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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃 方案是管理的一項(xiàng)重要職能,任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開方案。有了方案,工作就有了明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增加工作的主動(dòng)性,削減盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),方案本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。下面是整理幼兒園一日活動(dòng)方案,盼望對(duì)大家有所關(guān)心! 幼兒園一日活動(dòng)方案(一) 上午:一、晨間接待:幼兒禮貌入園,老師熱忱接待,并和幼兒做簡潔的溝通。 二、晨間活動(dòng):袋鼠跳要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳,. 上午: 一、晨間接待:幼兒禮貌入園,老師熱忱接待,并和幼兒做簡潔的溝通。 二、晨間活動(dòng):袋鼠
2、跳要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳,其余幼兒分別為競(jìng)賽的幼兒吶喊助威。 三、早操、喝開水:要求幼兒跟著音樂做加油操,阿里山的姑娘,立正稍息站好做操時(shí)動(dòng)作整齊,表情仔細(xì),做好操之后上廁所并喝開水。 四、晨間談話:本周對(duì)幼兒進(jìn)行講文明懂禮貌訓(xùn)練。 五、集體活動(dòng):1、語言活動(dòng)每長耳朵的小老虎。 2、音樂我上學(xué)前班。 六、午餐: 1、餐前訓(xùn)練:介紹食譜,引起幼兒的食欲。 2、餐前活動(dòng):玩手指嬉戲,念兒歌。 3、幼兒寧靜進(jìn)餐,主動(dòng)添飯。 4、餐后活動(dòng):玩穿線板,小動(dòng)物藥。 下午: 六、午睡:幼兒將衣物脫下擺放整齊,寧靜入睡保持良好睡姿。 七、起床,吃點(diǎn)心:寧靜起床,同伴間相互幫忙,并喜愛吃各種午點(diǎn)。
3、八、嬉戲活動(dòng):區(qū)域活動(dòng):數(shù)學(xué)區(qū),手工區(qū),益智區(qū),表演區(qū)。 九、集體活動(dòng):科學(xué)寧寧的一天。 十、離園活動(dòng):1、桌面嬉戲。 2、整理好物品,和老師同伴再見。 幼兒園一日活動(dòng)方案(二) 上午 領(lǐng)域: 語言 活動(dòng)名稱; b字歌p字歌 活動(dòng)目標(biāo): 1 發(fā)準(zhǔn)b音和p音,并能對(duì)名稱中含有b音和p音的物品進(jìn)行區(qū)分。 2 初步感知拼音字母b和p,對(duì)語音活動(dòng)感愛好。 活動(dòng)預(yù)備: 拼音寶寶b和p 兒歌b字歌和p字歌及錄音 活動(dòng)過程: 1 認(rèn)讀拼音字母b和p。 -猜猜他是誰。 2 發(fā)音練習(xí)。 3 學(xué)寫拼音b和p。 任課老師:翟雪蓮 家長協(xié)作工作: 1 引導(dǎo)幼兒正確在拼音本中書寫字母b和p。 2 幼兒一起查找家里含有b
4、音和p音的物品,進(jìn)行認(rèn)讀。(要求讀準(zhǔn)字音) 下午 領(lǐng)域: 語言 健康 活動(dòng)名稱:雞婆婆找假牙 活動(dòng)目標(biāo):1.懂得牙齒對(duì)說話發(fā)音精確的作用。 2感受故事人物形象和情節(jié)制造的幽默感。. 活動(dòng)預(yù)備:黑色書面紙或黑色膠布。. 活動(dòng)過程:A.扮一扮,演一演。 -老師事先用黑色書面紙或膠布,裁成門牙大小,貼在自己門牙處扮成掉牙。 B.問一問,說一說。(有關(guān)牙齒保健的問題)。 C.憶一憶,想一想。 -家中有沒有人是裝了假牙的? -爺爺奶奶裝了假牙有沒有不便利的地方? D.小結(jié):牙齒除了關(guān)心我們咀嚼食物之外,還可以關(guān)心我們說話說得更清楚,假如嘴里缺了牙,會(huì)不美麗、說話別人也可能聽不懂、吃東西時(shí)不便利,所以更要
