東臺高三第一次調(diào)研檢測物理試題

1、.東臺市20072008學(xué)年度第一次調(diào)研檢測物 理 試 題（本試卷卷面總分120分，考試時間100分鐘，考試形式：閉卷）考生注意：1答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用鋼筆或圓珠筆填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目，并用2B鉛筆正確填涂準(zhǔn)考證號、考試科目考試結(jié)束，將試題和答題卡一并交回2110小題由機(jī)器閱卷，答案必須全部涂寫在答題卡上每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用塑膠橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號，答案答在試卷上無效一、單項選擇題，本題共 5 小題，每小題 3 分，共 15 分每小題只有一個選項符合題意.ab地球1如圖所示，a、b兩顆質(zhì)量相同的人造地球衛(wèi)星

2、分別在半徑不同的軌道上繞地球作勻速圓周運(yùn)動，則（A）衛(wèi)星a的周期大于衛(wèi)星b的周期（B）衛(wèi)星a的動能大于衛(wèi)星b的動能（C）衛(wèi)星a的勢能大于衛(wèi)星b的勢能（D）衛(wèi)星a的加速度小于衛(wèi)星b的加速度2 如圖甲所示，某一同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相機(jī)記錄了他行走過程中連續(xù)9個位置的圖片，請你仔細(xì)觀察該圖片，則在圖乙中能接近真實反映該同學(xué)運(yùn)動的vt圖象的是甲乙BvAvCvDv3在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動中為計算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”下面幾個實例中應(yīng)用到這一思想方法的是

3、（A）根據(jù)加速度的定義，當(dāng)非常小，就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度（B）在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系（C）在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加（D）在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用點來代替物體，即質(zhì)點4NSNSAABAB兩個相同的條形磁鐵，放在平板AB上，磁鐵的N、S極如圖所示開始時平板及磁鐵皆處于水平位置，且靜止不動現(xiàn)將AB突然豎直向下平移（磁鐵與平板間始終相互接觸），并使之停在AB處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個條形磁鐵碰在一起以下說法正確的是（

4、A）AB豎直向下平移到停在AB處過程中，磁鐵對板的壓力大于磁鐵的重力（B）AB豎直向下平移到停在AB處過程中，磁鐵對板的壓力小于磁鐵的重力（C）如果將AB從原位置突然豎直向上平移，并使之停在AB位置處，兩條形磁鐵一定不可能碰在一起（D）如果將AB從原位置突然豎直向上平移，并使之停在AB位置處，兩條形磁鐵也有可能碰在一起MF5一質(zhì)量為M、傾角為的斜面體在水平地面上，質(zhì)量為m的小木塊（可視為質(zhì)點）放在斜面上，現(xiàn)用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木塊，拉力在斜面所在的平面內(nèi)繞小木塊旋轉(zhuǎn)一周的過程中，斜面體和木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（A）小木塊受到斜面的最大摩擦力為（B）小木塊

5、受到斜面的最大摩擦力為F-mgsin（C）斜面體受到地面的最大摩擦力為F（D）斜面體受到地面的最大摩擦力為Fcos二、多項選擇題，本題共 5 小題，每小題 4 分，共 20 分每小題有多個選項符合題意全部選對的得 4 分，選對但不全的得 2 分，錯選或不答的得 0 分O m第6題圖6圖中重物的質(zhì)量為m，輕細(xì)線AO和BO的A、B端是固定的平衡時AO是水平的，BO與水平面的夾角AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是（A）F1=mgcos（B）F1=mgcot（C）F2=mgsin （D）F2=mg/sin7下列表述正確的是（A）卡文迪許測出引力常數(shù)（B）伽利略通過實驗和合理的外推提出質(zhì)量并不是影響

6、落體運(yùn)動快慢的原因（C）亞里士多德通過理想實驗提出力并不是維持物體運(yùn)動的原因（D）在國際單位制中，力學(xué)的基本單位有牛頓、米和秒8歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動稱為“勻變速直線運(yùn)動”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動”），“另類加速度”定義為A（vtv0）/s，其中v0和vt分別表示某段位移s內(nèi)的初速和末速A0表示物體做加速運(yùn)動，A0表示物體做減速運(yùn)動而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為a（vtv0）/t，下列說法正確的是（A）若A不變，則a也不變 （B）若A0且保持不變，則a逐漸變大（C）若A不變，則物體在中間位置處的速度為（vtv0）/2（D）若A不變，則物體在中間位置處的速度

7、為F9如圖，卷揚(yáng)機(jī)的繩索通過定滑輪用力F 拉位于粗糙斜面上重為G的木箱，使之沿斜面勻速向上移動在移動過程中，木箱受到斜面的摩擦力為Ff下列說法正確的是（A）F和Ff對木箱做的功代數(shù)和等于木箱增加的機(jī)械能（B）F對木箱做的功等于木箱增加的動能（C）木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力勢能（D）F、G和Ff對木箱做的功代數(shù)和等于零10繩系衛(wèi)星是由一根繩索栓在一個航天器上的衛(wèi)星，可以在這個航天器的下方或上方一起繞地球運(yùn)行如圖所示，繩系衛(wèi)星系在航天器上方，當(dāng)它們一起在赤道上空繞地球作勻速圓周運(yùn)動時(繩長不可忽略)下列說法正確的是（A）繩系衛(wèi)星在航天器的正上方（B）繩系衛(wèi)星在航天器的后上方（C）繩系衛(wèi)星

