九年級物理實(shí)驗(yàn)上冊

1、九年級物理實(shí)驗(yàn)（一）1、在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題?，F(xiàn)在考考你，如圖14是某同學(xué)連接的電路：（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)_現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）除了兩只燈都不亮以外，還會造成_的不良后果（2）對于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請?jiān)谝鸪哪歉€上打上“×”號2、物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下探究：（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？（2）你的猜想是：

2、60;                    ；理由是：                       .（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡

3、L1、L2以及電源兩端的電壓.請?jiān)趫D上添加測電壓的電壓表.所需的實(shí)驗(yàn)器材有：                      .（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).（5）分析論證：（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結(jié)論的）           &

4、#160;              .（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等. （7）實(shí)驗(yàn)評估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次測量，得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？                   

5、       .（8）實(shí)驗(yàn)問答：如果電源電壓為3V，那么根據(jù)探究的結(jié)論，燈L1的電壓為          V，燈L2的電壓為          V.結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析：測量電壓時(shí)，電壓表為什么要與被測電路并聯(lián)。3、我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題圖7(1)請?jiān)趫D7甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好 (2)在某次測量中，電流表的示數(shù)如圖7乙，值為_A(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小

6、組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是_(填“丙”或“丁”)(4)在探究電阻一定時(shí)，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中，使用滑動變阻器的目的是_和_(5)有同學(xué)想利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理測“220V 40W”的白熾燈的額定功率，如果要使實(shí)驗(yàn)可行，請對原理圖中實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求答題示例：電壓表的量程至少要220V答：                              （6）如果在

7、家里做測白熾燈功率的實(shí)驗(yàn)，因家里一般沒有電壓表和電流表，所以可以利用家庭中都有的_和_測量更方便4、下圖8是用伏安法測量小燈泡的電阻所要的器材,估計(jì)小燈泡的電阻是10歐左右,請按要求連好電路,并畫出相應(yīng)的電路,標(biāo)出電表的正、負(fù)接線柱.(1)要求滑片P向B移動時(shí)燈泡變亮.(2)閉合開關(guān)之前,滑片P應(yīng)移至_(填A(yù)或B端)(3)實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表指針指向如圖9中的甲和乙所示,被測燈泡的電阻是_.(4)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到電流表的示數(shù)變大時(shí),電壓表的示數(shù)減小,其原因可能是_.(5)本實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是_圖8圖95、某實(shí)驗(yàn)小組使用下列器材來測定小燈泡的功率：待測小燈泡（額定電流0.5A，額

8、定功率不大于1.5W）、電壓表（3V、15V雙量程）、電流表（0.6A、3A雙量程）、滑動變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線等，如圖10所示。（1）請你在實(shí)物圖中把電壓表連入電路。（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到       端，這樣做能對電路起            作用，在實(shí)驗(yàn)過程中滑動變阻器的另一個(gè)作用是 。（3）若開關(guān)閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近3V，則可能的原因是        

9、0;            。（4）若開關(guān)閉合后，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則可能的原因是             或              。圖106、為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明在2個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱。(1)在

10、實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的_和_相同。(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度。方法二：_。(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱的目的是_。(4)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_ (沙子水)升高的溫度更高(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與(4)結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是                                                                 .7、小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)