四邊形復習提綱經(jīng)典題型解析匯總_第1頁
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文檔簡介

1、四邊形復習提綱【知識要點】1、四邊形的內(nèi)角和等于1800, n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·1800,任意多邊形的外角和等于3600,n邊形的對角線條數(shù)為n(n-3)/2.2、平行四邊形性質(zhì):(1)平行四邊形的對邊平行且相等、對角相等、對角線互相平分;(2)平行四邊形是中心對稱圖形.判定:(1)定義判定; (2)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形; (3)兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;(4)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形; (5)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.3、矩形性質(zhì):(1)具有平行四邊形的所有性質(zhì); (2)四個角都是直角; (3)對角線相等(推論:直角三角

2、斜邊上的中線等于斜邊的一半); (4)既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形; (5)其面積等于兩條鄰邊的乘積.判定:(1)定義判定; (2)有三個角是直角的四邊形; (3)對角線相等的平行四邊形.4、菱形性質(zhì):(1)具有平行四邊形的所有性質(zhì);(2)四條邊相等;(3)對角線互相垂直平分,且每一條對角線平分一組對角;(4)既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形;(5)其面積等于兩條對角線長乘積的一半(適用于所有對角線互相垂直的四邊形). 判定:(1)定義判定;(2)四條邊相等的四邊形;(3)對角線互相垂直的平行四邊形.5、正方形性質(zhì):具有矩形、菱形的一切性質(zhì).判定:(1)定義判定; (2)先判定四邊形為矩形

3、,再判定它也是菱形; (3)先判定四邊形為菱形,再判定它也是矩形.6、等腰梯形性質(zhì):(1)兩腰相等; (2)兩條對角線相等; (3)同一底上的兩個底角相等; (4)是軸對稱圖形.判定:(1)在同一底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形; (2)對角線相等的梯形是等腰梯形.7、平行線等分線段定理:如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等.推論1:經(jīng)過梯形一腰的中點與底平行的直線,必平分另一腰。推論2:經(jīng)過三角形一邊的中點與另一邊平行的直線,必平分第三邊。8、兩個中位線定理三角形的中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半.梯形的中位線定理:梯形的中位線平

4、行于兩底,并且等于兩底和的一半(推論:梯形面積等于中位線長與高的乘積).9、中心對稱定義:強調(diào)必須旋轉(zhuǎn)180 °重合。定理:(1)關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形.(2)關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分(存在逆定理).10、各種四邊形之間的相互關(guān)系。【方法總結(jié)】與多邊形的角度、邊數(shù)、對角線數(shù)有關(guān)的問題,一般運用公式列方程解決。2、分清各種四邊形的聯(lián)系與區(qū)別,明白定義、性質(zhì)與判定方法的正確使用(可以根據(jù)條件與結(jié)論的前后順序確定)。3、對角線是研究四邊形的常用輔助線,它既可以把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形,又可以充分體現(xiàn)四邊形的所有特征。4、梯形中常添加輔助線,將

5、其轉(zhuǎn)化為平行四邊形或者三角形:(1)過較短底的頂點作梯形的高;(2)過一個頂點作腰的平行線;(3)過一個頂點作一條對角線的平行線;(4)延長兩腰相交; (5)連結(jié)上底的一個頂點與另一腰的中點,并延長與下底的延長線相交.梯形常用的輔助線如下圖:5、遇到有關(guān)中點的問題,??紤]構(gòu)造中位線,或者使用“倍長中線法”.6、解決折疊問題,抓住“折疊前后重合的圖形關(guān)于折痕所在直線對稱”這一關(guān)鍵。7、“雙重對稱圖形”判斷妙著:一個軸對稱圖形,畫出一條對稱軸后,如果能畫出與它垂直的另一條對稱軸,那么這個軸對稱圖形同時也是中心對稱圖形,垂足即為對稱中心;如果能畫不出與它垂直的另一條對稱軸,那么這個軸對稱圖形一定不是

