第2課時認(rèn)識平方千米

1、第2課時 認(rèn)識平方千米課題認(rèn)識平方千米課型新授課設(shè)計說明讓學(xué)生通過對我國陸地領(lǐng)土面積和天安門廣場的面積的認(rèn)識，了解更大的面積單位：平方千米。在學(xué)習(xí)活動中，更多的是讓學(xué)生自己交流探索，發(fā)現(xiàn)平方千米與平方米及公頃的大小關(guān)系，真正成為學(xué)習(xí)的主人，也更好的掌握本節(jié)課所學(xué)知識。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道常用的面積單位：平方千米。2.掌握平方千米與平方米、公頃之間的換算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)平方千米與其他面積單位間的換算。學(xué)前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：PPT課件課時安排1課時教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測一、引入新課。1.我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了公頃，同學(xué)們還記得公頃有多大嗎？2.生活中有些土地的面積非常大，用公頃計量很麻煩，我們還可以用更大的計量單位

2、進(jìn)行計量，這就是本節(jié)課要學(xué)習(xí)的面積單位：平方千米。（板書課題）1.回顧公頃的相關(guān)知識。2.明確本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。1.填一填。90公頃=（ ）平方米990000平方米=（ ）公頃答案：900000 992.填一填。5平方千米=（ ）平方米800公頃=（ ）平方千米6000000平方米=（ ）平方千米20平方千米=( )公頃答案：5000000 8 6 20003.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧＃?）課桌的面積約20（ ）。（2）我國的陸地面積約960（ ）。（3）休閑廣場的面積約6（ ）。（4）教室地面的面積約60（ ）。答案：（1）平方分米（2）平方千米（3）公頃（4）平方米4.一塊20平方千米的

3、土地與多少個面積為50公頃的廣場一樣大？答案：20平方千米=2000公頃200050=40（個）答：相當(dāng)于40個廣場一樣大。二、自主探索，體驗(yàn)新知。1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識更大的面積單位平方千米。了解平方千米和公頃間的進(jìn)率。師：計量比較大的土地面積，常用平方千米作單位，1平方千米=100公頃。2.出示第35頁“天安門”圖片，1平方千米比2個天安門廣場還要大一些。3.完成教材第35頁“做一做”。1.認(rèn)真傾聽老師的講解，交流對1平方千米的認(rèn)識和理解：通過剛才實(shí)際測量的面積是1公頃的正方形，想一想100個這樣大的正方形合在一起的面積就是1平方千米；邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米。2.感知1平方千米的大小。3.獨(dú)立完成，全班交流。三、鞏固練習(xí)。1.通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2.閱讀教材第35頁“你知道嗎？”了解“畝”這個計量單位。1.說說本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得。2.閱讀思考。教學(xué)過程中老師的疑問：四、布置作業(yè)。教材第36頁練習(xí)六第2、5題。獨(dú)立完成作業(yè)。五、教學(xué)板書認(rèn)識平方千米邊長是1000米的正方形，面積是1平方千米。1平方千米=1000000平方米1平方千米=100公頃六、教學(xué)反思從學(xué)生所處的環(huán)境切入，讓學(xué)生很自然地對要學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。通過簡單復(fù)習(xí)前面所學(xué)面積單位，為本課時學(xué)習(xí)做了鋪墊