初三文言文閱讀專項訓練

1、" 世有伯樂, 然后有千里馬。 千里馬常有, 而伯樂不常有。 故雖有名馬, 只辱于奴隸人之手, 駢死于槽櫪之間, 不以千里稱也。馬之千镎, 一食或盡粟一石。 食馬者不知其能千里而食也。 是馬也 , 雖有千里之能, 食不飽 , 力不足 , 才美不外見, 且欲與常馬等不可得, 安求其能千里也策之不以其道, 食之不能盡其材, 鳴之而不能通其意, 執(zhí)策而臨之, 曰 : “ 天下無馬! ” 嗚呼 ! 其真無馬邪其真不知馬也。1. 對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項是A. 不以千里稱也稱: 揚名B. 一食或盡粟一石或: 有時C. 才美不外見見: 通 “ 現(xiàn) ”D. 策之不以其道策: 鞭子2.

2、比較下列各組加點的詞語, 意思相同的一項是A. 而伯樂不常有廣起，奪而殺之B. 雖有千里之能以君之力C. 策之不以其道成，將以攻宋D. 駢死于槽櫪之間每自比于管仲、樂毅3. 下面對所選文段內(nèi)容的理解不正確的一項是A. 文章第 1 段先以 “ 世有伯樂, 然后有千里馬” 正面提出問題, 然后筆鋒一轉(zhuǎn), 從反面展開議論。B. 第2、 3 段主要寫千里馬被埋沒的遭遇和它才美不得“外見 ”的原因 , 作者對無知的“食馬者 ” 發(fā)出了強烈的譴責。C. 文章借伯樂和千里馬的傳說, 將人才比為千里馬, 將愚妄淺薄、 不識人才的統(tǒng)治者比做食馬者 。D. 在作者看來, 世上缺乏的是人才和發(fā)現(xiàn)人才的人, 在兩者中

3、主要是缺乏發(fā)現(xiàn)人才的人。4. 把第 I 卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （4 分 ）1 1） 食馬者不知其能千里而食也。 （2 分 ）譯文:2 2） 食之不能盡其材, 鳴之而不能通其意。 （2 分 ）譯文:呂蒙字子明， 汝南富陂人也。 少南渡 ， 依姊夫鄧當。 當為孫策將， 數(shù)討山越。 蒙年十五六， 竊隨當擊賊， 當顧見大驚， 呵叱不能禁止。 歸以告蒙母， 母恚欲罰之， 蒙曰 ： “ 不探虎穴， 安得虎子” 母哀而舍之。魯肅代周瑜， 過蒙屯下。 肅意尚輕蒙， 或說肅曰： “ 呂將軍功名日顯， 不可以故意待也， 君宜顧之。 ”遂往詣蒙。 酒酣 ， 蒙問肅曰： “君受重任， 與關(guān)羽

4、為鄰， 將何計略， 以備不虞 ”肅造次 應(yīng)曰 ： “ 臨時施宜。 ” 蒙曰 ： “ 今東西雖為一家， 而關(guān)羽實虎熊也， 計安可不豫定” 因為肅畫五策 。 肅于是越席就之， 拊 其背曰 ： “ 呂子明 ， 吾不知卿才略所及乃至于此也。 ”（）【注】虞：意料，預料。造次：魯莽，輕率。拊（f u）:撫摩。5 解釋下列句中加點的詞。 （ 4 分 ） 數(shù)討山越（） 君宜顧之（） 遂往詣蒙（） 肅于是越席就之（）6 用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。 （ 4 分 ） 不探虎穴， 安得虎子 呂將軍功名日顯， 不可以故意待也。7 細讀節(jié)選的文字回答， 魯肅對呂蒙的態(tài)度前后有什么變化（ 3 分 ）8 根據(jù)節(jié)選文

5、字， 聯(lián)系下面材料， 你認為呂蒙是個怎樣的人（ 3 分 ）蒙始就學， 篤志不倦， 其所覽見， 舊儒不勝。 魯肅過蒙言議， 曰 ： “吾謂大弟但有武略耳， 至于今者 ， 學識英博， 非復吳下阿蒙。 ”蒙曰 ： “士別三日， 即更刮目相待。 ”（ 節(jié)選自裴松之注引 江表傳 ， 有改動 ）岳陽樓記（ 節(jié)選 ）予觀夫巴陵勝狀， 在洞庭一湖。 銜遠山 ， 吞長江 ， 浩浩湯湯， 橫無際涯； 朝暉夕陰氣象方千。此則岳陽樓之大觀也。 前人之述備矣。 然則北通巫峽， 南極瀟湘， 遷客騷人， 多會于此。 覽物之情 ， 得無異乎若夫霪雨霏霏， 連月不開， 陰風怒號， 濁浪排空； 日星隱耀， 山岳潛形； 商旅不行，

6、 檣傾楫摧 ； 薄暮冥冥， 虎嘯猿啼。 登斯樓也， 則有去國懷鄉(xiāng)， 憂讒畏譏， 滿目蕭然， 感極而悲者矣。至若春和景明， 波瀾不驚， 上下天光， 一碧萬頃； 沙鷗翔集， 錦鱗游泳； 岸芷汀蘭， 郁郁青青。而或長煙一空， 皓月千里， 浮光躍金， 靜影沉璧， 漁歌互答， 此樂何極! 登斯樓也， 則有心曠神怡 ， 寵辱偕忘， 把酒臨風， 其喜洋洋者矣。嗟夫 ! 予嘗求古仁人之心， 或異二者之為， 何哉不以物喜， 不以已悲； 居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。 是進亦憂， 退亦憂 。 然則何時而樂耶其必日“先天下之憂而憂。 后天下之樂而樂” 乎 。 噫 ! 微斯人 ， 吾誰與歸9 文章的作者是（ 朝代 ） 政治家 、 文學家（ 人名 ） 。 （2 分 ）10 用 “ ”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。 （ 每句只標一處）（2 分 ）前 人 之 述 備 矣。 然 則 何 時 而 樂 耶11 根據(jù)你的積累， 請寫出文中的答12 根據(jù)你對文章中加線詞語的理解