8、的加速度比航天器的大（D）繩系衛(wèi)星的加速度比航天器的小三、實驗題：本題共 2小題，共 20分把答案填在答題卡相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答11（10分）（1）如圖（1）所示，在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，下列說法正確的是 （）（A）為減小實驗誤差，長木板應(yīng)水平放置（B）通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加（C）小車在橡皮筋拉作用下做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)橡皮筋拉恢復(fù)原長后小車做勻速運(yùn)動（D）應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度（2）某同學(xué)在做驗證互成角度的兩力合成的平行四邊形定則的實驗時，把橡皮條一端固定，另一端用A、B兩個彈簧秤同時拉著到達(dá)O點位置，此時兩彈簧秤

9、的讀數(shù)分別是FA3.41 N和FB4.18N，其位置記錄如圖（2）所示倘若橡皮繩的活動端僅由一個彈簧秤拉著，也把它拉到O點位置，讀得彈簧秤的讀數(shù)為FC6.14 N，其位置如C以1 cm表示1N，作力的圖示，用作圖法求出FA、FB的合力大小（要說明量值）、和方向（只要圖示），并說明該實驗的結(jié)論第11題圖(2)AOBC第11題圖(1)用作圖法求得FA、FB的合力大小為N；實驗結(jié)論是：DBAC第12題圖(a)aABEDC6.196.707.217.72單位：cm第12題圖(b)a第12題圖(c)12（10分）某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗如圖a為實驗裝置簡圖，A為小

10、車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重量，小車運(yùn)動加速度a可用紙帶上點求得（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2（保留二位有效數(shù)字）（2）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：次 數(shù)123456789小車加速度a/m·s21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67第12題圖(

11、d)Fa0根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系，請在圖c方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系，并作出圖線（如有需要，可利用上表中空格）（3）在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖d，該圖線不通過坐標(biāo)原點，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因答：四、計算或論述題：本題共 5小題，共65分解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確 寫出數(shù)值的單位 13（11分）如圖甲所示，在一端封閉、長約lm的玻璃管內(nèi)注滿清水，水中放一個蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開口

12、端用膠塞塞緊然后將這個玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管上升的同時，將玻璃管水平向右移動假設(shè)從某時刻開始計時，蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm，玻璃管向右勻加速平移，每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm圖乙中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t=0時蠟塊位于坐標(biāo)原點甲蠟塊乙40y/cm0 10 20 30 40 x/cm301020（1）請在圖乙中畫出蠟塊4s內(nèi)的軌跡；（2）求出玻璃管向右平移的加速度；（3）求t=2s時蠟塊的速度v14（12分）在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖a所示，用力沿水平方向拉木

13、塊，拉力從0開始逐漸增大分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計算機(jī)繪制出摩擦力Ff 隨拉力F的變化圖像，如圖b所示已知木塊質(zhì)量為0.78kg取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80（1）求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)（2）若木塊在與水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻變速直線運(yùn)動，如圖c所示拉力大小應(yīng)為多大？（3）在（2）中力作用2s后撤去拉力F，求運(yùn)動過程中摩擦力對木塊做的功F第14題圖(c)第14題圖(a)力傳感器第14題圖(b)43.12F/NFf /N021

14、4 8 1215（13分）一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管，固定于豎直平面內(nèi)，環(huán)的半徑為R（比細(xì)管的半徑大得多）在圓管中有兩個直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑相同的小球（可視為質(zhì)點）A球的質(zhì)量為m1，B球的質(zhì)量為m2它們沿環(huán)形圓管順時針運(yùn)動，經(jīng)過最低點時的速度都為v0設(shè)A球運(yùn)動到最低點時，B球恰好運(yùn)動到最高點，重力加速度用g表示（1）若此時B球恰好對軌道無壓力，題中相關(guān)物理量滿足何種關(guān)系？（2）若此時兩球作用于圓管的合力為零，題中各物理量滿足何種關(guān)系？（3）若m1=m2=m ，試證明此時A、B兩小球作用于圓管的合力大小為6mg，方向豎直向下BA16（14分）如圖，質(zhì)量為m1的物體A 經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為m

15、2的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k ，A、B 都處于靜止?fàn)顟B(tài)一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤，不計滑輪的摩擦開始時各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩沿豎直方向重力加速度為g（1）求彈簧的壓縮量；（2）現(xiàn)用一恒力F沿豎直方向向下拉掛鉤，求物塊B剛要離開地面時物塊A 的加速度a；（3）上題中，若物塊B剛要離開地面時，物塊A的速度為v求從開始施加拉力到物塊B剛要離開地面過程中，彈簧彈力對物塊A所做的功；AB（4）若在掛鉤上掛一質(zhì)量為m3的物體C 并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放，已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升，求此過程中彈簧彈力對物塊A所做的功17（15分）如圖a所示，A、B為光