6、中心對稱圖形.8、求特殊圖形的面積,通常需要添加輔助線把它轉(zhuǎn)化為規(guī)范圖形,轉(zhuǎn)化的方法主要有“割”、“補”兩種.9、在眾多的定理中,要嚴格區(qū)分有無逆定理,比如平行線等分線段定理就不存在逆定理?!镜湫屠}剖析】【例1】若一凸多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和,則它的邊數(shù)是_.剖析:設(shè)此凸多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式,以及“外角和等于3600”的推論,列方程,得(n - 2)·1800 =3600.解得 n=4.【例2】下列圖案既是中心對稱,又是軸對稱的是 ( ) A. B. C. D.剖析:由“方法總結(jié)”第7條,易知選A.【例3】下列命題中,真命題是( )A.有兩邊相等的平行四邊形

7、是菱形 B.有一個角是直角的四邊形是矩形C.四個角相等的菱形是正方形 D.兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形剖析:由各類平行四邊形的判定方法可知,A、B、D都不對,它們分別缺少了 “兩鄰邊”、“平行四邊形”、“對角線互相平分”等條件;C中四邊形的四個角相等,均為900,必是矩形,既是矩形又是菱形的四邊形當然是正方形。故選C.【例4】如圖,ABCD的周長為16cm,AC、BD相交于點O,OEAC交AD于E,則DCE的周長為( ) A4 cm B6cm C8cm D10cm剖析:由題意知,AD+CD=8cm。ABCD中,AC、BD互相平分,則OE為AC的垂直平分線,所以EC=EA。因此,DC

8、E的周長=DE+EC+CD=DE+EA+CD=AD+CD=8cm。故選C.【例5】如圖,在ABCD中,O是對角線AC的中點,過點O作AC的垂線與邊AC、BD分別交于E、F,求證:四邊形AFCE是菱形.剖析:解題時,注意區(qū)分判定定理與性質(zhì)定理的不同使用.ABCD中,AECF,1=2. 又AOE=COF,AO=CO.AOECOF,EO=FO. 四邊形AFCE是平行四邊形 . 又EFAC,AFCE是菱形.【例6】如圖,已知四邊形ABCD是正方形,對角線AC、BD相交于O,四邊形AEFC是菱形,EHAC,垂足為H求證:EHFC剖析:容易證得,四邊形HOBE是矩形,則EH = BO = BD = AC

9、= FC.【例7】探究規(guī)律:如圖1,已知直線,A、B為直線上的兩點,C、P為直線上的兩點。(1)請寫出圖中面積相等的各對三角形: 。(2)如果A、B、C為三個定點,點P在上移動,那么無論P點移動到任何位置總有: 與ABC的面積相等; 理由是: 。圖1 圖2 圖3如圖2,五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖,經(jīng)過多年開墾荒地,現(xiàn)已變成如圖3所示的形狀,但承包土地與開墾荒地的分界小路(圖3中折線CDE)還保留著,張大爺想過E點修一條直路,直路修好后,要保持直路左邊的土地面積與承包時的一樣多。請你用有關(guān)的幾何知識,按張大爺?shù)囊笤O(shè)計出修路方案。(不計分界小路與直路的占地面積)(1)寫

10、出設(shè)計方案,并在圖3中畫出相應(yīng)的圖形;(2)說明方案設(shè)計理由。剖析:本題從一個簡單幾何原理入手,逐步深入探究,并用它解決實際問題,較好地體現(xiàn)了新時期的教學理念“創(chuàng)新”與“應(yīng)用”兩大主旋律。(1)ABC和ABP, AOC和BOP, CPA和CPB分別面積相等。(2)因為平行線間的距離相等,所以無論點P在m上移動到任何位置,總有ABP與ABC同底等高,因此,它們的面積總相等. ABCDEFMN解決問題:(1)畫法如圖.連結(jié)EC, 過點D作DF/EC, 交CM于點F, 連結(jié)EF, EF即為所求直路的位置. (2)設(shè)EF交CD于點H,由上面得到的結(jié)論,可知:SECF=SECD, SHCF=SEDH.S

