歌詞節(jié)奏與旋律節(jié)奏

1、歌詞節(jié)奏與旋律節(jié)奏 歌曲的創(chuàng)作離不開(kāi)歌詞，一般的作曲方法是先有歌詞，然后努力去挖掘歌詞中各種潛在的音樂(lè)因素，依照歌詞自身的特點(diǎn)創(chuàng)作出相應(yīng)的旋律，使詞曲結(jié)合得更加吻合，完美，其中歌詞的節(jié)奏因素是為歌詞譜寫(xiě)旋律中設(shè)計(jì)旋律節(jié)奏時(shí)不可忽視的一個(gè)重要問(wèn)題。它包括歌詞朗誦節(jié)奏特點(diǎn)和形象節(jié)奏特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)旋律節(jié)奏時(shí)應(yīng)符合歌詞的這兩個(gè)節(jié)奏特點(diǎn)，使旋律節(jié)奏與歌詞節(jié)奏統(tǒng)一起來(lái)，這是準(zhǔn)確表達(dá)歌詞，也是表達(dá)音樂(lè)形象和意境的基礎(chǔ)。初學(xué)歌作的人，大都易犯一個(gè)錯(cuò)誤，那就是寫(xiě)出的東西一般是一音對(duì)一字，這樣做出來(lái)的旋律有時(shí)也會(huì)很好聽(tīng)（現(xiàn)在的大多數(shù)通俗歌曲都是一字對(duì)一音，不過(guò)是在節(jié)奏上進(jìn)行了很大的變動(dòng)），但根本滿足不了歌曲表達(dá)的需

2、要。那么怎么才能讓自己的旋律盡量避免一字對(duì)一音呢？我們先弄清一個(gè)概念：歌詞節(jié)奏。什么是歌詞節(jié)奏呢？它不同于歌曲節(jié)奏。歌詞節(jié)奏是指歌詞的朗讀節(jié)奏。比如“春天在哪里”這五個(gè)字。我們可能把它寫(xiě)作各種不同的框架節(jié)奏，然后再在這個(gè)大節(jié)奏中進(jìn)行細(xì)致調(diào)節(jié)，歌詞節(jié)奏與歌曲節(jié)奏的關(guān)系就象是我國(guó)民樂(lè)中的基本旋律和加花旋律，這樣你寫(xiě)出的旋律就不再是一音對(duì)一音了。幾種常見(jiàn)的節(jié)奏簡(jiǎn)述：1、規(guī)整節(jié)奏：在慢速的情況下，給人一種沉重、堅(jiān)定感。在中速情況下，給人一種平穩(wěn)、祥和之感，而在快速情況下，給人一種激進(jìn)、震蕩的感覺(jué)。2、附點(diǎn)節(jié)奏：在慢速的情況下，給人一種低沉、拖拉感。在中速情況下，給人一種抒情、柔美感，而在快速情況下，給

3、人一種更加緊湊、奮進(jìn)感。3、切分節(jié)奏：切分節(jié)奏因?yàn)楦淖兞顺Ｒ?jiàn)的重音位置，使它的不穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng)。所以應(yīng)盡量與其他節(jié)奏配合使用。而不要單獨(dú)使用。它在慢速情況下，產(chǎn)生極不穩(wěn)定的感覺(jué)。在中速情況下則顯得很穩(wěn)定。在快速情況下，則是作為其他節(jié)奏最好的調(diào)味劑。4、連音節(jié)奏：連音，我們這里指的主要是三連音、五連音、七連音等。它屬于不規(guī)整節(jié)奏，但由于它們一般在一拍內(nèi)完成，重音位置沒(méi)有改變，所以并不會(huì)產(chǎn)生太大的不穩(wěn)定，只作為音色節(jié)奏的調(diào)味劑，或在華彩樂(lè)句中使用。詮釋歌詞節(jié)奏基本要領(lǐng)：1、劃分句子的語(yǔ)法成分，以多種語(yǔ)氣反復(fù)夸張地朗讀歌詞，體會(huì)歌詞的節(jié)奏、音調(diào)特點(diǎn)，找出讀音的平仄規(guī)律，注意語(yǔ)調(diào)的起伏，找出句子中音

4、調(diào)的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)，注意上聲字的讀音，在歌詞上做好標(biāo)記。2、照顧漢字的語(yǔ)言節(jié)奏美，一般不要隨意破壞這種韻律感。除非理由充分，否則關(guān)鍵詞匯不要倒字，以免產(chǎn)生誤解。旋律的節(jié)奏應(yīng)符合歌詞的節(jié)奏，兩者統(tǒng)一起來(lái)，這是準(zhǔn)確表達(dá)歌詞所要表達(dá)的音樂(lè)形象和意境的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，有依字行腔（側(cè)重歌曲的文學(xué)性）、依意行腔（側(cè)重歌曲的音樂(lè)性）之法，以創(chuàng)作出方便理解、方便記憶、方便演唱的旋律為前提。一、旋律節(jié)奏應(yīng)以歌詞的朗誦節(jié)奏為基礎(chǔ)在朗誦歌詞時(shí)，會(huì)很自然的遇到由各種不同的字、詞、詞組組合起來(lái)所形成的各種節(jié)奏與句逗，這是歌詞本身具有多方面的自然節(jié)奏因素。所謂的自然節(jié)奏，就是將歌詞按照自然簡(jiǎn)單的語(yǔ)氣朗誦所形成的語(yǔ)氣、速度