16、滑水平地面上相距d的兩擋板，在A、B的之間有一質(zhì)量為m的質(zhì)點P若在P上加上如圖b所示隨時間t變化的作用力F（取向右為F的正方向），在t=0時質(zhì)點P位于A、B間的中點處且初速為0已知質(zhì)點P能在A、B之間以最大的幅度運(yùn)動而不與兩板相碰，且質(zhì)點P開始從中點運(yùn)動到最右邊，及以后每次從最左邊到最右邊或從最右邊到最左邊的過程中，力F只改變一次圖adABF0t1 t2 t3 t4 t5 t n tmgmg圖b（1）求質(zhì)點P從AB的中點從靜止開始出發(fā)第一次運(yùn)動到最右點的時間t；（2）求圖b中時刻t2、t3和tn的表達(dá)式高三物理答案一、單項選擇題，本題共 5 小題，每小題 3 分，共 15 分每小題只有一個選項

17、符合題意二、多項選擇題，本題共 5 小題，每小題 4 分，共 20 分每小題有多個選項符合題意全部選對的得 4 分，選對但不全的得 2 分，錯選或不答的得 0 分題號12345678910答案BACDCBDABBCACDAC三、實驗題：本題共 2小題，共 20分把答案填在答題卡相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答OABCFBFCFAF合1N1cm11（1）BD（3分）（2）能分別正確作出FA、FB、FC的力的圖示，各得1分，共3分；能根據(jù)平行四邊形定則正確作出合力的圖示，得1分，得到合力的值為6.06.4N，得2分；用平行四邊形作出的合力與FC重疊的，上述3分均不能得，計0分；結(jié)論：在本次實驗中根據(jù)平

18、行四邊形定則得到的合力與實際的合力FC大小與方向略有偏差，但誤差不大，可近似認(rèn)為合力FC與分力FA、FB遵循平行四邊形定則得1分第12題012342.001.501.000.50a/ m·s212（1）3.2m/s2（3分）（2）見右圖（作成am圖像不給分，4分）（3）實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分（3分）四、計算或論述題：本題共 5小題，共65分解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確 寫出數(shù)值的單位 40y/cm0 10 20 30 40 x/cm30102013（11分）（1）如圖（3分）（2）x=at2

19、（2分）a=（2分）（3）vy=（1分）vx=at=0.1m/s（1分）v=（2分）14（12分）（1）由（b）圖可知，木塊所受到的滑動摩擦力Ff =3.12N （1分）由Ff =FN （1分）得=0.4 （1分）（2）物體受重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff作用將F分解為水平和豎直兩方向，根據(jù)牛頓運(yùn)動定律Fcos-Ff=ma （1分）Fsin +FN= mg （1分）Ff =FN （1分）聯(lián)立各式得F=4.5N （1分）（3）全過程應(yīng)用動能定理WFWf=0 （1分）WF=Fxcos （1分）x= （1分）代入數(shù)據(jù)得Wf=-14.4J （2分）15（13分）設(shè)B球經(jīng)過最高點時速度為v（1）

20、B球的重力提供向心力m2g=m2 （1分）根據(jù)機(jī)械能守恒 （1分）得 （1分）（2）因為A球?qū)艿膲毫ο蛳?，所以B球?qū)艿膲毫ο蛏希?分）設(shè)A球受管的支持力為FA，A球受管的壓力為FB，根據(jù)牛頓第三定律，依題意FA=FB （1分）根據(jù)牛頓第二定律 （1分） （1分）又 聯(lián)立各式得 （1分）（3）A球受管的支持力為FA，方向豎直向上；設(shè)B球受管的彈力為FB，取豎直向上為FB的正方向，根據(jù)牛頓第二定律 （1分）又 （1分）兩球受圓管的合力F合=FA+BB，方向豎直向上 （1分）聯(lián)立以上各式得F合=6mg，方向豎直向上 （1分）根據(jù)牛頓第三定律，A、B兩小球?qū)壍雷饔昧Φ暮狭Υ笮?mg，方向豎直向

21、下（1分）16(14分)（1）A處于平衡狀態(tài)，彈簧的彈力等于A物體的重力F =G，彈簧伸長量為x1根據(jù)胡克定律F1 = kx1（1分）得x1 = （2分）（2）B剛要離開地面時，B受彈簧彈力F2和重力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，則F2 = m2g（1分）A受重力、繩的拉力和彈簧彈力F作用，根據(jù)牛頓第二定律F - F2 -m1g = m1a（1分）a=（2分）（3）B剛要離開地面時，彈簧的伸長量為x2kx2 = m2g（1分）此過程中以A為研究對象，根據(jù)動能定理WF +WG + W彈=m-0（1分）重力和拉力做功分別為WG = - m1g(x1+ x2)WF =F(x1+ x2) 得W彈 =m+ (m1g F) g（2分）（4）分析題意可知，B不再上升，表明此時A和C的速度為零，C已降到最低點（1分） 以A、C和彈簧為研究對象，根據(jù)機(jī)械能守