二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題有哪些

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題有哪些以下是分享給大家的二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題，希望可以幫到你! 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題一、填空。(23分)1、36+4=9這個(gè)算式讀作()，其中除數(shù)是()，商是()。2、 8+22=30， 54-30=24，把這兩道算式改寫(xiě)成一道算式應(yīng)該是()。3、72+ 8=9可以表示72里面有()個(gè)();也可以表示72是()的()倍;4、 32除以 8的商是()，再乘 7得()。5、一條紅領(lǐng)巾有 ()個(gè)角，其中有一個(gè) ()角，兩個(gè) ()角。6、將以下算式按得數(shù)的大小填在適宜的 ()里。35-742-67X 772-836-6()>()>()>、9>的83 倍是()

2、，32 是 4 的()倍。9、媽媽今年 35 歲，小紅今年 5 歲。 明年媽媽的年齡是小紅的 ()倍。10、一共有多少個(gè)蘋(píng)果 ?簡(jiǎn)便算式是 ()二、判斷下面的話對(duì)嗎 ?(4分)1、12 4二這道算式表示把12分成4份，每份是3。 ()2、風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)和拉抽屜都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()3、計(jì)算7X8口 56+7用同一句乘法口訣。()4、比銳角大的角一定是鈍角。()三、選擇。將適宜答案的序號(hào)填在 ()。(5分)1、下面圖形 ()通過(guò)平移可以和重合。2 、 96-32+28=,正確答案是 ()。2960923、36+2806x9較，內(nèi)應(yīng)填。=4、12+4讀作：12除412除以44除以125、唱歌的有 45 人，

3、跳舞的有 9 人，唱歌的是跳舞的 倍。345四、計(jì)算。1 、 直 接 寫(xiě) 出 得 數(shù) 16分54 - 9=5X 8=54+6=7- 7=64-8=16- 2=7x 3=32- 8=36- 6=48- 6=45- 5=56- 8=3 x 8-4=4 x 9-6=9 x 8+15=8、列式計(jì)算9分17個(gè)3相加，和是多 少?245是5的多少倍?3甲數(shù)是 6，乙數(shù)是甲數(shù)的 4倍，乙數(shù)是多少 ?五、動(dòng)手操作。12 分1、分別畫(huà)出銳角、直角、鈍角，并寫(xiě)出它們的名稱。2 、在方格里畫(huà)出以下圖先向右平移 8 格，再向下平移 3 格后的圖形。 七、解決問(wèn)題。31 分1、填一填。6 分二年級(jí)各班人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表班級(jí)

4、男生女生合計(jì)二118 人比男多 7人二2比女生少 4人24人二325人 27人2、5分把上面的蘿 卜平均分給 5只，每只小兔能分得幾個(gè)蘿卜 ?3、5分4、動(dòng)物園里有 8 只黑鴿子， 24 只白鴿子。15分1、白鴿子的只數(shù)是黑鴿子的幾倍 ?5分2、一共需要多少個(gè) 窩?5 分3、你還能提出不同的問(wèn)題嗎 ?試著解答出來(lái)。5 分每只小刺猬分幾個(gè) ?還剩幾個(gè) ?5、54個(gè)同學(xué)，每 7個(gè)同學(xué)一組，可以分成幾個(gè)小組 ?還剩下幾個(gè)同學(xué) ?6、22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐 4人。他們至少要租多少條船 ?7、要做 50 個(gè)燈籠，我每天最多做 8個(gè)。至少需要多少天才能做完 ?8、一本故事書(shū) 4元，小明有 23 元

5、，最 多可以買(mǎi)幾本書(shū) ?9、用 26 根小棒，最多可以擺出幾個(gè)正方形 ?10、用 26 根小棒，最多可以擺出幾個(gè)三角形 ?11、一本書(shū) 88頁(yè)，小文平均每 天看9頁(yè)，他至少需要幾天能看完？12、o OQ O O這組圖形 按照一定的規(guī)律排列。第13個(gè)圖形是什么圖形 ？第20個(gè)呢？13、一排彩旗按照“紅紅藍(lán)白 黑的順序排列。第 17 面彩旗是什么顏色的 ？第 29 面彩旗是什么顏色的 ？14、22 個(gè) 同學(xué)劃船，一條大船可以坐 8 人，一條小船只能坐 3 人，要使他們同 時(shí)坐上船又沒(méi)有空位，至少需要幾條大船和幾條小船 ？二、混合運(yùn)算應(yīng) 用題。1、圖書(shū)閱覽室里上午有 53 人，中午走了 24 人，下

