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文檔簡(jiǎn)介
1、.湘教版三年級(jí)下冊(cè)?讀不完的大書?優(yōu)秀教案第一課時(shí) 課時(shí)目的: 1.認(rèn)讀昆、營(yíng)、遷、貨、誠(chéng)、暑、橘、膩、襲、奧10個(gè)生字;掌握由生字組成的詞語(yǔ),積累好詞佳句。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對(duì)大自然的喜歡和贊美之情。 3.聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,感悟課文內(nèi)容,培養(yǎng)觀察才能及審美情趣。 4.激發(fā)熱愛大自然的情感,探究大自然的奧秘。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.聯(lián)絡(luò)生活經(jīng)歷,感悟文中內(nèi)容,體會(huì)大自然的奧秘。 2.學(xué)習(xí)課文中的語(yǔ)言和寫法,理解課文最后一段。教學(xué)準(zhǔn)備: 1.生字、新詞卡片。 2.課前布置學(xué)生觀察自然界的飛鳥蟲魚、花草樹木,搜集有關(guān)的謎語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,猜謎引入 1.小朋友們,老師想考考你
2、們有關(guān)大自然的知識(shí)。 2.出示有關(guān)大自然花草樹木、飛鳥蟲魚的謎語(yǔ),讓學(xué)生猜。 如:有頭沒(méi)有頸,身上冷冰冰,有翅不能飛,無(wú)腳也能行。魚 團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范,全家住在格子里,常到花叢去工作,造出產(chǎn)品比糖甜。蜜蜂 身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功績(jī)。青蛙 3.有位作者也寫到了許多大自然中好玩的東西,讓我們?nèi)タ匆豢?。板書課題:讀不完的大書二、初讀課文,感知內(nèi)容 1.自由朗讀,明確要求。 1把課文讀通順、流暢,考慮課文有幾個(gè)自然段,每段寫什么。 2批畫圈點(diǎn),在不懂的地方做上記號(hào)。 2.交流學(xué)習(xí)體會(huì)。 1自由組合,互相交流學(xué)字學(xué)詞收獲。 2出示生字新詞卡,聯(lián)絡(luò)上下文朗讀品味。重點(diǎn)指導(dǎo):營(yíng)、誠(chéng)的韻母
3、是后鼻音;膩的聲母是鼻音n。 3.哪些同學(xué)把課文讀好了,愿意讀給我們聽聽嗎?指名讀,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聆聽評(píng)議三、探究課文,細(xì)讀領(lǐng)悟 1.課文哪幾個(gè)自然段詳細(xì)寫大自然中好玩的東西?第25自然段 2.默讀第25自然段。找出作者詳細(xì)寫了大自然中哪些好玩的東西。 指名說(shuō),隨機(jī)板書 3.分組朗讀,小組輪讀。 四、精讀賞析,打破重點(diǎn) 1.說(shuō)說(shuō)作者最喜歡什么,你從哪個(gè)自然段看出來(lái)的。 課文第3自然段詳細(xì)描繪了螞蟻搬家時(shí)井然有序、盡心盡力以及兩軍對(duì)壘時(shí)你死我活的英勇忠誠(chéng)令人不可思議 1大自然有寫昆蟲雖然很小,但它們的行為卻往往讓人不可思議,讀螞蟻搬家的情景,該用怎樣的語(yǔ)氣讀呢?驚訝。指名朗讀,集體評(píng)議 2螞蟻兩軍
4、對(duì)壘時(shí)表現(xiàn)怎樣?表達(dá)了作者怎樣的感情?齊讀,看誰(shuí)能讀出對(duì)螞蟻的敬仰之情 2.作者還寫了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象?你最喜歡什么,為什么? 1小組合作交流,反復(fù)朗讀品味第2、4、5自然段。 2小結(jié),齊讀第25自然段,邊讀邊想像所描繪的畫面。 小朋友讀得真不錯(cuò),讀出了對(duì)大自然的喜歡和贊美之情。我們?cè)诶首x時(shí),根據(jù)內(nèi)容想像畫面,會(huì)讀得更美 第二課時(shí)課時(shí)目的: 1.認(rèn)讀昆、營(yíng)、遷、貨、誠(chéng)、暑、橘、膩、襲、奧10個(gè)生字;掌握由生字組成的詞語(yǔ),積累好詞佳句。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對(duì)大自然的喜歡和贊美之情。 3.聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,感悟課文內(nèi)容,培養(yǎng)觀察才能及審美情趣。 4.激發(fā)熱愛大自然的情感,探究
5、大自然的奧秘。教學(xué)重難點(diǎn): 1.聯(lián)絡(luò)生活經(jīng)歷,感悟文中內(nèi)容,體會(huì)大自然的奧秘。 2.學(xué)習(xí)課文中的語(yǔ)言和寫法,理解課文最后一段。教學(xué)準(zhǔn)備: 1.生字、新詞卡片。 2.課前布置學(xué)生觀察自然界的飛鳥蟲魚、花草樹木,搜集有關(guān)的謎語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.讀詞語(yǔ):浮云飛鳥、走獸昆蟲、蝦蟹游魚、展翅滑翔、不可思議、兩軍對(duì)壘、令人敬仰、暑寒榮枯、千姿百態(tài)、溫順細(xì)膩。 2.通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了大自然有許多有趣的現(xiàn)象。大自然里奧秘?zé)o窮,你覺(jué)得哪段最有趣?自由讀。二、總結(jié)全文,品讀內(nèi)化 1.齊讀第1自然段和第6自然段。 2.為什么說(shuō)大自然是一本讀不完的大書,看不完的大畫冊(cè)?聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容 3.為什么說(shuō)大自然里有無(wú)窮的奧秘,無(wú)盡的樂(lè)趣?聯(lián)絡(luò)自己生活三、拓展延
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