5、好好愛惜自己牙齒。: 任課老師:文玉蓮 家長協(xié)作工作: 家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人,家長可以和孩子一起為老人們預(yù)備一些簡單咀嚼和消化的食品,培育孩子敬重老人、關(guān)懷家人的情感。 幼兒園一日活動(dòng)方案(三) 預(yù)設(shè)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):1、通過鼓舞幼兒進(jìn)行角色扮演小小刺繡員,讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培育幼兒思維的敏捷性、敏銳性。 2、通過引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)花樣圖,并進(jìn)行繪畫,培育幼兒思維的制造性、發(fā)散性。 情感目標(biāo):1、通過讓幼兒專注地投入角色,盡責(zé)地完成工作,并享受勞動(dòng)的樂趣,培育幼兒的責(zé)任感。 2、通過引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng),讓幼兒懂得相互協(xié)作、幫助,培育幼兒的自律性。 人格目標(biāo):1、通
6、過組織幼兒隨音樂進(jìn)行一場(chǎng)展現(xiàn)會(huì),培育幼兒的興奮性,同時(shí),讓幼兒懂得珍惜、注意勞動(dòng)成果。 動(dòng)作技能:1、通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品,培育幼兒手的敏捷性及協(xié)調(diào)性。 目標(biāo)提示:老師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內(nèi)容和閱歷。 早煉跨欄 呼啦圈 7:00-7:501、通過組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄,并進(jìn)行競(jìng)賽,培育幼兒的跨跳力量及良好的競(jìng)爭意識(shí)。 2、通過組織幼兒轉(zhuǎn)呼啦圈,培育幼兒身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性。 早操7:50-8:00通過調(diào)動(dòng)幼兒心情,引導(dǎo)幼兒留意音樂節(jié)奏,大膽、自信地做操, 培育幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 餐前 活動(dòng)談話:服裝的裝飾8:00-8:05通過與幼兒談話服裝的裝飾,引
7、導(dǎo)幼兒爭論裝飾品的多樣化、功用,培育幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。 早餐8:00-8:30通過協(xié)作鋼琴曲進(jìn)餐,為幼兒締造良好的進(jìn)餐環(huán)境,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 餐后區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū):(正負(fù)數(shù)比大小) 美工區(qū):(服裝制作) 語言區(qū):(識(shí)字大賽) 音樂區(qū):(模特大賽) 8:30-9:001、通過讓幼兒進(jìn)入美工區(qū),依據(jù)流程制作服裝,培育幼兒動(dòng)作的敏捷性及同伴間的合作性。 2、通過組織幼兒進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū),利用頭飾玩正負(fù)數(shù)比大小的嬉戲,培育幼兒思維的敏捷性和精密性。 3、通過組織幼兒進(jìn)入語言區(qū),引導(dǎo)幼兒分組競(jìng)賽,看哪組認(rèn)字最多提高認(rèn)字的愛好。培育幼兒思維的敏捷性。 4、通過組織幼兒進(jìn)行模特大賽,聽音樂、
8、擺姿態(tài)。培育幼兒大膽、自信的心理素養(yǎng)。 訓(xùn)練 活動(dòng)1、數(shù)學(xué)活動(dòng)百數(shù)表 2、綜合活動(dòng)串珠 9:00-10:00 1、通過讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度熟悉100以內(nèi)的數(shù)字,進(jìn)展幼兒思維的流暢性、敏銳性。 2、通過組織幼兒談話后熟悉服裝的裝飾品及材料,然后進(jìn)行制作,培育幼兒思維的發(fā)散性、求異性,進(jìn)展幼兒小手肌肉及手的敏捷性。 戶外 活動(dòng)定點(diǎn)射球 10:10-10:50通過組織幼兒進(jìn)行定點(diǎn)射球競(jìng)賽,進(jìn)展幼兒腿部肌肉,培育幼兒身體的協(xié)調(diào)性及良好競(jìng)爭意識(shí)。 下午體育活動(dòng)及嬉戲1、律動(dòng):小小舞蹈家 2、英語活:Sing:RowRowRowyourBoat11:45-2:30 3:00-4:001、