6、午又來(lái)了 38 人，閱覽室里下午有多少人 ？2、糧店運(yùn)來(lái) 940 千克大米，第一天賣(mài)出 340千克，第二天賣(mài)出 300千克。還剩多少千克大米 ？3、小紅用 20元買(mǎi)了 4個(gè)玩具熊，如果買(mǎi) 6 個(gè) 玩具熊要用多少元錢(qián) ？4、 3千克蘋(píng)果 12元錢(qián)，買(mǎi) 5千克蘋(píng)果需要多少 元錢(qián)？5、 3千克蘋(píng)果 1 2元錢(qián)， 28元可以買(mǎi)幾千克蘋(píng)果 ？6、學(xué)生們站隊(duì)， 每排站 8名學(xué)生，可以站 3排。如果排成 4排，平均每排站幾名學(xué)生 ?7、我們要烤 90 個(gè)面包，已 經(jīng)烤了 36 個(gè)。每次能烤 9個(gè)，剩下的還要烤幾次 ?8、要挖總長(zhǎng) 60 米的水溝，已 經(jīng)挖好了 15 米。剩下的要用 5天挖完，平均每天挖多少米

7、 ?9、操場(chǎng)上有 32 個(gè)男生， 16 個(gè)女生，如果把這些同學(xué)平均分成 8組，每組有多少個(gè)學(xué)生 ?10、我 們家有 25 只兔子，又買(mǎi)了 15 只。把它們平均放在 8個(gè)籠子里，每個(gè)籠子放幾只 ?11、小明買(mǎi)了 4 套 明信片，每套 8 張。我把其中的 5 張送給了好朋友，還剩下多少?gòu)??12、張叔叔要做一 些零件，已經(jīng)做了 30個(gè)，剩下的如果每天做 8 個(gè)，7 天正好做完。張叔叔一共要做多少個(gè)零件 ?13、面包店運(yùn)來(lái)一批面粉，每天用 5 袋，4 天后還剩 21袋，一共運(yùn)來(lái)幾袋面粉 ?14、一共有 56個(gè)雞蛋，小 明每天吃 5 個(gè)，吃了 8 天，還剩幾個(gè)雞蛋 ?三、數(shù)據(jù)收集整理應(yīng)用題。1、下面二

8、年級(jí)同學(xué)最喜歡的體育活動(dòng)情況。足球 籃球 羽毛球 乒乓球 其他正 正 正 正 正正 正 正 正 正 正 正 正 正 一(1)根據(jù)上面調(diào)查的結(jié)果完成下面的統(tǒng)計(jì)表?；顒?dòng)足球籃球羽毛球乒乓球其他人數(shù) (2)答復(fù)以下問(wèn)題。喜歡( )的人數(shù)最多，喜歡 ( )的人數(shù)最少。喜歡( )的人數(shù)和喜歡 ( )的人數(shù)相等。喜歡籃球的人比喜歡乒乓球的多 ( )人。二年級(jí)一共有 ( )人。2、幾個(gè)同學(xué)正在統(tǒng)計(jì)路口 10 分鐘內(nèi)所通過(guò)的各種交通工具的數(shù) 量。面包車 大巴車 小轎車 摩托車正 VvOO VvOO VvOO “ OO (1)把他們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填在下表中。 種類面包車大巴車小轎車摩托車輛數(shù) (2)答復(fù)以下問(wèn)題。這

9、個(gè)路口 1 0分鐘內(nèi)所通過(guò)的 ( )車最多， ( )車最少，面包車比大巴 車少( )輛，摩托車比小轎車多 ( )輛，這個(gè)路口 1 0分鐘內(nèi)一共通過(guò) ( )車。家長(zhǎng)催促他們寫(xiě)作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí) 要及時(shí)給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的根本保障。對(duì)于學(xué)習(xí)相對(duì)落后的同學(xué)，我總是利用課外時(shí)間給他補(bǔ)，但是， 課外時(shí)間有限，需要補(bǔ)課的學(xué)生較多，老師的精力也有限，這就需要 家長(zhǎng)們的積極配合。有時(shí)候，一個(gè)孩子突然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，老師就感到很欣慰，一旦 孩子學(xué)習(xí)退步了，一問(wèn)原因，一般就是家長(zhǎng)最近很忙，沒(méi)時(shí)間管他。學(xué)生學(xué)習(xí)退步老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。 老師不希望有一個(gè)學(xué)生落伍。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。 孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期 所學(xué)的知識(shí)，理通脈絡(luò) ;然后再把這周的作業(yè)做出來(lái)，并進(jìn)行檢查 ;最后 把下周要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很 大進(jìn)步的。3、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。 有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不 懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清 楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，