題、一1.依依惜別 關(guān)系親密 深深的眷戀 志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民難舍難分 2.志愿軍戰(zhàn)士懇求列車慢一點(diǎn)開，以延長(zhǎng)在朝鮮土地上的停留時(shí)間，以推延與親人分別的時(shí)間。 進(jìn)一步說明了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)朝鮮人民的熱愛之情，對(duì)曾經(jīng)灑過鮮血的這片土地的眷戀之情。 3.它告訴人們：在血與火的考驗(yàn)中，中朝兩國(guó)人民結(jié)下了親如家人，牢不可破的深沉友誼。 4.A 二1.2.外婆把冒著熱氣的菜裝在口袋里留給母親時(shí)，雖然外婆的行為很傻氣，但母