11、五邊形ABCDE=S五邊形ABCFE,S五邊形EDCMN= S四邊形EFMN.【例8】采用如圖所示的方法,可以把梯形ABCD折疊成一個矩形EFNM(圖中EF,FN,EM為折痕),使得點A與B、C與D分別重合于一點.請問,線段EF的位置如何確定;通過這種圖形變化,你能看出哪些定理或公式(至少三個)?證明你的所有結(jié)論.提示:EF為梯形ABCD的中位線,可以看出梯形的中位線定理、面積公式、等腰三角形的性質(zhì)定理、平行線的性質(zhì)定理等等?;A(chǔ)題型1如圖在平行四邊形中,求這個平行四邊形各內(nèi)角的度數(shù)解:四邊形是平行四邊形,由于故設(shè),則即解得因此,平行四邊形各內(nèi)角度數(shù)分別是,已知平行四邊形的周長為,相交于,且的

12、周長比的周長小于,如圖,求平行四邊形各邊的長解:四邊形為平行四邊形,的周長的周長且的周長比的周長小于又平行四邊形的周長為,如圖,已知:在平行四邊形中,是對角線,于,于求證:證明:方法一:四邊形是平行四邊形,方法二:連接,交于四邊形是平行四邊形,又,而()如圖所示,在平行四邊形中,分別是,延長線上的點,且,則與具有怎么樣的位置關(guān)系?試說明理由解:證明:方法一:在平行四邊形中,又方法二連接,交于在平行四邊形中,()方法三連接,交于,連接,由方法二知,四邊形為平行四邊形如圖,已知是平行四邊形對角線的交點,那么的周長為解:根據(jù)平行四邊形對角線互相平分以及對邊相等的性質(zhì)可知,的周長為 如圖平行四邊形中,

13、與交于,則該圖形中的平行四邊形的個數(shù)共有() 由題意可知圖中的平行四邊形分別是:,所以共有個.如圖,平行四邊形中,平分交于,交的延長線于,交于,交延長線于,垂足為,試證明:證明:四邊形為平行四邊形,平分,(),如圖,已知:,分別在的各邊上,延長到,使求證:與互相平分證明:連接,四邊形是平行四邊形,又,而四邊形為平行四邊形與互相平分如圖,已知是的邊的中點,是上的一點,試說明:與互相平分 證明:連接,四邊形為平行四邊形,是中點,四邊形為平行四邊形與互相平分如圖,點,分別在平行四邊形的邊,上,且,垂足分別為,求證:與互相平分證明:連接,四邊形是平行四邊形,四邊形是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊

14、形是平行四邊形)與互相平分如圖,與互相平分,交點為,與互相平分,交點為,那么,四邊形是平行四邊形么?你是怎么判定的?解:四邊形是平行四邊形證明:連接,與互相平分四邊形是平行四邊形,與互相平分四邊形是平行四邊形,四邊形是平行四邊形.如圖,已知,是的高,是的中點求證:證明:,是的高,均為直角三角形 是的中點是斜邊上的中線,是斜邊上的中線,.如圖,先將矩形紙片對折一次折痕為,展開后又將紙片折疊使點落在上,此時折痕為,求度數(shù)的大小提示:根據(jù)題意得過點作,垂足為則,(直角三角形中角所對的直角邊等于斜邊的一半,反過來也成立).過矩形對角線的中點作分別交,于,,點為的中點,若,求證:證明:連接四邊形是矩形是

