新教師美術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)方案匯編

1、2014新教師美術(shù)(繪畫(huà))培訓(xùn)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：年輕教師是幼兒園的重要組成部分，她們有著年輕的優(yōu)勢(shì)，但在實(shí)踐 中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實(shí)也有許多該努力學(xué)習(xí)的地方。所以，為加快幼兒園素 質(zhì)教育進(jìn)程，盡快建立一支高素質(zhì)的，能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍， 做好新、老教師的結(jié)對(duì)工作，提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平， 我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái) 抓，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成 長(zhǎng)為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：1、結(jié)合幼兒園指導(dǎo)綱要，根據(jù)指南精神，從實(shí)施素質(zhì)教育的 目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知

2、識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種 途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái)。(1)通過(guò)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、老帶新結(jié)對(duì)子等方式，提高教師專業(yè) 化水平、實(shí)際操作的能力和專業(yè)基本功技能水平。(2)通過(guò)幼兒園培訓(xùn)活動(dòng)，“老帶新結(jié)對(duì)子”的方式，促使新教師盡 快成長(zhǎng)。2、學(xué)前兒童繪畫(huà)教育活動(dòng)：是教師引導(dǎo)兒童用各種筆、紙等工具和材料，運(yùn)用線條、造型、色彩、 構(gòu)圖等藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)造出視覺(jué)形象，從而表達(dá)作者思想、情感的一種活動(dòng)。(1)小班繪畫(huà)活動(dòng)的目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)繪畫(huà)的工具和材料，學(xué)會(huì)辨別紅、黃、藍(lán)、綠、橙等基本顏色，并能說(shuō)出名稱，學(xué)會(huì)辨別和感受直線、曲線、折線及各種 線條的變化。情感目標(biāo)：培養(yǎng)兒童對(duì)繪畫(huà)的興趣，能愉快大膽地作畫(huà)。技能

3、目標(biāo)：會(huì)使用蠟筆、水彩筆、棉簽等工具進(jìn)行涂染。能畫(huà)出直線、 曲線、折線，并能表現(xiàn)線條的方向、粗細(xì)、疏密。學(xué)會(huì)用圓形、方形、長(zhǎng) 方形、三角形等簡(jiǎn)單圖形表現(xiàn)物體的輪廓特征。創(chuàng)造目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)用圖形和線條組合創(chuàng)造各種圖式。(2)中班繪畫(huà)活動(dòng)的目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：能較準(zhǔn)確地把握形狀的基本結(jié)構(gòu)，理解形狀符號(hào)的象征意 義。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的固有色，說(shuō)出它們的名稱。情感目標(biāo)：喜歡用自己獨(dú)特的繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感覺(jué)。技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合方法，表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。 學(xué)會(huì)選擇與物體相似的顏色，初步有目的的設(shè)色、配色。在教師的引導(dǎo)下 能?chē)@主題安排畫(huà)面，能表現(xiàn)出物體的上下、左右位置。創(chuàng)造目標(biāo)：能大膽地按意

4、愿作畫(huà)。(3)大班繪畫(huà)活動(dòng)的目標(biāo)是什么：認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)物體的整體結(jié)構(gòu)和各種空間關(guān)系。增強(qiáng)配色意識(shí)，提 高對(duì)顏色變化的辨析能力。知道運(yùn)用不同過(guò)的繪畫(huà)工具和材料表現(xiàn)不同效 果的作品。情感目標(biāo)：在安排畫(huà)面的過(guò)程中逐步體會(huì)均衡、對(duì)稱、變化等形式美。技能目標(biāo)：能較靈活地表現(xiàn)各種人物、動(dòng)物的動(dòng)態(tài)。能運(yùn)用對(duì)比色、 類似色、同種色等多種配色方法，注意色彩的整體感和內(nèi)容的聯(lián)系。能有目的地安排畫(huà)面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，并變化多種安排畫(huà)面的方法。創(chuàng)造目標(biāo)：綜合運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。三、培養(yǎng)對(duì)象：本園全體青年教師，我們對(duì)青年教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán) 要求；為她們成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個(gè)臺(tái)階

5、。四、具體工作措施：1、通過(guò)以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師 工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把 青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn) 。在培訓(xùn)中，我園仍將以“以老帶新, 以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”工作，用互幫互助、互學(xué)，共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍，推進(jìn)青年教師的基本功水平。2、理論培訓(xùn)內(nèi)容：兒童畫(huà)的畫(huà)法和美術(shù)課的教學(xué)（內(nèi)容附后）3、新教師美術(shù)（繪畫(huà)）活動(dòng)安排附：新教師美術(shù)（繪畫(huà)）活動(dòng)安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容3月（第5周）簡(jiǎn)筆畫(huà)：植物類（每周一幅完成上交）（第6周）簡(jiǎn)筆回：花m類（每周一幅完成上交）完成一幅成品畫(huà)（交流、討論）主題：美麗的春天4月（第1周）簡(jiǎn)筆回：建筑類（每周一幅完成上交）（第2周）簡(jiǎn)筆回：動(dòng)物類（每周一幅完成上交）（第3周）簡(jiǎn)筆回：人物類（每周一幅完成上交）（第4周）簡(jiǎn)筆回：水果、蔬菜類（每周一幅完成上交）完成一幅成品畫(huà)（交流、討論）主題：熱鬧的夏天5月（第1周）水彩筆、油畫(huà)棒的色彩練習(xí)（第2周）主題回：海底世界（第3周）主題回：美麗的小區(qū)（第4周）主題回：可爰的蘑菇房（色彩層層過(guò)渡）完成一幅成品回（交流、討論