2022年學(xué)校教育工作思路

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校教育工作思路 一、指導(dǎo)思想 XX年，我市訓(xùn)練事業(yè)以黨的xx屆五中全會(huì)和全國全省訓(xùn)練工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深化貫徹國家和浙江省中長期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要，啟動(dòng)實(shí)施瑞安市“十二五”訓(xùn)練事業(yè)改革與進(jìn)展規(guī)劃，創(chuàng)新訓(xùn)練進(jìn)展機(jī)制，推動(dòng)城鄉(xiāng)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展，啟動(dòng)“雙十大工程”，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，為“十二五”訓(xùn)練進(jìn)展起好步開好局，朝著領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練現(xiàn)代化、辦好人民滿足訓(xùn)練的目標(biāo)邁進(jìn)。 二、主要目標(biāo) （一）學(xué)前訓(xùn)練：3-5周歲幼兒入園率達(dá)到97%；新增公辦幼兒園2所，創(chuàng)省二、三級(jí)幼兒園7所，省三級(jí)以上幼兒園在園兒童總數(shù)達(dá)到68%。 （二）義務(wù)訓(xùn)練：堅(jiān)持就近入學(xué)原則，連續(xù)推行陽光招生政策

2、，削減擇校行為，學(xué)校、學(xué)校生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%，殘兒入學(xué)率達(dá)99%。 （三）高中訓(xùn)練：改革高中定向生安排方法，完善特長生招生方法；在全部普高推行“平行志愿”填報(bào)方法；學(xué)校畢業(yè)生升入高中階段比例達(dá)到96 %以上。 （四）成人連續(xù)訓(xùn)練：新建社區(qū)學(xué)校3-4所，使全市社區(qū)訓(xùn)練掩蓋面達(dá)到95%以上；創(chuàng)建溫州市社區(qū)訓(xùn)練示范校1所、一級(jí)社區(qū)學(xué)校2所、二級(jí)社區(qū)學(xué)校4所，力創(chuàng)省社區(qū)訓(xùn)練試驗(yàn)區(qū)；完成成人雙證制訓(xùn)練培訓(xùn)700人次。 （五）老師隊(duì)伍建設(shè)：啟動(dòng)實(shí)施“三個(gè)一”老師培育方案,完成“十二五”任務(wù)目標(biāo)數(shù)的20%；爭取全市幼兒園專任老師大專以上學(xué)歷達(dá)40%，學(xué)校老師?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)85%，學(xué)校老師本科以上學(xué)

3、歷達(dá)72%，一般高中老師討論生（含在讀）及以上學(xué)歷達(dá)7%，職業(yè)學(xué)?！半p師型”老師比例達(dá)40%。加快培育專家型名校長、優(yōu)秀班主任和中青年骨干老師三支隊(duì)伍。 （六）優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源：創(chuàng)建溫州市現(xiàn)代化學(xué)校4所、溫州市示范學(xué)校3所、溫州市素養(yǎng)訓(xùn)練示范學(xué)校2所、省特色學(xué)校2所。義務(wù)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源掩蓋率爭取達(dá)到50%，普高優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源掩蓋率達(dá)85%，職業(yè)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源達(dá)到65%。爭創(chuàng)省示范專業(yè)1個(gè)，溫州市示范專業(yè)2個(gè)，溫州市實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。 （七）學(xué)?；窘ㄔO(shè)：全面推動(dòng)“校安工程”拆建項(xiàng)目建設(shè)工作，爭取瑞安電大遷建等5個(gè)市重點(diǎn)工程項(xiàng)目開工建設(shè)。啟動(dòng)訓(xùn)練城域網(wǎng)建設(shè)，新建校內(nèi)網(wǎng)12個(gè)，創(chuàng)建35所溫州市訓(xùn)練信息