9、通過組織幼兒進(jìn)入音樂室進(jìn)行律動(dòng),聽音樂跳舞,培育幼兒的節(jié)奏感與身體的敏捷性、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 2、通過組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲RowRowRowyourBoat,并邊唱邊做韻律動(dòng)作,培育幼兒的外語愛好和叫維的敏捷性。 幼兒園一日活動(dòng)方案(四) 7:308:20 來園 要求:老師在教室等待幼兒,并與來園的幼兒進(jìn)行簡潔的交談。讓幼兒在教室玩玩具,在玩的過程中不與別的小伴侶起沖突,要做到相互謙讓。晨練之前,要自覺地把玩具收起來。 8:208:45 晨練活動(dòng) 要求:1、排隊(duì) 2、老師讓幼兒按秩序排隊(duì)去攀巖墻,嬉戲時(shí)提示幼兒爬的時(shí)候手要抓緊,選擇合適的地點(diǎn)攀援,鼓舞不敢爬的幼兒,并且留意平安。 8:459:00
10、升旗早操 要求:預(yù)備開頭升旗的時(shí)候,讓幼兒按挨次排好兩隊(duì),預(yù)備升旗。在排隊(duì)的過程中盡量保持寧靜,不說話,不推擠。升國旗、唱國歌的時(shí)候要集中留意力,唱好國歌。升完國旗的時(shí)候 做早操,做早操的時(shí)候讓幼兒集中留意力,遵守紀(jì)律,跟著老師做。 9:00 帶小伴侶們回到教室,按秩序上廁所、洗手、喝水 要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上廁所 2、洗手時(shí)要求用肥皂,洗后在洗臉池內(nèi)甩水,之后用小毛巾擦干 3、喝水時(shí)提示小伴侶接半杯水,喝完放好杯子 9:05 集合點(diǎn)名 要求:1、集合:敲鈴,“小椅子,轉(zhuǎn)過來;小嘴巴,閉閉牢;小眼睛,看老師?!薄耙欢?,靜下來?!?2、點(diǎn)名:讓幼兒用簡短洪亮
11、的聲音回答“到”,同時(shí)盡可能說說小伴侶剛來的表現(xiàn)。 9:109:35 第一節(jié)教學(xué)活動(dòng) 要求:1、回答問題時(shí)要舉手 2、上課時(shí)不行以隨便講話,擾亂課堂秩序 9:35 第一節(jié)課結(jié)束 要求:1、請(qǐng)小伴侶們把小椅子放好,分小組去上廁所、洗手 2、排隊(duì)領(lǐng)牛奶、點(diǎn)心 3、讓幼兒自己插吸管,不要把餅干放在桌上 4、喝完牛奶自由看書 9:50 敲鈴提示收書 10:0010:30 第二節(jié)教學(xué)活動(dòng) 課程結(jié)束后提示幼兒上廁所,洗手,喝水 10:35 敲鈴集合,排隊(duì)去指定地點(diǎn)做嬉戲洋娃娃和小熊跳舞 10:55 解小便、洗手、喝水,請(qǐng)幼兒把幼兒走廊上,“我的飛機(jī)開頭飛,飛到哪里去?”“飛到* * * 那里去” 11:1
12、0 吃中飯 要求:1、吃飯時(shí)不行以挑食 2、不行以湯泡飯 3、手要扶著碗吃飯 4、吃飯時(shí)不行以說話 午餐 11:10-12:00 要求:1、午餐之前解小便、洗手時(shí)保持寧靜。洗手時(shí)要留意把袖子挽起來,洗手六步法要把握,洗好手以后必需把水甩在池子里,然后擦潔凈。 2、在吃飯前要提示 (1)吃飯時(shí)保持寧靜,不行以說話。 (2)不行以挑食,不行以用湯泡飯吃 3、要用手扶著碗,把碗放在桌子上吃飯 4、吃完飯要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能夠把桌子清理潔凈,把碗筷整理好放在門口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。 5、11:50左右,請(qǐng)吃好的小伴侶排隊(duì),去操場(chǎng)漫步 午睡 12:002:30 要求:能夠在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齊地?cái)[在門口,睡覺時(shí),能夠把自己的衣服脫下疊好放在床上,不與他人交談、不影響他人睡覺。 生活活動(dòng) 2:303:15 要求:午睡醒來后能夠?qū)庫o地起床解小便、洗手。女孩子要把頭梳好,男孩子不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩。然后排隊(duì)寧靜地到教室吃點(diǎn)心。吃點(diǎn)心的過程中,不應(yīng)當(dāng)和其他小伴侶大聲說話。吃完點(diǎn)心以后能夠洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果時(shí)
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