班主任學(xué)期工作計(jì)劃(2)

1、2020年班主任學(xué)期工作計(jì)劃金秋送爽，瓜果飄香。辭別了炎炎烈日，迎來(lái)了屢屢秋風(fēng)，現(xiàn)在，新的一學(xué)期又悄悄降臨。本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)班主任，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想。使學(xué)生明確奮斗目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面開(kāi)展、開(kāi)展特長(zhǎng)。二、情況分析。通過(guò)開(kāi)學(xué)這幾天與前任班主任教師的交談及本人的留心觀察，對(duì)本班學(xué)生有了初步的理解，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，熱愛(ài)集體，樂(lè)于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。由于學(xué)生年齡特征，自控才能較差，課堂上，有部分

2、學(xué)生留意力不集中，愛(ài)說(shuō)話，阻礙四周的學(xué)生學(xué)習(xí)。還有少數(shù)學(xué)生至今沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè)。因此，這些同學(xué)的成績(jī)也較差。針對(duì)此現(xiàn)狀，特制定一下任務(wù)。三、任務(wù)與目的。1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想整頓工作，使小孩們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上。2、按照學(xué)校各項(xiàng)要求，制定班紀(jì)班規(guī)，明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律。3、選拔得力的班干部，做好典范帶頭作用，明確分工，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手。4、開(kāi)展“結(jié)對(duì)子，一幫一”互助活動(dòng)，構(gòu)成濃重的學(xué)習(xí)氣氛。5、開(kāi)展典范之星活動(dòng)，評(píng)選“文明之星”、“紀(jì)律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。6、加強(qiáng)平安防范

3、認(rèn)識(shí)，確保學(xué)生在校平安。7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)理解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。四、方法措施。1、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從小樹(shù)立我為班級(jí)效勞榮耀的集體主義精神，構(gòu)成一種“人人愛(ài)班，人人治理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。充分利用各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮教育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直截了當(dāng)關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此，我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)展。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立小孩較強(qiáng)的自決心，培養(yǎng)良好的班

4、風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，課后不罵人、不打架、不欺負(fù)小同學(xué)。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)絡(luò)，關(guān)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師結(jié)合起來(lái)一齊進(jìn)展教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。3.加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)治理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展批判指導(dǎo)，協(xié)助改正。使學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)言行，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，人人爭(zhēng)當(dāng)講文明，明白禮貌的好小孩。4、按照上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出本人信任的班委成員，然后

5、明確分工，各負(fù)其職，并對(duì)班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓舞。5、開(kāi)展典范之星活動(dòng)，在班級(jí)里構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。評(píng)選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。6、認(rèn)真做好家訪工作。通過(guò)，走訪等方式與家長(zhǎng)保持親切聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反響學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長(zhǎng)多關(guān)心小孩的生活、學(xué)習(xí)情況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長(zhǎng)溝通，家校結(jié)合，用正確的方法和態(tài)度來(lái)教育小孩，協(xié)助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn)。7、加強(qiáng)平安教育。平安征詢題要天天講、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈，并舉行平安知識(shí)講座，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確平安的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)視，強(qiáng)化平安認(rèn)識(shí)，確保全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安的學(xué)期。8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。關(guān)心和尊重學(xué)困生，按照其心理特點(diǎn)，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上協(xié)助他們，從生活上關(guān)心他們，多給他們一片陽(yáng)光，在班級(jí)中構(gòu)成一種團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的氣氛，使之感遭到教師的關(guān)心和集體的溫和。捕捉他們的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)、鼓舞