4、化達(dá)標(biāo)學(xué)校，70%中學(xué)校建有學(xué)校網(wǎng)站，85%以上教室建有多媒體小平臺(tái)，生氣比達(dá)到6.5：1。確保全市校方責(zé)任險(xiǎn)投保率達(dá)100%；學(xué)校和學(xué)校i、類儀器達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，農(nóng)村中學(xué)校生均圖書增長1.5冊以上。 （八）良好育人環(huán)境：連續(xù)深化平安校內(nèi)建設(shè)，保障學(xué)校的和諧和穩(wěn)定。創(chuàng)瑞安市校內(nèi)文化建設(shè)先進(jìn)單位20所，創(chuàng)瑞安市綠色學(xué)校12所，溫州市綠色學(xué)校3所；創(chuàng)五星級(jí)禁毒訓(xùn)練學(xué)校2所，四星級(jí)4所。 三、主要工作 （一）大力進(jìn)展各類訓(xùn)練，促進(jìn)基礎(chǔ)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)進(jìn)展。 1.大力進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練。仔細(xì)貫徹落實(shí)瑞安市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快瑞安市學(xué)前訓(xùn)練改革與進(jìn)展的實(shí)施意見，確立學(xué)前訓(xùn)練的基礎(chǔ)地位和公益性質(zhì)，利用住宅配套設(shè)施舉辦

5、公辦幼兒園，農(nóng)村有方案利用中學(xué)校富余校舍舉辦幼兒園。努力完成學(xué)前訓(xùn)練三項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，新建2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，創(chuàng)省二級(jí)幼兒園2所，省三級(jí)幼兒園5所。完善學(xué)前訓(xùn)練管理體制，建立公辦、民辦幼兒園合作辦園和對(duì)口幫扶機(jī)制，開展民辦幼兒園年度考核工作，做好無證幼兒園整治；規(guī)范公辦幼兒園招生工作，堅(jiān)持以兒童進(jìn)展為本，注意幼兒共性進(jìn)展和歡樂成長，防止學(xué)前訓(xùn)練“學(xué)?；?、“保姆式”傾向，提高保育質(zhì)量和辦園水平。 2.均衡進(jìn)展義務(wù)訓(xùn)練。圍繞提高訓(xùn)練質(zhì)量、促進(jìn)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展的目標(biāo)，指導(dǎo)溫州市現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素養(yǎng)訓(xùn)練示范學(xué)校、溫州市示范學(xué)校、農(nóng)村寄宿制學(xué)校和合格學(xué)校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源；堅(jiān)持“名校引領(lǐng)、

6、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、均衡進(jìn)展”的基本思路，加快縮小城鄉(xiāng)、校際訓(xùn)練進(jìn)展差距，樂觀探究名校集團(tuán)化辦學(xué)模式,先確定城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部2-3所義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，今后逐步在全市范圍內(nèi)推開；貫徹落實(shí)好瑞安市外來務(wù)工人員子女就學(xué)管理方法，召開外來務(wù)工人員子女就讀工作閱歷溝通會(huì)；努力改善特別訓(xùn)練學(xué)校辦學(xué)條件，東山特別訓(xùn)練學(xué)校升格為瑞安市特別訓(xùn)練學(xué)校。 3.協(xié)調(diào)進(jìn)展高中訓(xùn)練。開工建設(shè)市職教基地，啟動(dòng)市職業(yè)中專職教實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)，幫助市開元綜合高中從部門辦學(xué)到民辦的改制工作，為構(gòu)建“中、東、南三足鼎立，西部輻射”的瑞安職業(yè)訓(xùn)練校網(wǎng)布局奠定基礎(chǔ)；啟動(dòng)職業(yè)中專集團(tuán)化辦學(xué)試點(diǎn)，申報(bào)創(chuàng)建全國中職改革示范校，市十中、龍翔高

