二年級教案《練習3》教學設(shè)計之一_第1頁
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文檔簡介

1、二年級教案:?練習3?教學設(shè)計之一一、教學目的：、能正確拼讀音節(jié)，讀拼音寫詞語。、能區(qū)別同音字，意思相近的詞，學會詞語搭配得當，連成句子。、能用形容詞把句子寫詳細。、能讀懂一段短文，理解內(nèi)容。二、教學重點、難點:、重點：詞句練習。、難點：閱讀訓練。三、教學時間：課時第一課時一、教學目的：、能正確拼讀音節(jié)，讀拼音寫出詞語。、區(qū)別同音字、近義詞。二、教學過程：、自學題。要求：讀懂每題的要求，再練習，困難處打上？、檢查討論：第一題：指名讀及時評價。打出正確詞語投影，自我校對。評價。第二題：讀再、在，再讀詞。從詞語中強調(diào)再的意思。讀生、洋再讀詞，讓學生用這兩個字再進展擴詞。作業(yè)。第三題：讀題，明確題意

2、。檢查，選擇結(jié)果。說說為什么這樣的理由。第四題：說說發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的異同。檢查試練情況。補充練習。、課堂小結(jié)。第二課時一、教學目的：、讀懂句子，不前后句子連起來。、能用形容詞把句子寫詳細。、讀懂短文，理解內(nèi)容。二、教學過程：、自學第題，要求理解題目再獨立練習。、檢查討論。第五題：指名讀連好的句子，并說說這樣連的理由。用上因為所以把前后兩個句子連起來。讀連好的句子。補充練習。第六題：說自己的答案，錯的及時糾正。討論：、同學們發(fā)表意見是怎樣的？、小亮是怎樣改正作業(yè)的？、雷鋒叔叔是怎樣為人民做好事的？討論，讀讀句子。、加了這些形容詞，句子有什么變化？、這些形容詞后面常常帶什么字？、閱讀短文。方法：一讀默讀，理解大意。二讀帶著感情讀，邊讀邊思邊劃三讀，讀出感情。明確要求讀考慮題自學。檢查，討論。燈光太微弱了嗎？意思是什么？不覺得你是在燃燒自己嗎？意思是？為什么不作答復？交流、討論：你喜歡螢火蟲嗎？為什么？有感情地朗讀短文

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