5、及字音時(shí)值。 例1： a、歌唱吧，親愛(ài)的祖國(guó)。 b、我的家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，回不了多悲傷。上例中a“歌唱吧，親愛(ài)的祖國(guó)”在朗誦時(shí)，自然的會(huì)把“唱”“愛(ài)”“祖”“國(guó)”讀的強(qiáng)些，歌詞的自然節(jié)奏使旋律節(jié)奏在處理上把這些詞安排在強(qiáng)拍上，體現(xiàn)了自然節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn)。同時(shí)在情感的作用下不僅強(qiáng)調(diào)了“祖”“國(guó)”，還適當(dāng)?shù)赝祥L(zhǎng)語(yǔ)氣，又體現(xiàn)了自然節(jié)奏的長(zhǎng)短特點(diǎn)。 從上例的分析中，我們不難看到自然節(jié)奏包括強(qiáng)弱特點(diǎn)、長(zhǎng)短特點(diǎn)與快慢特點(diǎn)。既然旋律的節(jié)奏應(yīng)以歌詞的朗誦節(jié)奏為基礎(chǔ)，理所當(dāng)然應(yīng)與自然節(jié)奏中的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、快慢為基礎(chǔ)，合理安排，使歌曲旋律流暢上口。 二、旋律節(jié)奏與歌詞朗誦節(jié)奏的統(tǒng)一 在朗誦歌詞中尋找體會(huì)歌詞的自然節(jié)拍、節(jié)奏

6、，體會(huì)歌詞聲調(diào)的起伏形態(tài)，在設(shè)計(jì)旋律節(jié)奏時(shí)利用這些形態(tài)，使旋律節(jié)奏與歌詞朗誦節(jié)奏統(tǒng)一起來(lái)，以使音樂(lè)形象與音樂(lè)情緒更好的體現(xiàn)與抒發(fā)。1.旋律節(jié)奏與歌詞朗誦強(qiáng)弱的統(tǒng)一。旋律的拍子確定以后，每小節(jié)的強(qiáng)拍是第一拍，在強(qiáng)拍的位置上，應(yīng)安排歌詞中一些較重要的字及詞組，把旋律節(jié)奏與歌詞節(jié)奏有效的結(jié)合起來(lái)，突出歌詞所要表達(dá)的含義。例2：美麗其格詞曲草原上升起不落的太陽(yáng) 在上例中，朗誦歌詞時(shí)強(qiáng)調(diào)了藍(lán)、天、白、飄、馬、跑；揮、鞭、響、方、百、齊、翔，所以在旋律節(jié)奏的設(shè)計(jì)上，把這些詞放在每小節(jié)的強(qiáng)拍上，使詞義表達(dá)更準(zhǔn)確到位。 2.旋律節(jié)奏與歌詞朗誦長(zhǎng)短的統(tǒng)一。在朗誦歌詞時(shí)，不可能每個(gè)字都一樣的長(zhǎng)短，有的字讀得長(zhǎng)些，

7、有的字讀得短一點(diǎn)，有的詞需要連貫，有的詞需要停頓，這時(shí)旋律節(jié)奏的設(shè)計(jì)需要根據(jù)歌詞朗誦時(shí)長(zhǎng)短特點(diǎn)來(lái)加以變化，使詞曲結(jié)合的疏密相間，寬緊結(jié)合，這樣歌詞的音樂(lè)情緒、意境才能得到更好的體現(xiàn)。 例3：青海民歌水紅花令 這里的字有三種處理，“星星”、“呀”、“出”、“著”、“?！薄熬Α备髡家慌模把邸闭純膳?，“來(lái)”占六拍。這樣處理節(jié)奏疏密相間，表現(xiàn)了一種活潑俏皮的音樂(lè)形象和愉悅的情緒。如果把它處理為一個(gè)音一拍或者一個(gè)音兩拍等等，則在情緒的表達(dá)上就變得平庸了。 3.旋律節(jié)奏與歌詞朗誦快慢的統(tǒng)一。朗誦時(shí)根據(jù)歌詞的情感，有時(shí)輕快，有時(shí)較慢，這時(shí)旋律節(jié)奏的設(shè)計(jì)需要根據(jù)歌詞的快慢特點(diǎn)處理好詞曲結(jié)合時(shí)節(jié)奏的快慢問(wèn)題。

8、正確的處理才能使歌詞的音樂(lè)情緒表現(xiàn)出來(lái)。 例4：光未然詞、冼星海曲怒吼吧，黃河 這首歌詞充滿了振奮人心的力量，朗誦時(shí)感情也會(huì)隨之激動(dòng)、激烈，所以在旋律節(jié)奏速度的處理上較快，體現(xiàn)了全人民發(fā)出警號(hào)時(shí)那迫切、激動(dòng)的音樂(lè)情緒。反之處理成較慢的速度，則難以感染人心。三、旋律節(jié)奏與歌詞朗誦節(jié)奏相統(tǒng)一的重要性歌曲是歌詞與旋律的有機(jī)結(jié)合體。旋律應(yīng)與歌詞的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、音調(diào)等因素統(tǒng)一起來(lái)，使旋律更符合歌詞所要表達(dá)的思想感情，這樣的歌曲往往意境吻合、形象準(zhǔn)確、節(jié)奏上口、曲調(diào)流暢。其中旋律節(jié)奏與歌詞朗誦節(jié)奏的結(jié)合尤為重要。因?yàn)?，即使是旋律與歌詞的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、音調(diào)等因素都很吻合，但如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏把這些因素串聯(lián)起來(lái)，這些將會(huì)是一盤(pán)散沙。掌握這一點(diǎn)，對(duì)于初學(xué)歌曲寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)非常重要，很多作曲家也都以運(yùn)用旋律節(jié)奏與歌詞朗誦節(jié)奏相統(tǒng)一這一手法，創(chuàng)作出了很多朗朗上口，流傳至今的歌曲。像賀綠汀先生的游擊隊(duì)歌，就是根據(jù)歌詞朗誦起來(lái)的自然節(jié)奏因素