7、級(jí)中學(xué)爭創(chuàng)溫州市現(xiàn)代化學(xué)校，爭取優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源掩蓋率再提升；圍繞我市支柱、特色、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，以企業(yè)需求和市場就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，爭創(chuàng)省、市示范專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地；啟動(dòng)與國內(nèi)知名院校的中職師資培訓(xùn)合作方案，提高“雙師型”老師比例；深化推動(dòng)高中新課程的實(shí)施，提高新課程的實(shí)施水平；加強(qiáng)對(duì)新高考的討論，充分發(fā)揮高考的素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)向作用，進(jìn)一步推動(dòng)共性化訓(xùn)練，創(chuàng)新學(xué)生自主選課、走班上課制，以適應(yīng)在全科會(huì)考基礎(chǔ)上分類測試、分批選拔的高考新模式。 （二）加大訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化城鄉(xiāng)訓(xùn)練資源配置。 4.規(guī)劃校網(wǎng)布局調(diào)整。依據(jù)十二五訓(xùn)練進(jìn)展規(guī)劃和城鄉(xiāng)校網(wǎng)布點(diǎn)規(guī)劃，加大校網(wǎng)調(diào)整力度。根據(jù)“高中向城

8、區(qū)和重點(diǎn)集鎮(zhèn)集中、學(xué)校向中心鎮(zhèn)集中、中心學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中、新增訓(xùn)練資源向城鎮(zhèn)集中”的要求，努力爭取加大財(cái)政投入；做好玉海中學(xué)高中部和汀田高中停招前期工作；做大做強(qiáng)做美片區(qū)中心鎮(zhèn)學(xué)校，加快瑞祥試驗(yàn)學(xué)校、塘下中心區(qū)試驗(yàn)學(xué)校建設(shè)，爭取市第二外國語學(xué)校、市第三試驗(yàn)學(xué)校立項(xiàng)；加快山區(qū)中心鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，撤并義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)校8所；推動(dòng)職教中心（輕工學(xué)校）、瑞安電大等市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，做好市五中遷建前期討論工作；建立特地基建管理隊(duì)伍，加快學(xué)校工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。 5.發(fā)揮經(jīng)費(fèi)使用效益。樂觀爭取全市財(cái)政經(jīng)費(fèi)比例高于現(xiàn)有水平，確保生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到或超過省定標(biāo)準(zhǔn)；拓寬捐資助教渠道，建立企事業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)

9、人捐資辦學(xué)激勵(lì)機(jī)制；規(guī)范預(yù)算、決算，加強(qiáng)收費(fèi)管理，特殊是預(yù)算外資金管理，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度；成立訓(xùn)練資助中心，落實(shí)資助政策，規(guī)范資助管理；加強(qiáng)對(duì)大宗物品的選購和管理，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，發(fā)揮使用效益；規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理，突出對(duì)飯菜質(zhì)量、價(jià)格和經(jīng)營行為的監(jiān)管力度；進(jìn)一步規(guī)范核算中心管理，提高核算中心、“分中心”人員和學(xué)校財(cái)務(wù)管理員業(yè)務(wù)水平。 6.改造農(nóng)村薄弱學(xué)校。大力扶持農(nóng)村薄弱學(xué)校，在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、設(shè)施配備等方面對(duì)農(nóng)村學(xué)校傾斜；規(guī)范學(xué)校功能室管理，開展現(xiàn)范試驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)圖書館創(chuàng)建活動(dòng)，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村學(xué)校訓(xùn)練裝備達(dá)標(biāo)工程；落實(shí)溫州市農(nóng)村中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程和百所薄弱學(xué)校改造工程，全面開展中學(xué)校校訓(xùn)練信

10、息化建設(shè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)老師訓(xùn)練技術(shù)力量建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合；進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)在教與學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用討論，切實(shí)提高農(nóng)村學(xué)校試驗(yàn)室、圖書室及體、藝、勞與技訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施使用率；全面啟動(dòng)農(nóng)村升格學(xué)校推動(dòng)行動(dòng)方案，有方案地支配城區(qū)學(xué)校高級(jí)老師、優(yōu)秀校長到農(nóng)村支教，實(shí)行柔性流淌。 （三）增加訓(xùn)練進(jìn)展內(nèi)涵，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 7.改進(jìn)學(xué)校德育工作。進(jìn)一步探究中學(xué)校德育工作新方法、新途徑，深化開展以慶祝建黨90周年為主題的愛國主義訓(xùn)練、抱負(fù)信念訓(xùn)練、生命健康訓(xùn)練、平安法制訓(xùn)練、禁毒防毒訓(xùn)練等；充分挖掘校本德育資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的核心價(jià)值觀，構(gòu)建學(xué)校主流文化，開展校內(nèi)文化先進(jìn)評(píng)比；

