【2015工作總結(jié)2016計(jì)劃】2015-2016七年級(jí)班主任工作總結(jié)_第1頁(yè)
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1、2021工作總結(jié) 2021方案】 2021-2021七年級(jí)班主任工作總結(jié)百度最近發(fā)表了一篇名為 ?工作總結(jié)方案 -七年級(jí)班主任工作總結(jié)? 的范文,希望對(duì)您有幫助,-七年級(jí)班主任工作總結(jié)七年級(jí)班主任工作總結(jié)我擔(dān)任的是七年級(jí) 的班主任工作,班級(jí)共有學(xué)生人,其中男生人,女生人。本學(xué)期是我第一次擔(dān)任班主任工作,作為一個(gè)新班主任,一學(xué)期 下來(lái),我緊密圍繞學(xué)校中心工作,按照安排展開班級(jí)管理工作,經(jīng)歷 了由剛接手時(shí)的忐忑不安到學(xué)期末的思路逐漸清晰, 這其中甘苦自知, 班級(jí)在成長(zhǎng)的同時(shí),我作為班主任也在一步步成長(zhǎng)。下面就是這一學(xué)期來(lái)我在班級(jí)管理工作總結(jié)如下:第一、抓好了 班級(jí)的制度建設(shè)。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),一

2、個(gè)班級(jí)要想走上正軌,必須有一定有規(guī) 章制度,開學(xué)初我和全體同學(xué)共同制定了我們七年級(jí)的班規(guī)。是每個(gè)學(xué)生和我班主任共同必須遵守的制度和準(zhǔn)那么。同時(shí)我們也制定了?班干部責(zé)任制度? 、?班代會(huì)制度?等一些制 度。以學(xué)習(xí)中等認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任班干部, 鼓勵(lì)他們做好帶頭作用; 以在班上有一定威信的學(xué)困生做紀(jì)律委員,用班干部的身份約束他們 的行為;以全班投票選舉知名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生作為班代會(huì)的成員,讓 他們協(xié)助老師觀察班上的情況,監(jiān)督班干部的工作,防止包庇現(xiàn)象出 現(xiàn),班代會(huì)名或以上的同學(xué)通過后有權(quán)罷免班干部成員,班代會(huì)成員 引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使整個(gè)班級(jí)充滿積極向上的正能量。這樣以學(xué)生參與班級(jí)管理為主的管理制

3、度,思想?yún)R報(bào)專題鍛煉學(xué) 生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,在開展各種活動(dòng)時(shí),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種 時(shí)機(jī),給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。使班級(jí)事事有人管,每個(gè)都是管理者,每個(gè)人也都是被管理者。第二、加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成性教育。初一的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成很重要,一開學(xué)我就要求學(xué)生穿校服,戴校 牌,按時(shí)到校,上課之前先把下一節(jié)要用的書本擺在桌子左上角,上 課、自習(xí)課的做姿要端正,保持好個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生,保護(hù)公物、 自己的桌椅自己負(fù)責(zé)管理,上課的學(xué)習(xí)方法和自習(xí)課的內(nèi)容安排,認(rèn) 真及時(shí)地完成作業(yè)等。對(duì)同學(xué)進(jìn)行換位思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育, 得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為

4、習(xí)慣,每次班會(huì)課都會(huì)進(jìn)行 這方面的教育,每周總結(jié)都會(huì)指出班級(jí)存在的問題,對(duì)于慣犯會(huì)有相 應(yīng)的懲罰。第三、做好學(xué)生的思想工作。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體,他們共同組成一個(gè)班集體。百度他們不同的家庭,有著不同的興趣和愛好以及個(gè)性。每周班會(huì)課和自習(xí)課都針對(duì)個(gè)別學(xué)生的不同情況找其談心,改正 他們身上的缺乏。引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的 投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中,比方班上的李堅(jiān)同學(xué),性格非常的內(nèi)向, 每次有班級(jí)活動(dòng)我都會(huì)點(diǎn)名讓他參加適合的工程。同時(shí)積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,針對(duì)中學(xué)生此階段 的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題,并結(jié)合每個(gè)人的特點(diǎn)及 時(shí)的幫助學(xué)生列出個(gè)人的

5、短期、長(zhǎng)期目標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都關(guān)心集體, 熱愛學(xué)習(xí),有著積極向上的良好心態(tài)。第四、積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生。探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題,有空到班上轉(zhuǎn)一 轉(zhuǎn),尤其副科的時(shí)候到班上后面看一看。與此同時(shí),積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管 理教育學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期以來(lái)我總結(jié)的缺乏與反思:一、一開始識(shí)人不明,以 致于班級(jí)的管理方面出現(xiàn)問題,影響班級(jí)精神文明建設(shè)。二、對(duì)班干部的培養(yǎng)管理還不夠,對(duì)他們的要求比擬放松。導(dǎo)致班干部尤其班代會(huì)沒有起到該有的作用。三、管理不夠科學(xué)化,標(biāo)準(zhǔn)化,比擬缺乏理性,靠靈感創(chuàng)意的居 多,有些好的想法、舉措不能堅(jiān)持到底。四、局部男生言行舉止不夠文明,在班里形成不好的風(fēng)氣。下學(xué)期改良的思路:一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù) 責(zé)能干的班干部二、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為典范,讓他們發(fā)揮帶頭作用。 繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。三、關(guān)注中等生,范文寫作充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué) 習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。四、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化。五、大力整頓男生間說(shuō)粗口的不良風(fēng)氣,使男生展紳士氣質(zhì),女 生顯淑女風(fēng)范??傊@個(gè)學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步,能力得到加 強(qiáng)。但是,由于經(jīng)驗(yàn)缺乏,有些工作還沒有做到位,還做得不夠,還 存在一些問題有待解決。在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任

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