15、線段的垂直平分線,是中點.在矩形,,,將矩形折疊,使點與點重合,折痕為,在展開,求折痕的長解:,由勾股定理可得根據(jù)題意有,設(shè),由勾股定理,即解得,(提示:對角線互相垂直的四邊形面積等于對角線乘積的一半)已知:如圖,是矩形對角線的交點,平分,求的度數(shù)答案:提示為等腰直角三角形,為等邊三角形,為等腰三角形 ,.如圖,為過的直角頂點的直線,且于,于點,為的中點,求證:證明:連接為直角三角形,為斜邊的中點,又(),為的中點,即又,()總結(jié):在直角三角形中,出現(xiàn)中點時,常見的輔助線是斜邊上的中線以及中位線如圖是菱形邊的中點,于,交的延長線于,交于,求證:與互相平分證明:四邊形是菱形,()(),即與互相平

16、分方法二:連接,由,得,則且四邊形為平行四邊形與互相平分如圖,在中,是的平分線,交于點,是邊上的高,交于,于求證:四邊形是菱形證明:是的平分線,是的平分線,四邊形是平行四邊形平行四邊形是菱形菱形中,如果它的一條對角線長為,求菱形的邊長解:若對角線,如圖四邊形為菱形,且則為等邊三角形菱形的邊長為若對角線,如圖四邊形為菱形,且則為等邊三角形又設(shè),由勾股定理可得,解得,綜上所述:菱形的邊長為或如圖,四邊形是正方形,是的中點,是上的一點,且求證:證明:連接,設(shè),則四邊形是正方形,為中點在中,在中,在中,則,是直角三角形(到初三的時候此題還有額外的證明方法)如圖,過正方形對角線上一點,作于,作于,連接,

17、求證:, 證明:連接,延長交于點四邊形是正方形,(),四邊形為矩形(有三個角為直角的四邊形為矩形),(),如圖正方形中,是的中點,平分,交于求證: 證明:取線段的中點,連接四邊形為正方形,為中點,為中點平分在與中思考:若點是線段上一個動點,其他條件不變,則上面的結(jié)論還成立么?請參考上面的解題思路,本題還有額外的證明方法,但是需要初三學習的知識,現(xiàn)在就不列舉了如圖,在梯形中,分別是,的中點,且,求證:梯形為等腰梯形證明:過分別作,的平行線交于,易知四邊形和四邊形都是平行四邊形,分別是,的中點,是線段的垂直平分線故梯形是等腰梯形已知等腰梯形中,求它的腰長 解:方法一:過點作,交于點四邊形為平行四邊

18、形,四邊形為等邊三角形,方法二過點作,垂足為,過點作,垂足為四邊形為等腰梯形,()四邊形為矩形,如圖,在中,平分,點是的中點求證: 證明:延長交于點,平分()(又是高,又是角平分線,很容易聯(lián)想到“三線合一”),點是的中點是三角形的中位線,如圖,在梯形中,是中點求證: 證明:取中點,連接由梯形中位線性質(zhì)可知且與平行四邊形有關(guān)的常用輔助線作法歸類解析第一類:連結(jié)對角線,把平行四邊形轉(zhuǎn)化成兩個全等三角形。例1如左下圖1,在平行四邊形中,點在對角線上,且,請你以為一個端點,和圖中已標明字母的某一點連成一條新線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只需證明一條線段即可)連結(jié) 證明:連結(jié),設(shè)交于點O四邊形為平行四邊形 即四邊形為平行四邊形 第二類:平移對角線,把平行四邊形轉(zhuǎn)化為梯形。例2如右圖2,在平行四邊形中,對角線和相交于點O,如果,那么的取值范圍是( )A B C D解:將線段沿方向平移,使得,則有四邊形為平行四邊形,在中, ,,即 解得 故選A第三類:過一邊兩端點作對邊的垂線,把平行四邊形轉(zhuǎn)化為矩形和直角三角形問題。例3已知:如左下圖3,四邊形為平行四邊形 求證: 證明:過分別作于點,的延長線于點F 則四邊形為平行四邊形 且, 第四類:延長一邊中點與頂點連線,把平行四邊形轉(zhuǎn)化為三角形。例4:已知:如右上圖4,在正方形中,分別是、的中點,與交

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