11、廣泛組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，形成課外活動(dòng)的系列化、序列化；深化開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，普及大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天熬煉一小時(shí)；強(qiáng)化學(xué)生心理狀況和有效德育討論，提倡健康上網(wǎng)，促進(jìn)德育的生活化；大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，樂觀開展學(xué)生歡迎的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 8.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行公、民辦職業(yè)高中、幼兒園按成本收費(fèi)并公示制度；連續(xù)實(shí)施公辦一般高中“三限”（限人數(shù)、限錢數(shù)、限分?jǐn)?shù)）政策，改革高中招生政策，完善普高定向生制度；嚴(yán)格執(zhí)行浙江省義務(wù)訓(xùn)練條例，不得設(shè)置或者變相設(shè)置重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得利用假期、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課；學(xué)校要合理科學(xué)支配學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生

12、有足夠的休息時(shí)間，保證學(xué)生每天體育熬煉的時(shí)間不少于一小時(shí)；連續(xù)開展義務(wù)訓(xùn)練階段農(nóng)村學(xué)校四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)；強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查和專項(xiàng)督查，強(qiáng)力推動(dòng)省訓(xùn)練廳“六個(gè)嚴(yán)格”，規(guī)范辦學(xué)行為。 9.提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。深化推動(dòng)課程改革，按國家課程方案開齊課程，開足課時(shí)，樂觀開發(fā)學(xué)校課程；深化貫徹落實(shí)省市“減負(fù)”工作會(huì)議精神，實(shí)施義務(wù)訓(xùn)練“減負(fù)”四項(xiàng)制度（即責(zé)任追究制度、征求意見制度、學(xué)校教學(xué)活動(dòng)支配公示制度和家校聯(lián)動(dòng)制度）；制造性地開展“減負(fù)”專項(xiàng)改革試驗(yàn)，有效推動(dòng)義務(wù)訓(xùn)練“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”；提倡有效教學(xué)，開展分層教學(xué)討論和實(shí)踐，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，突出討論新高考改革趨勢；舉辦訓(xùn)練教學(xué)論壇，統(tǒng)籌支配各類論文評(píng)比；評(píng)

13、比學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，完善質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估方案；以績效工資為杠桿，努力實(shí)施優(yōu)績優(yōu)酬，全面促進(jìn)中學(xué)校校教學(xué)質(zhì)量提升。 10.深化平安校內(nèi)建設(shè)。做好平安宣揚(yáng)訓(xùn)練，完善應(yīng)急預(yù)案，加大預(yù)案演練力度；落實(shí)校內(nèi)平安工作責(zé)任制，加強(qiáng)平安檢查，排解各種隱患；重點(diǎn)抓好寄宿制學(xué)校、民辦學(xué)校和進(jìn)城務(wù)工人員子女學(xué)校的平安工作；規(guī)范學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和管理，加高校校及周邊環(huán)境綜合治理的力度；嚴(yán)格師生外出審批制度，加強(qiáng)春秋游平安管理，規(guī)范學(xué)生接送車；完善訓(xùn)練系統(tǒng)突發(fā)公共大事應(yīng)急預(yù)案和體制機(jī)制，切實(shí)做好訓(xùn)練系統(tǒng)穩(wěn)定工作；以人為本，大力創(chuàng)建“平安校內(nèi)”和“綠色校內(nèi)”，力爭使全市中學(xué)校生環(huán)境訓(xùn)練普及率達(dá)到100%。 （四）提升老師隊(duì)伍

14、水平，滿意訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展需要。 11.優(yōu)化老師隊(duì)伍管理。放眼全國，多方面、多層次汲取優(yōu)秀人才進(jìn)入我市老師隊(duì)伍，聘請(qǐng)重點(diǎn)高校優(yōu)秀碩士討論生若干名；嚴(yán)格老師準(zhǔn)入制度，規(guī)范公正招錄師范類畢業(yè)生，規(guī)范老師資格證考試，建立健全老師轉(zhuǎn)崗、退出機(jī)制；科學(xué)均衡調(diào)配老師，完善職稱評(píng)審，規(guī)范編制管理，科學(xué)合理設(shè)置崗位，公開聘請(qǐng)，競爭上崗，逐步建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制；健全收入安排制度，推動(dòng)對(duì)老師的分類管理，完善嘉獎(jiǎng)性績效工資發(fā)放方法，發(fā)揮老師評(píng)價(jià)作用；完善在職老師合理流淌調(diào)配，連續(xù)實(shí)行綜合量化評(píng)估考核機(jī)制，引導(dǎo)市區(qū)優(yōu)秀干部、老師到農(nóng)村山區(qū)學(xué)校任職、任教。 12.加強(qiáng)師德業(yè)務(wù)培訓(xùn)。連續(xù)加強(qiáng)師德訓(xùn)練和師德考核制

15、度，引導(dǎo)每位老師做學(xué)生寵愛的“魅力型”老師；充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，激勵(lì)他們教書育人樂觀性；充分發(fā)揮各級(jí)訓(xùn)練工會(huì)職能，關(guān)愛老師生活和專業(yè)成長，健全困難老師幫扶中心，深化開展“送暖和”活動(dòng)、文體活動(dòng)；完善建設(shè)教工活動(dòng)中心，推動(dòng)老師健康工程，吸納更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。深化老師訓(xùn)練改革創(chuàng)新，舉辦訓(xùn)練教學(xué)論壇，促進(jìn)老師專業(yè)成長；統(tǒng)籌支配各類老師培訓(xùn)活動(dòng)，改革完善培訓(xùn)機(jī)制，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益；以實(shí)施領(lǐng)雁工程為載體，強(qiáng)化以校（園）為本的培訓(xùn)制度，實(shí)施“三個(gè)一”老師培育方案，樂觀完成“十二五”培訓(xùn)方案目標(biāo)任務(wù)；加大對(duì)民辦幼兒園老師培訓(xùn)力度，創(chuàng)建老師專業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)基地學(xué)校，配備義務(wù)（學(xué)前）段專

16、兼職師訓(xùn)員，創(chuàng)新培訓(xùn)項(xiàng)目老師自主選擇方式。 13.加大名優(yōu)老師培育力度。建立健全有利于骨干老師脫穎而出的工作機(jī)制，進(jìn)一步完善和規(guī)范名師、名校長、名班主任三個(gè)層次評(píng)比工作，搭建名師、名校長、骨干老師示范平臺(tái)，首開中學(xué)校幼兒園老師“三壇”（教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將）評(píng)比；完善中學(xué)校校校長負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心作用、教職工代表大會(huì)和工會(huì)參加民主管理與監(jiān)督的制度; 建立校級(jí)干部后備人才庫，樂觀探究校長任期制度和校長公開選拔制度,校長年度考核注意校長個(gè)人努力;組織校長論壇、校長辦學(xué)思想研討會(huì)，舉辦校長后備力氣培訓(xùn)班;探究“名校長+優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的辦學(xué)班子建設(shè)模式;連續(xù)實(shí)施班主任全員培訓(xùn)方案，發(fā)揮班主任在德育工作中的領(lǐng)軍、示范和輻射作用。 （五）探究有效管理機(jī)制，大力發(fā)揮瑞安訓(xùn)練潛力。 14.加強(qiáng)訓(xùn)練督導(dǎo)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍和督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，提高訓(xùn)練督導(dǎo)隊(duì)伍水平，完善督導(dǎo)工作和督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，突出督政，強(qiáng)化督學(xué)；全面開展中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，樂觀推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展性評(píng)價(jià)工作，連續(xù)抓好義務(wù)訓(xùn)練階段“減負(fù)”、師德師風(fēng)、校內(nèi)平安、訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)使用管理等專項(xiàng)督查，充分發(fā)揮訓(xùn)練督導(dǎo)作用；強(qiáng)化督導(dǎo)科研工作，建立訓(xùn)練督導(dǎo)公報(bào)制度，依法愛護(hù)師生合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校正常訓(xùn)練教學(xué)秩序。 15.推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。